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1.少兒英語(yǔ)的閉音節怎么學(xué)
學(xué)習少兒英語(yǔ)的人都知道，閉音節。元音字母之后有一個(gè)或幾個(gè)輔音字母（r w y 除外），這樣的音節叫閉音節。重讀閉音節即兩個(gè)輔音中間夾一個(gè)元音，在英語(yǔ)重讀閉音節中元音字母不是發(fā)它本身的字母音。以輔音字母結尾，重讀部分在后面的音節。
2.少兒英語(yǔ)培訓學(xué)習
現在的家長(cháng)，特別是大城的家長(cháng)，越來(lái)越重視孩子的英語(yǔ)啟蒙了。父母為了孩子將來(lái)發(fā)展得好，從小就開(kāi)始從各方面提高孩子，特別是有想讓孩子將來(lái)出國發(fā)展的家長(cháng)，更加重視孩子英語(yǔ)的培養。因此從*習英語(yǔ)也是很多家長(cháng)的選擇。學(xué)習英語(yǔ)要選擇專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)培訓機構。
3.少兒英語(yǔ)學(xué)什么重要嗎
多聽(tīng)，營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境，增加大腦信號源的儲備。一些情景式動(dòng)畫(huà)有助于培養原生的母語(yǔ)式思維。少兒期的注入最有效。少兒期有了能聽(tīng)會(huì )說(shuō)的基礎?？梢蚤_(kāi)始培養自主閱讀習慣。閱讀原版繪本對培養母語(yǔ)式理解力非常有效和關(guān)鍵。抓住了少兒英語(yǔ)期，孩子更易母語(yǔ)式掌握第二語(yǔ)言。所以，少兒期的英語(yǔ)啟蒙學(xué)習非常重要。
天津市新概念英語(yǔ)培訓學(xué)校_課程_價(jià)格_排名4.學(xué)英語(yǔ)上培訓班有必要嗎
孩子上不上培訓班，這要看情況有的孩子學(xué)習習慣好，悟性高，英語(yǔ)成績(jì)好，那就沒(méi)必要上英語(yǔ)培訓班，那么對于那些英語(yǔ)成績(jì)不好的學(xué)生可以上培訓班，不過(guò)要有針對性地補習，找一個(gè)補基礎的培訓班，*是和課本同步的培訓班而且應該是小班這樣效果好些。
5.選擇少兒英語(yǔ)機構時(shí)注意哪些
選擇少兒英語(yǔ)機構，可以先了解他們所用的教材，看是以繪本為主的教材，還是以情景詞匯類(lèi)為主的教材。在看機構的師資怎么樣。學(xué)習英語(yǔ)是個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程，建議每天抽出半小時(shí)，讓孩子朗讀所學(xué)過(guò)課文。3歲～6歲是培養孩子語(yǔ)感的*時(shí)期，一定不要錯過(guò)。
6.從*英語(yǔ)的必然性
首先英語(yǔ)是最主要的世界通用語(yǔ)言，所以*確定英語(yǔ)為*外語(yǔ)，因此從基礎教育到高等教育都必須開(kāi)設。其次學(xué)習英語(yǔ)是培養語(yǔ)言邏輯思維的重要途徑，語(yǔ)言能力強的人思考問(wèn)題更有深度和廣度。還有掌握好英語(yǔ)有利于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，英語(yǔ)是通向世界的橋梁。
7.為什么*要學(xué)英語(yǔ)
所有發(fā)達**開(kāi)始開(kāi)設的課程都是三門(mén)課：母語(yǔ)、數學(xué)、外語(yǔ)。國際發(fā)展的趨勢造成了各國教育的趨勢必須開(kāi)設這些課程。因為英語(yǔ)的使用廣泛性，所以絕大多數*的教育都把英語(yǔ)作為外語(yǔ)課程。*學(xué)齡段，孩子已經(jīng)有了一定的母語(yǔ)符號能力。有了這種符號能力， 再進(jìn)一步學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)言，能夠更快、更好、更準地開(kāi)發(fā)學(xué)生的大腦語(yǔ)言區，促進(jìn)大腦更加健康發(fā)育。
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