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1.一對一小托福培訓班課程

由于國際化正在持續的發(fā)展，逐漸多的家長(cháng)想要自己的孩子可以出國長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，此時(shí)小托?？荚囎兂闪舜蠹倚枰獙W(xué)習的課程，每一位學(xué)員都會(huì )配備一位導學(xué)班主任，通過(guò)點(diǎn)對點(diǎn)的溝通方式，制定出一對一的個(gè)性化復習方案，全程跟蹤教學(xué)、再定期的打電話(huà)和學(xué)員家長(cháng)聯(lián)系，每個(gè)星期給家長(cháng)發(fā)孩子學(xué)習情況，從而了解學(xué)習進(jìn)度，督促著(zhù)進(jìn)行學(xué)習。

2.托福一對一則不一樣

如果是托福大小班課程教學(xué)的話(huà)，由于授課人數比較多，課程課堂教學(xué)及其方法目的不強，造成課后練習大部分并沒(méi)有助課指導跟蹤服務(wù)學(xué)習培訓效果，可是托福一對一則不一樣，課后練習大部分會(huì )配置助課正確引導備考課程，及時(shí)解決同學(xué)們授課遺留下的問(wèn)題，協(xié)助和改進(jìn)學(xué)習效果，提升學(xué)習效果。

3.托?？谡Z(yǔ)輔導

口語(yǔ)綜合訓練：仿真托?？荚嚳谡Z(yǔ)部分的時(shí)間限制和考試題目，根據考生的答案給予反饋和建議。針對性口語(yǔ)輔導：根據考生的口語(yǔ)表現和問(wèn)題，需要進(jìn)行一對一或小組輔導，幫助每位考生提高自己的口語(yǔ)能力。定期模擬托?？谡Z(yǔ)考試：模擬實(shí)際考試，幫助考生適應考試場(chǎng)景，提供考試前的練習和測試機會(huì )。

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