昆明盤(pán)龍區培訓國際學(xué)校的班一般多少錢(qián)?2022已更新，千里之行，始于足下,學(xué)習昆明國際高中就是我們行千里的足。想要行的足夠遠就得去深刻了解國際高中和普高的區別，國際高中出國規劃對比，國際高中讀完不出國能干什么，*成績(jì)不好能上國際學(xué)校嗎，國際高中是一個(gè)過(guò)渡期，國際學(xué)校的時(shí)間管理能力這幾點(diǎn)秘籍。

1.國際高中和普高的區別

國際高中和*高中*的本質(zhì)區別是教育方式完全不同。 如果進(jìn)入普通的高中，很多孩子都會(huì )拼盡全力去參加高考。 如果這些孩子進(jìn)入國際高中，申請國外*，高中三年的學(xué)習就不會(huì )那么難了。 但不言而喻，如果你決定申請國際高中，你的孩子的英語(yǔ)必須有顯著(zhù)提高。 孩子需要從普通*的英語(yǔ)水平飛躍到國外*的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)報告水平，這不是每個(gè)人都能做到的。

2.國際高中出國規劃對比

*是海外留學(xué)最重要的就是資源，如果讀普高的話(huà)，出國留學(xué)到時(shí)候又要重新認識新的朋友，前期會(huì )自閉；第二是提前適應海外教育的模式，在高強度的英文環(huán)境下學(xué)習，在讀*的時(shí)候就不會(huì )那么吃力；第三是上普高在出國有利有弊，利是基礎明顯要優(yōu)于國際學(xué)校的學(xué)生，但是會(huì )很累，因為要一邊準備雅思、國際考試、學(xué)習國外的課程，一邊又要準備高考，學(xué)習國內課程；第四是學(xué)校資源，國際學(xué)校的資源很明顯，都是國際性的資源，會(huì )經(jīng)常組織各種活動(dòng)開(kāi)拓學(xué)生的國際視野，國內大部分普高可能在教室里一坐就是一天。

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3.國際高中讀完不出國能干什么

選擇國際高中留學(xué)的家庭，基本上都是有明確出國意向的家庭，但每年都有高中畢業(yè)后因為其他原因無(wú)法出國留學(xué)的家庭。那么國際高中讀完不出國能干什么？ 目前有兩種，一種就是就讀國內的*；還有一種也是大多數家長(cháng)的選擇就是選在2+2模式的留學(xué)，2+2留學(xué)是一個(gè)為期4年的本科留學(xué)項目?？梢栽趪鴥?讀2年，出國讀2年，順利獲得國外*本科畢業(yè)證書(shū)。

4.*成績(jì)不好能上國際學(xué)校嗎

*成績(jì)不好能上國際學(xué)校嗎，如果*成績(jì)不好，說(shuō)實(shí)話(huà)，進(jìn)入好的國際學(xué)校是有一定門(mén)檻的也會(huì )有難度，通過(guò)也不容易。入學(xué)的時(shí)候都是需要進(jìn)行考試的。如果要入讀國際部的學(xué)校還需要進(jìn)行額外的加試，而且還要求*優(yōu)異的成績(jì)，如果考的不好，也是影響入學(xué)的。

5.國際高中是一個(gè)過(guò)渡期

如果孩子以后想出國留學(xué)，不建議過(guò)早送孩子出去。 當一個(gè)孩子的三觀(guān)還沒(méi)有形成的時(shí)候，如果把他扔到一個(gè)陌生的環(huán)境中，即使他真的學(xué)到了一些東西，他和父母之間也會(huì )形成很深的代溝。 在*讀一所國際高中是更好地與國外*教育接軌的過(guò)渡方式。 學(xué)生可以更早地適應全英文教學(xué)和課堂教學(xué)，個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力培養有更多空間。

6.國際學(xué)校的時(shí)間管理能力

國際學(xué)校與國內學(xué)校相比較，國際學(xué)校對于學(xué)生的時(shí)間管理能力提出了更高的要求。國內的普通高中，一般都由學(xué)校將學(xué)生日常的學(xué)習日常表全部安排妥當，學(xué)生真正需要進(jìn)行自我時(shí)間管理的地方不多，在校生活的主要內容也是圍繞課程學(xué)習和備考。

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