【揭秘2023】瑤海區自閉癥訓練地址_好品牌_好機構，今天看到同事在查這方面資料合肥自閉癥培訓 ，我也留意了下重視自閉癥早期的表現，自閉癥不是傳染得來(lái)的，干預年齡影響效果嗎，自閉癥是先天嗎，自閉癥有必要去培訓，自閉癥感統訓練注意事項，用適當的方法進(jìn)行感統訓練。

1.重視自閉癥早期的表現

雖然有些自閉癥兒童擅長(cháng)繪畫(huà)、聲樂(lè )等，但他們需要花更多的時(shí)間學(xué)習普通兒童可以輕松學(xué)習的各種東西：如何說(shuō)話(huà)、如何感知世界、如何溝通交流等等。 有些孩子很少說(shuō)話(huà)，不與他人交流，喜歡獨自玩耍而不是和其他孩子在一起。 家長(cháng)誤以為自己的孩子只是性格內向，不認為自己的孩子可能容易患自閉癥，從而錯過(guò)了*治療時(shí)機。

2.自閉癥不是傳染得來(lái)的

有些人因為害怕傳染，所以不讓孩子接觸自閉癥同齡人——自閉癥不是傳染??； 它不能通過(guò)病毒、細菌或任何其他方式（遺傳除外）在人與人之間傳播。 即使孩子經(jīng)常與自閉癥兒童接觸，也不會(huì )患上自閉癥。 也許一個(gè)正常發(fā)育的孩子會(huì )模仿自閉癥同齡人的行為，但沒(méi)有人會(huì )因為身體接近而成為自閉癥。

3.干預年齡影響效果嗎

孩子的干預年齡越早，個(gè)人能力、語(yǔ)言和適應行為的發(fā)展進(jìn)步就越大。 這些新技能在生活中得到了合理的應用，比如能夠理解他人的指令，能夠配合簡(jiǎn)單的旅行活動(dòng)，能夠表達自己的需求，能夠參與更多的游戲活動(dòng)，能夠完成 自我照顧的任務(wù)，所有這些都會(huì )加強孩子的學(xué)習。 從而建立良好的行為習慣，也就是我們所說(shuō)的改善適應行為。

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4.自閉癥是先天嗎

自閉癥是先天性的，或者胎兒發(fā)育有問(wèn)題，主要表現為神經(jīng)系統功能失常，導致情緒問(wèn)題和思維問(wèn)題。 還伴有運動(dòng)系統和消化系統的衰竭，表現為肢體不協(xié)調，身體發(fā)育不良，消化、排泄出現問(wèn)題。 自閉癥幾乎不可能變成正常人，再怎么努力，藥物也無(wú)濟于事，因為它是先天性的。 然而，只要給予極大的關(guān)懷和持久的幫助，某些事情是可以改進(jìn)的。

5.自閉癥有必要去培訓

對于自閉癥兒童是否有必要去機構培訓的問(wèn)題，認為還是有必要的。自閉癥目前是無(wú)法治愈的。只能通過(guò)專(zhuān)業(yè)機構的教育和培訓，才可以提高孩子的獨立、自理和人際溝通能力，提高專(zhuān)業(yè)技能。就程度和環(huán)境而言，自閉癥康復機構比家庭更適合。

6.自閉癥感統訓練注意事項

指導時(shí)，教師需要更多地了解自閉癥兒童的過(guò)去情況，并獲得他們的信任。自閉癥兒童很難適應任何新的人和事物，尤其是在剛開(kāi)始的時(shí)候。任何接觸、教具、游戲都不應該急于讓孩子嘗試，也不應該強迫他們避免因壓力而被拒絕。讓孩子逐漸熟悉自己的環(huán)境，才是正確的引導方式。

7.用適當的方法進(jìn)行感統訓練

指導前，結合自閉癥兒童進(jìn)行詳細的感覺(jué)統合檢查和臨床觀(guān)察，更詳細地掌握他的現狀，以便在引導過(guò)程中觀(guān)察反應情況，進(jìn)行最有效的活動(dòng)。在檢查過(guò)程中，有的孩子因為害怕不配合或不敢做，所以出現異?，F象或笨拙的反應。這并不是孩子能力問(wèn)題。

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