成都青羊區少兒英語(yǔ)培訓,大家都說(shuō)成都少兒英語(yǔ)培訓好,好在哪里?我們通過(guò)幼兒學(xué)英語(yǔ)的重要,為什么六歲前學(xué)英語(yǔ)好,幼兒學(xué)英語(yǔ)不會(huì )害羞,學(xué)少兒英語(yǔ)與母語(yǔ)對立嗎,少兒英語(yǔ)線(xiàn)上線(xiàn)下有什么優(yōu)點(diǎn),學(xué)英語(yǔ)少兒交流對象的選擇,學(xué)英語(yǔ)不能強制糾正錯誤發(fā)音了解一下。
幼兒學(xué)英語(yǔ)的重要
現在這個(gè)時(shí)代在飛速的發(fā)展,孩子們的教育也是在趕學(xué)比幫超,家長(cháng)們對于孩子的教育的重視程度也越來(lái)越深,現在很多家長(cháng)朋友已經(jīng)在孩子還是幼兒時(shí)期的時(shí)候就讓他加餐各種英語(yǔ)方面的學(xué)習,真不是嫌錢(qián)多,而是家長(cháng)們知道,現在孩子的培養太重要的,一不小心就被別人比下去了。
為什么六歲前學(xué)英語(yǔ)好
這里有些家長(cháng)就會(huì )說(shuō),是不是越早學(xué)英語(yǔ)越好呢?在國外的話(huà)是的,因為氛圍不同,但是國內除了小時(shí)候磨耳朵之外,*2歲-6歲這個(gè)年齡段學(xué)少兒英語(yǔ)好,因為6歲前腦部的學(xué)習能力最強,他們模仿的能力也是超乎想象的。這個(gè)年齡段是語(yǔ)言學(xué)習的敏感期,不會(huì )被母語(yǔ)所影響,還有利于從小培養興趣。
幼兒學(xué)英語(yǔ)不會(huì )害羞
幼兒時(shí)期我們讓孩子學(xué)習第二語(yǔ)言,有利于今后學(xué)習奠定英語(yǔ)基礎,可以讓孩子在年幼的時(shí)候對于英語(yǔ)的開(kāi)始跟分數不會(huì )存在有太大的壓力,小時(shí)候讓他們輕松快樂(lè )的學(xué)習,可以一邊玩耍一邊學(xué)習。這個(gè)時(shí)期學(xué)校少兒英語(yǔ)孩子們不會(huì )覺(jué)得別扭不好意思,會(huì )很積極的配合老師教學(xué),敢大聲開(kāi)口非常利于創(chuàng )造輕松愉快的學(xué)習壞境.

學(xué)少兒英語(yǔ)與母語(yǔ)對立嗎
研究表明,幼兒時(shí)期學(xué)學(xué)少兒英語(yǔ)非但跟母語(yǔ)沒(méi)有對立的影響,反而是相輔相成的關(guān)系,孩子越早接觸雙語(yǔ)甚至是多國語(yǔ)言,智慧給孩子大腦的語(yǔ)言學(xué)習帶來(lái)更多的激發(fā)刺激孩子會(huì )越容易接受多種語(yǔ)言,并不會(huì )排斥,恰恰可以讓孩子對語(yǔ)言的掌握更加獨立起來(lái),而且少兒學(xué)英語(yǔ)也會(huì )為將來(lái)學(xué)拼音帶來(lái)好處。
少兒英語(yǔ)線(xiàn)上線(xiàn)下有什么優(yōu)點(diǎn)
首先我們看一下少兒英語(yǔ)線(xiàn)上的優(yōu)點(diǎn)有哪些:價(jià)格費用比較低,上課地點(diǎn)很靈活,哪里都可以向。線(xiàn)上的優(yōu)點(diǎn)暫時(shí)想不到了,只有那么多。線(xiàn)下的優(yōu)點(diǎn)那可就多了,可以讓孩子參與到集體中學(xué)習,感受外教老師的氛圍,提升孩子們的交際能力,有集體榮譽(yù)感,有小伙伴的陪伴學(xué)的更快樂(lè ),可以跟同學(xué)們用英語(yǔ)交流等,小編不是說(shuō)線(xiàn)上不好,自律性很強的幼兒是可以選擇線(xiàn)上課程的,但是線(xiàn)下更適合幼兒時(shí)期的孩子學(xué)習。
學(xué)英語(yǔ)少兒交流對象的選擇
孩子參加了培訓班的培訓,英語(yǔ)也在一天天的掌握,但是課后應該怎么選擇交流對象進(jìn)行語(yǔ)言訓練呢?其實(shí)所有人都可以進(jìn)行交流,家長(cháng)們不要在乎自己的英文水平如何,愿意開(kāi)頭跟孩子交流就是*的幫助,如果家長(cháng)們的口語(yǔ)非常棒,那更好,對孩子的學(xué)習會(huì )越來(lái)越有利。
學(xué)英語(yǔ)不能強制糾正錯誤發(fā)音
我們知道,孩子跟大人是一樣的,都會(huì )有情緒,孩子的情緒可不比大人容易控制。情緒是影響學(xué)習效率的重要因素。在啟蒙階段,一些家長(cháng)發(fā)現孩子在某些發(fā)音或英語(yǔ)用法上的錯誤,就立即指出,讓孩子改正,這樣做很容易給孩子造成壓力,產(chǎn)生負面情緒,影響學(xué)習動(dòng)機。
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