我是學(xué)產(chǎn)品設計的，想出國讀研，去英國讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)怎么樣呢？

由于*次工業(yè)革命發(fā)生于英國，那英國的工業(yè)設計具有悠久的歷史，而且，英國也是現代設計的發(fā)源國，所以英國的設計在全球都是處于領(lǐng)先地位的，不管是工業(yè)設計，產(chǎn)品設計，服裝設計，珠寶設計，景觀(guān)設計等，在英國都有很好的*開(kāi)設有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，所以如果你想出國真正學(xué)校有用的設計類(lèi)知識，英國是*。
留學(xué)360楊文秀老師介紹，想申請英國的話(huà)，一定要早早的開(kāi)始著(zhù)手做準備，設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)都是需要提供相關(guān)的作品，如果你想學(xué)習珠寶設計，需要提供相關(guān)的作品，其實(shí)你有產(chǎn)品設計基礎，通過(guò)背景提升也是可以準備出社保設計相關(guān)的作品的，珠寶設計比較好的*伯明翰城市*，倫藝等。

我是讀產(chǎn)品設計專(zhuān)業(yè)的 想去英國留學(xué) 請推薦下產(chǎn)品設計比較好，世界綜合排名較前的院校好嗎？

1.倫敦藝術(shù)*坎伯韋爾藝術(shù) college of arts
院校位置：倫敦南沃克的一個(gè)藝術(shù)社區中心
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：designer maker
該院的主要目標是通過(guò)傳授給學(xué)生概念性和實(shí)踐性的藝術(shù)與設計技巧，為明天的藝術(shù)家和設計師提供專(zhuān)業(yè)教育。切爾西藝術(shù)令人艷羨的聲譽(yù)建立在以下基礎之上：高水平的*和國際級的課程，教師在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域所取得的杰出成就，以及學(xué)生在國內外的競賽和展覽所取得的優(yōu)異成績(jì)。
在坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)習，你可以參與許多有趣的藝術(shù)項目，并有許多機會(huì )參與各式各樣的藝術(shù)活動(dòng)：每年夏季都會(huì )舉行坎伯韋爾藝術(shù)節，并于的內部畫(huà)廊“坎伯韋爾空間” ﹙ space﹚ 定期展出校友和專(zhuān)業(yè)藝術(shù)家的作品;與一步之遙的南倫敦藝廊有著(zhù)緊密的聯(lián)系，方便學(xué)生就近參訪(fǎng);安排一系列的嘉賓演講，以及一年一度的畢業(yè)展。
每個(gè)課程皆有個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展項目 ﹙ppd﹚，為學(xué)生開(kāi)設講座，提供工作室和項目企劃-- 協(xié)助學(xué)生發(fā)展專(zhuān)業(yè)技能以因應創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的需要，同時(shí)為你提供機會(huì )與潛在的客戶(hù)、用戶(hù)和觀(guān)眾一同合作。
此外，除了在內選修的課程，在外你還有機會(huì )在倫敦的美術(shù)機構和創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)工作和實(shí)習，例如，維多利亞和亞伯特博物館 ﹙the victoria and albert museum﹚、英國皇家*劇院 ﹙the royal national theatre﹚ 以及五角星廣告公司 ﹙pentagram design studio﹚ 等。
英國的倫藝是很多人的夢(mèng)想院校。camberwel以學(xué)生為中心，把優(yōu)良傳統、新的思維方式，以及世界水平的教學(xué)，三者有機結合在一起，營(yíng)造出一個(gè)自由靈活的學(xué)習環(huán)境。作為的學(xué)生，會(huì )在創(chuàng )意發(fā)展、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和傳統之間找到平衡點(diǎn)，學(xué)生可以自由發(fā)展個(gè)人理念和提高藝術(shù)技巧。提供充分的鼓勵和挑戰，你將會(huì )有信心和能力去發(fā)展屬于你自己的創(chuàng )造性思維和風(fēng)格。
2.中央圣馬丁藝術(shù)與設計 csm central saint martins
院校位置：倫敦國王十字格拉納里廣場(chǎng)一號格拉納里大樓
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)： design
csm的產(chǎn)品設計涉及到科目技能和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，重點(diǎn)關(guān)注創(chuàng )意實(shí)驗和批判性評估的作用。培養產(chǎn)品設計畢業(yè)生發(fā)揚傳統，成為創(chuàng )新者，重點(diǎn)從純粹的面向市場(chǎng)和解決問(wèn)題的方法，轉向更加具有邏輯和批判的方法。包括社會(huì )學(xué)，政治，倫理學(xué)，交互設計，服務(wù)設計和經(jīng)驗設計等相關(guān)和新興*提供的參考點(diǎn)。
“設計是一個(gè)過(guò)程，不是一件事情”。csm的課程使學(xué)生繼續學(xué)習如何與外部企業(yè)和社會(huì )企業(yè)合作，在挑戰性的課程中探索獨有的新觀(guān)點(diǎn)和設計方法。有更多機會(huì )接觸著(zhù)名的行業(yè)領(lǐng)袖，畢業(yè)生將在全球*秀的設計機構和制造企業(yè)工作。
英國的倫藝是很多人的夢(mèng)想院校。csm的工業(yè)設計課程連續多年獲得英國女王獎，學(xué)術(shù)能力必然很強。csm培養真正的思考精神和深入調研，教授們也會(huì )要求完整的研究過(guò)程，學(xué)生可以學(xué)到整個(gè)設計思維的建立。
3.愛(ài)丁堡*藝術(shù) edinburgh college of art
院校位置：英國 愛(ài)丁堡勞里斯頓廣場(chǎng)74號
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：product design
產(chǎn)品設計是創(chuàng )造產(chǎn)品的機會(huì )，豐富生活的質(zhì)量。學(xué)生在這里將探索在前沿使用的尖端研究，設計和實(shí)踐方法。確保發(fā)展創(chuàng )意，技術(shù)，思維和人際交往能力，成為一名高度就業(yè)的畢業(yè)生，企業(yè)家或行業(yè)領(lǐng)袖。同時(shí)，愛(ài)丁堡*的合作資源豐富，包括一些*的設計led產(chǎn)品和家具品牌如飛利浦、ncr、herman miller、賽爾康等。
通過(guò)一系列的產(chǎn)品設計課程，將通過(guò)各種材料和技術(shù)探索制作，思考和設計。主題與循環(huán)經(jīng)濟和可持續發(fā)展等當代問(wèn)題，以及近期未來(lái)的挑戰，包括合成生物學(xué)和物聯(lián)網(wǎng)相結合。
愛(ài)丁堡是英國很出名的綜合類(lèi)*，下設藝術(shù)名望很高，產(chǎn)品設計課程偏傳統，不同于美國的商業(yè)性，而是更注重藝術(shù)性和實(shí)驗性。
4.皇家藝術(shù) rca royal college of art
院校位置：英國 倫敦 肯辛頓戈爾
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：design products
皇家藝術(shù)是全研究制藝術(shù)院校﹙無(wú)本科教育，只開(kāi)設研究生與博士生階段教育﹚。其課程講授者均為國際*藝術(shù)家，從業(yè)者和理論家。被譽(yù)為全球藝術(shù)與設計大師的搖籃。
rca的碩士課程共2個(gè)學(xué)年，課程針對新型觀(guān)念和興趣多元化，培養學(xué)生實(shí)踐與實(shí)驗，開(kāi)創(chuàng )性工作。課程結構包括體驗不同設計觀(guān)點(diǎn)和不同的主題。每個(gè)主題由高級導師或計劃負責人領(lǐng)導。此外，還有一系列方法和工具，如批判性思維，面向用戶(hù)的方法，這些方法和工具將為學(xué)生們開(kāi)展工作提供支撐。
rca的教學(xué)水平肯定是首屈一指的，教學(xué)內容偏創(chuàng )新開(kāi)發(fā)，側重學(xué)習過(guò)程中的體驗，*的設計成果更是腦洞大開(kāi)，學(xué)生可以足夠天馬行空去進(jìn)行實(shí)現，鍛煉自己的設計思維，并且學(xué)校位處倫敦，設計資源更加集中。
5.格拉斯哥* of glasgow
院校位置：英國第三大城市格拉斯哥市
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：product design
格拉斯哥*的產(chǎn)品設計工程碩士專(zhuān)業(yè)masters in product design 。該專(zhuān)業(yè)開(kāi)設于格拉斯哥*旗下的格拉斯哥藝術(shù)的設計。
專(zhuān)注于創(chuàng )新產(chǎn)品的設計，強調用戶(hù)，行業(yè)和社會(huì )的利益之間的平衡。它涵蓋整個(gè)設計過(guò)程，整合與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)相關(guān)的所有方面，特別是全球性的新產(chǎn)品設計。
學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習整合技術(shù)，管理，美學(xué)，環(huán)境可持續性，人體工程學(xué)，營(yíng)銷(xiāo)，業(yè)務(wù)和設計方法，滿(mǎn)足工業(yè)需求，成為高素質(zhì)的設計師，能夠應對全球經(jīng)濟所面臨的挑戰。這不僅打開(kāi)了充滿(mǎn)能量的職業(yè)選擇，還為學(xué)生提供了全方位的技能，以融入商業(yè)世界。
格拉斯哥的產(chǎn)品設計非常精專(zhuān)，碩士課程主要培養學(xué)生的商業(yè)意識，同時(shí)結合設計理論，會(huì )更好的和職業(yè)道路銜接，這里的畢業(yè)生學(xué)術(shù)水平與業(yè)務(wù)水平會(huì )普遍很高。
6.斯特拉斯克萊德* of
院校位置：位于蘇格蘭西海岸的格拉斯哥
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：product design
的課程基本原則是，良好的設計師具有廣泛的技能，包括創(chuàng )意和審美意識，設計工程和溝通，到制造理解和分析。產(chǎn)品的快速發(fā)展是全球經(jīng)濟的關(guān)鍵。因此，任何產(chǎn)品成功的關(guān)鍵因素都是產(chǎn)品設計工程師的優(yōu)秀技能。
進(jìn)一步發(fā)展技術(shù)方面，解決新型行業(yè)所面臨的戰略和挑戰。培養學(xué)生設計出新產(chǎn)品，吸引潛在的市場(chǎng)，了解制造工藝和技術(shù)的運行原理，以適當的質(zhì)量水平和合適的價(jià)格設計和生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，至關(guān)重要。
7.利物浦* of liverpool
院校位置：位于英格蘭第四大城市利物浦市
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：product design and
product design and managemen專(zhuān)業(yè)根據使用者的需求，有組織地進(jìn)行研究與開(kāi)發(fā)、管理活動(dòng)。有效地調動(dòng)設計師的創(chuàng )造性思維，把市場(chǎng)與消費者的需求融入在新產(chǎn)品中，以更合理、更科學(xué)的方式影響和改變人們的生活，并為企業(yè)獲得*限度的利潤而進(jìn)行的一系列設計策略與設計活動(dòng)的管理。

想出國，學(xué)產(chǎn)品設計的，去哪國好？

決定學(xué)習工業(yè)設計的學(xué)生，你們選好藝術(shù)留校了嗎?世界工業(yè)設計院校琳瑯滿(mǎn)目，出國學(xué)工業(yè)設計去哪國好呢？選擇時(shí)多重考慮。下面，美行思遠小編和大家一起了解下世界各國的工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)，幫助你更好的選擇留學(xué)*。

美國：美國藝術(shù)留學(xué)是藝術(shù)生非常熱門(mén)的一個(gè)選擇，美國*的教學(xué)質(zhì)量是世界上*的，世界名校排名0名大部分都是美國的*，隨著(zhù)美國工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的成熟，逐漸發(fā)展設立獨有的課程體系。繪畫(huà)、電腦圖形、材料、模型、模型制作及設計思維等課程，與行為、社會(huì )和自然科學(xué)互相交融。美國工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)授予的學(xué)位種類(lèi)繁多，從美術(shù)到文科、理科的學(xué)位均有，根據專(zhuān)業(yè)在院校的*隸屬關(guān)系來(lái)說(shuō)，美國的工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)有23個(gè)工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)。

法國：法國歐洲強國之一，經(jīng)濟水平世界前列，在藝術(shù)，金融等方面的優(yōu)勢比較的明顯。法國的工業(yè)設計是工業(yè)設計的重中之重，但是也在廣義上涵括了一些有益于經(jīng)濟和社會(huì )的服務(wù)。法國工業(yè)設計的理念是去生產(chǎn)一些更敏感的、能夠提高人們生活質(zhì)量。當然，每一個(gè)學(xué)生都會(huì )側重于不同的設計方面，而事實(shí)上我們也會(huì )推動(dòng)學(xué)生去培養他們的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。

意大利：提起文明古國意大利，人們立刻會(huì )聯(lián)想到歷史上煊赫一時(shí)的古羅馬帝國、聞名于世的比薩斜塔、文藝復興的發(fā)祥地佛羅倫薩、風(fēng)光旖旎的水城威尼斯、被譽(yù)為世界第八大奇跡的古羅馬競技場(chǎng)…… 現今的意大利區域是以前歐洲民族及文化的搖籃，意大利在政治、文化、科學(xué)、醫療衛生、教育、體育、藝術(shù)、時(shí)尚、宗教、 料理、電影、建筑、經(jīng)濟及音樂(lè )等方面具有重要的影響力。意大利工業(yè)設計興起發(fā)展就象二戰后的許多歐洲*,意大利需要在戰爭的廢墟上重建一個(gè)經(jīng)濟上、政治上、文化上的新社會(huì )。

澳大利亞：工業(yè)設計并不僅僅是設計，是一門(mén)融合了人機工程學(xué)、心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、美學(xué)，甚至是工程學(xué)和材料科學(xué)的綜合*。工業(yè)設計師不僅要考慮產(chǎn)品的美感、更要考慮產(chǎn)品的舒適度、實(shí)用性、易用性、安全性等等諸多同銷(xiāo)售者直接相關(guān)的內容。一位資深的工業(yè)設計師不僅是一位同時(shí)掌握人體工程學(xué)、機械、工程、自然科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及材料科學(xué)等多種*知識的專(zhuān)才，更是一位具有敏銳時(shí)尚觸覺(jué)、極富創(chuàng )新精神的藝術(shù)家。

德國：德國歐洲重要的經(jīng)濟體之一，金融體系完善，工業(yè)水平較高，學(xué)術(shù)水平在世界上有重要的地位。工業(yè)設計作為德國的強項，每年都吸引大量留學(xué)生前往學(xué)習。如果你也對設計感興趣，這篇德國工業(yè)設計的介紹就不容錯過(guò)了。

在19世紀末20世紀初，由于工業(yè)革命的不斷發(fā)展，歐洲各國各類(lèi)設計改革運動(dòng)蓬勃興旺，繼英國的“工藝美術(shù)運動(dòng)”之后，又掀起了一場(chǎng)以法國、比利時(shí)等國為中心的“新藝術(shù)運動(dòng)”。然而，無(wú)論是工藝美術(shù)運動(dòng)還是新藝術(shù)運動(dòng)，都未能將設計與工業(yè)有機地結合起來(lái)。直到1907年成立的德意志制造聯(lián)盟，才在理論和實(shí)踐上為現代工業(yè)設計奠定了基礎。德意志制造聯(lián)盟的成立以及所展開(kāi)的活動(dòng)，極大地推動(dòng)了工業(yè)設計的發(fā)展。

英國：英國是我國留學(xué)生選擇比較多的留學(xué)*，教育水平高，*多，專(zhuān)業(yè)種類(lèi)多，英國工業(yè)設計每年創(chuàng )造15億英鎊的GDP，英國擁有龐大的工業(yè)設計產(chǎn)業(yè)體系，排名世界第二，僅次于美國。英國工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)是在*的直接扶持下發(fā)展起來(lái)的。撒切爾夫人為工業(yè)設計搖旗吶喊：“可以沒(méi)有*，但不能沒(méi)有工業(yè)設計?！?/p>

英國是世界上最重視設計教育的*之一。早在上世紀50年代，英國便將設計與技術(shù)專(zhuān)業(yè)納入國民教育課程中。英國設計協(xié)會(huì )(The British Design Council)委員會(huì )制定了一系列的方案用于推進(jìn)工業(yè)設計教育和培訓。英國在中學(xué)里就設置了“設計和科技”這門(mén)課，包含信息技術(shù)、繪圖和計算機輔助設計等內容。

以上這些就是小編整理出的出國學(xué)工業(yè)設計去哪國好的一些*的相關(guān)介紹，如果你想要掌握這些*更多的留學(xué)資訊，歡迎咨詢(xún)美行思遠藝術(shù)留學(xué)顧問(wèn)，我們會(huì )根據您的自身情況，為您定制個(gè)性化的藝術(shù)留學(xué)方案。

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學(xué)設計去哪個(gè)*留學(xué)好?便宜一點(diǎn)的*有嗎?

工業(yè)設計是工業(yè)化時(shí)代的創(chuàng )新設計，是技術(shù)、藝術(shù)與文化轉化為生產(chǎn)力的核心環(huán)節，是現代服務(wù)業(yè)的重要組成部分。工業(yè)設計留學(xué)也是打的火熱，那么工業(yè)設計去哪個(gè)*留學(xué)比較好？看看美行思遠藝術(shù)留學(xué)老師怎么說(shuō)。

工業(yè)設計去哪個(gè)*留學(xué)——美國

美國最重要的貢獻就是讓工業(yè)設計向前邁進(jìn)和發(fā)展，把工業(yè)設計職業(yè)化。美國是世界上*個(gè)把工業(yè)設計變成一門(mén)獨立職業(yè)的*。美國工業(yè)設計比較理性，注重科學(xué)技術(shù)、結構和功能的合理性等方面上來(lái)。

美國工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)分布于下列三種體制的*：公立、私立和自立。學(xué)生畢業(yè)后，由*藝術(shù)、設計協(xié)會(huì )授予文學(xué)士或藝術(shù)學(xué)士學(xué)位。美國注重商業(yè)化設計理念，所以重視藝術(shù)設計價(jià)值而培養出的學(xué)生一定會(huì )為工業(yè)所需。

美國工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)院校推薦

（1）斯坦福* Stanford

斯坦福*的大名可謂如雷貫耳，是美國一所私立*，被公認為世界上最杰出的*之一。它位于加利福尼亞州的斯坦福市，臨近舊金山。斯坦福*擁有的資產(chǎn)屬于世界*中*的之一。它占地35平方公里，是美國面積第二大的*。

（2）藝術(shù)中心設計 Art Center College of Design

該校提供高品質(zhì)藝術(shù)設計課程，學(xué)生較適合專(zhuān)修一個(gè)主科，并在具有技術(shù)和概念發(fā)展后完成課程，該校的研究生有90%來(lái)自其他學(xué)校的畢業(yè)生，在全美設計學(xué)校中排名，該校的工業(yè)設計是全美聲望*的專(zhuān)業(yè)。

（3）普瑞特藝術(shù) Pratt Institute

普瑞特藝術(shù)成立于1887年，是美國紐約市的藝術(shù)學(xué)校。

（4）羅德島設計 Schoolof Design

羅德島設計以設計見(jiàn)長(cháng)，創(chuàng )建于1877年，至今已有125年悠久歷史，是一所在美國名列前茅且享譽(yù)全球的著(zhù)名設計*。

（5）克蘭布魯克藝術(shù) Cranbrook Academy of Art

該校的特色是基本參照德國包豪斯的現代設計教育模式進(jìn)行辦學(xué)，把技術(shù)與藝術(shù)相結合，建立了許多設計工作室和實(shí)習工廠(chǎng)，可以把師生的設計方案很快制作出來(lái)。

克蘭布魯克藝術(shù)開(kāi)創(chuàng )了具有美國風(fēng)格的新工業(yè)設計體系，被稱(chēng)為“現代美國設計師的搖籃”。

工業(yè)設計去哪個(gè)*留學(xué)——英國

英國在工業(yè)設計教育方面有著(zhù)悠久的歷史，是最早實(shí)現工業(yè)設計職業(yè)化的*，有著(zhù)豐富的經(jīng)驗和特色。因為英國的教育鼓勵各專(zhuān)業(yè)發(fā)展獨特的教學(xué)特色，所以每一個(gè)工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的課程都不相同，但都會(huì )把教育的重點(diǎn)放在產(chǎn)品的設計方面。

英國在工業(yè)設計方面是強項，在取得工業(yè)設計本科學(xué)士學(xué)位之后，可以到英國繼續就讀同一專(zhuān)業(yè)的碩士課程。

（1）中央圣馬丁藝術(shù)與設計 Central Saint Martins

中央圣馬丁藝術(shù)與設計是倫敦藝術(shù)*的組成之一，該校以時(shí)裝設計、平面設計和工業(yè)設計聞名，設有工業(yè)設計碩士課程(MA Design)。

課程設置情況：工業(yè)設計碩士課程為時(shí)兩年，留學(xué)生學(xué)費每年9500英鎊，還有50英鎊材料費。

（2）拉夫堡*

拉夫堡*位于英格蘭中部萊斯特郡的拉夫堡*有設計，設有一年全日制工業(yè)設計碩士課程，就讀該校工業(yè)設計碩士課程的學(xué)生，在學(xué)習期間有到設計產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習的機會(huì )。

工業(yè)設計去哪個(gè)*留學(xué)——加拿大

（1）加拿大阿爾伯塔* of Alberta

加拿大阿爾伯塔*開(kāi)設有工業(yè)設計學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士，該專(zhuān)業(yè)采用跨*的研究方法，旨在讓學(xué)生掌握工作方法，有能力采用有效和適當的辦法解決設計中的問(wèn)題。

阿爾伯塔*工業(yè)設計強調前期調研、批判性分析、問(wèn)題識別、概念發(fā)展和創(chuàng )新，強調對功能性需求、適當的技術(shù)、人為因素、審美要求和社會(huì )責任的理解，從而使學(xué)生設計出的產(chǎn)品在各個(gè)方面都能夠滿(mǎn)足用戶(hù)的需求。

加拿大阿爾伯塔*工業(yè)設計設計學(xué)碩士授課校區：埃德蒙頓(Edmonton)。

（2）卡爾頓* Carleton

卡爾頓*建于1942年成立，是加拿大著(zhù)名的公立*?？栴D*位于加拿大首都渥太華市中心，風(fēng)景秀麗，毗鄰*機構，學(xué)習氛圍濃郁。它在公共事務(wù)與管理、高科技等領(lǐng)域中名列前茅，享有盛譽(yù)。

學(xué)校是安大略湖*聯(lián)盟的成員，還是加拿大*及委員會(huì )的成員，也是國際*聯(lián)合會(huì )的成員。

工業(yè)設計去哪個(gè)*留學(xué)比較好？藝術(shù)生留學(xué)想申請工業(yè)設計留學(xué)的同學(xué)不妨順便看看，多了解一些留學(xué)*情況，對自己申請這所學(xué)?？倳?huì )有幫助的，*祝愿所有喜歡的同學(xué)都能成功申請自己心儀的院校。

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