一、成都記憶力訓練機構哪家好【記憶力機構實(shí)力排名】(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 成都博沃思教育
2. 成都金色雨林
3. 成都康語(yǔ)
4. 成都雅恩健康
5. 成都東方啟音
6. 未星感統訓練
7. 智童感統訓練中心
8. 貝佳感統訓練中心
9. 前錦教育
10. 星辰教育
二、成都記憶力訓練機構哪家好【記憶力機構實(shí)力排名】(詳細情況)
機構簡(jiǎn)介：博沃思未來(lái)集團創(chuàng )立于2012年,專(zhuān)門(mén)為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認知力訓練與心理健康服務(wù),致力于建立科學(xué)的、基于實(shí)證的一站式服務(wù)平臺。通過(guò)認知能力訓練、心理輔導項目,為數百萬(wàn)飽受焦慮、抑郁、多動(dòng)、學(xué)習障礙、及親子問(wèn)題等困擾的用戶(hù)提供定制式的服務(wù)與評測報告。目前在*10多個(gè)城市開(kāi)設了20多家訓練中心,累計為5萬(wàn)多名學(xué)員提供了專(zhuān)業(yè)的認知力訓練、心理咨詢(xún)服務(wù)與家庭教育支持。
主推課程：學(xué)前教育
學(xué)員評價(jià)：
156****1204 ：收獲很大,掌握了很多演講的經(jīng)驗,下次演講爭取做到好。
185****4536 ：孩子以前上課注意力總是不集中真的是非常著(zhù)急了,后來(lái)偶然間了解到博沃思教育,有專(zhuān)業(yè)的心理老師為孩子做了專(zhuān)業(yè)的檢測和指導,獎勵機制運用的也非常合理,孩子現在注意力真的變好啦!
機構簡(jiǎn)介：金色雨林品牌始于1994年,專(zhuān)業(yè)為3-14歲的兒童提供學(xué)習能力培養。通過(guò)科學(xué)的測評系統,判明每個(gè)孩子的學(xué)習力狀況,采用針對性的學(xué)習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢(xún),心理素質(zhì)輔導,確保孩子獲得全方位、全時(shí)段的學(xué)習能力提升。目前,金色雨林依托北京、成都、廈門(mén)三大運營(yíng)中心,在*超過(guò)44座城市,開(kāi)設超過(guò)150家校區,讓每-個(gè)在金色雨林的孩子都能自主學(xué)習,自信成長(cháng),成為更好的自己!
主推課程：邏輯思維 情商力 體能 閱讀能力 注意力記憶力
學(xué)員評價(jià)：
156****7019 ：寶寶剛上幼兒園時(shí)老師反饋坐不住、沒(méi)耐心、不愿意參加集體活動(dòng),也不愿意跟小朋友交流,建議找機構做干預。在多方了解之后、來(lái)到了金色雨林。這里的環(huán)境很舒適,老師們態(tài)度也很熱情,教學(xué)也很專(zhuān)業(yè),我們只是試了兩節課,老師就掌握了孩子的主要問(wèn)題以及初步的干預方向。我也覺(jué)得老師說(shuō)得很有道理,就沒(méi)有再去幼兒園了,一直在這里上課。每天三節課,語(yǔ)言課,精細課和運動(dòng)我們都上的。
138****4712 ：孩子上*了,老師反映上課注意力很不集中老師東張西望,就很擔心學(xué)習成績(jì)跟不上越落越多,就搜索了下看有關(guān)于這一類(lèi)的機構?？吹胶芏嗉叶加腥ンw驗下,還是只有金色雨林會(huì )讓我放心不管是衛生消毒還是師資都不錯的,有特地去咨詢(xún)了下別人都是好評,就立馬報名了。
134****4474 ：四歲多的時(shí)候來(lái)的,孩子比較膽小,離不開(kāi)我們,也不善于和小朋友交流。也是比較關(guān)注孩子的社交。經(jīng)過(guò)朋友介紹過(guò)來(lái)測評,上了一節體驗課。孩子課前也比較害怕不敢進(jìn)教室,經(jīng)過(guò)和老師的溝通,建議我們先在里面陪一會(huì )孩子,讓她適應一下。后半節課孩子配合老師完成了項目。老師也很負責任,帶孩子和孩子互動(dòng)也很好。目前已經(jīng)在金色雨林訓練一年了,孩子目前在一對多的班級適應很好,在外面也敢和小朋友交流溝通,并且也能主動(dòng)表達自己的想法。感覺(jué)挺好的。目前會(huì )一直訓練下去的。
機構簡(jiǎn)介：康語(yǔ)教育科技有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)"康語(yǔ)")成立于2010年,是國內專(zhuān)業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預、社交干預等服務(wù)?？嫡Z(yǔ)是**標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢(qián)厚心開(kāi)音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內**建立緊密合作。 目前,康語(yǔ)的機構數量已有67家,覆蓋*16個(gè)省(市、自治區),總干預面積超40000平方米,擁有師資隊伍超2500人,日干預兒童數超4600人。11年來(lái),康語(yǔ)累計服務(wù)兒童數量超66000人,有統計的康復入園(校)兒童數已逾8000人。
康語(yǔ)堅信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì )發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音
主推課程：小孩自閉癥 ,孤獨癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩,感統失調,發(fā)育遲緩,發(fā)音不清,干預訓練,語(yǔ)言開(kāi)發(fā),
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：雅恩健康以\"發(fā)展學(xué)派\"為理論基礎發(fā)展兒童康復課程體系,其不僅著(zhù)眼于特殊需求兒童掌握具體場(chǎng)景下的反應,更強調兒童的社會(huì )(社交)屬性,把兒童看作一個(gè)獨立的個(gè)體,重視其在不同場(chǎng)景下的主動(dòng)的學(xué)習、交流和互動(dòng)能力,雅恩健康是我國業(yè)內少數擁有比較完整的發(fā)展學(xué)派體系的機構。雅恩健康以語(yǔ)言/言語(yǔ)康復為入口,以其他行為心理問(wèn)題改善為延伸,培養兒童自身適應社會(huì )的能力和家長(cháng)正確協(xié)助孩子的能力,是針對特殊需求兒童的醫療行為的有效補充。
主推課程：自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，注意力、口肌、專(zhuān)注力、感統、社交、pecs、rdi
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：東方啟音成立于2007年,是一家致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專(zhuān)業(yè)機構,為發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽(tīng)障等言語(yǔ)障礙兒童提供個(gè)性化訓練課程,包括口肌發(fā)音訓練、啟智認知及邏輯表達、感覺(jué)統合訓練、社交與表達訓練等。中心引進(jìn)國際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),受?chē)鴥韧?顧問(wèn)團隊的監督,研發(fā)出能*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。中心的*顧問(wèn)來(lái)自于澳大利亞紐卡斯爾*、美國自閉癥權威機構SAS等多個(gè)言語(yǔ)治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權威院校和專(zhuān)業(yè)組織,推動(dòng)言語(yǔ)治療的多項專(zhuān)業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。
主推課程：感統，自閉癥，心理咨詢(xún)，發(fā)育遲緩，語(yǔ)言遲緩，發(fā)音矯正，認知表達
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：針對0-6歲的親子指導課程如能力課,奧樂(lè )課,繪本課,美育課;特色課程如入園過(guò)渡課,感覺(jué)統合課程;興趣課程如畫(huà)畫(huà)手工課,*舞蹈課,外教英語(yǔ)課。歷時(shí)9年,堅持愛(ài)的早期教育,帶給孩子愛(ài)和專(zhuān)業(yè)的早期教育;堅持做公益早教,組織開(kāi)展近百場(chǎng)公益親子活動(dòng)。我們的宗旨"讓每一位來(lái)的孩子早教的家長(cháng)成為自己孩子的育兒指導師。"
主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：智童感統訓練中心學(xué)習能力研究中心心注于兒童學(xué)習能力教育,游戲體驗式學(xué)習,多元化教學(xué)。目前擁有多家校區,開(kāi)設感覺(jué)動(dòng)作統合課程、注意力記憶力課程、視覺(jué)動(dòng)作統合課程,陪伴式教與學(xué),教學(xué)設先進(jìn),教學(xué)環(huán)境安全。
主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：貝佳感統訓練中心是一家旨在為語(yǔ)言發(fā)育遲緩、多動(dòng)癥、自閉癥譜系障礙、抽動(dòng)癥、感覺(jué)統合失調、運動(dòng)發(fā)育障礙、學(xué)習困難、智力低下、記憶力,專(zhuān)注力及注意力的訓練的一家機構
主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià)：
