【揭秘2023】合肥自閉癥訓練學(xué)校哪個(gè)好_合肥地區推薦，朋友找合肥自閉癥培訓，好好看看老師的講解自閉癥之社會(huì )交往障礙，會(huì )說(shuō)話(huà)的也是自閉癥嗎，自閉癥表現分哪些種類(lèi)，對于自閉癥，家庭訓練的缺陷，自閉癥有必要去培訓嗎，針對自閉癥盡早干預效果更好。

1.自閉癥之社會(huì )交往障礙

很多家長(cháng)會(huì )認為孩子根本不需要社交，但一般來(lái)說(shuō)，剛接觸世界的孩子應該對周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)好奇。 相反，自閉癥兒童會(huì )對周?chē)娜撕褪卤憩F出冷漠的態(tài)度，無(wú)論什么樣的事物或什么樣的環(huán)境都無(wú)法吸引他們的注意力，也無(wú)法表達自己的感受和情緒，表現出 一種別人進(jìn)不去，你也出不去的感覺(jué)。

2.會(huì )說(shuō)話(huà)的也是自閉癥嗎

會(huì )說(shuō)話(huà)并不意味著(zhù)孩子可以說(shuō)出有意義的句子，進(jìn)行人與人之間的正常交流。 比如，孩子學(xué)鸚鵡學(xué)舌，語(yǔ)言總是重復無(wú)意義的； 當他們自言自語(yǔ)時(shí)很難理解，在這些情況下，雖然他們會(huì )說(shuō)話(huà)，但這種語(yǔ)言沒(méi)有社交功能。自閉癥的表現形式多種多樣。

3.自閉癥表現分哪些種類(lèi)

自閉癥是一種先天性的大腦發(fā)育障礙，通常在 5 個(gè)月左右的幼兒中發(fā)現。 自閉癥系列障礙也分為多種，其主要特征是溝通能力的發(fā)育障礙、社交技能的發(fā)育障礙、狹隘、重復和刻板的行為興趣和活動(dòng)。 到目前為止，還沒(méi)有針對自閉癥的藥物。 *的一種是物理治療。3歲前的針對性治療干預非常重要。

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4.對于自閉癥，家庭訓練的缺陷

1.要求家長(cháng)有較強的專(zhuān)業(yè)知識儲備 2.要求家長(cháng)有一定的學(xué)習能力 3.要求家長(cháng)每天花4小時(shí)以上陪孩子培訓， 如果能克服以上3點(diǎn)， 有條件的話(huà)，你可以給孩子試試， 當然，如果你覺(jué)得不滿(mǎn)意，可以找專(zhuān)業(yè)的培訓機構。

5.自閉癥有必要去培訓嗎

這是絕對必要的。 專(zhuān)業(yè)的康復機構可以幫助孩子糾正問(wèn)題行為，提高他們的自理能力。 雖然自閉癥無(wú)法治愈，但很多孩子在經(jīng)過(guò)干預訓練后可以融入正常的社會(huì )生活。 當然，如果你認為父母把孩子送到機構就可以放過(guò)他們，那你就錯了，家庭生活的培養對孩子來(lái)說(shuō)也很重要。

6.針對自閉癥盡早干預效果更好

具體情況對孩子的康復訓練非常重要。 一般來(lái)說(shuō)，早期的孩子主要有語(yǔ)言問(wèn)題。 這時(shí)候可以選擇專(zhuān)業(yè)的培訓機構進(jìn)行針對性的康復訓練。如果是年長(cháng)一點(diǎn)，主要是因為行為問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候，建議大家可以學(xué)習一些應用行為分析的方法，對孩子后期的康復很有幫助。

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