(報名)師證報名時(shí)間 工作坊受益 1、可以讓我們的心靜下來(lái),融化一直以來(lái)的緊張與疲憊 2、可以修復一直以來(lái)的傷痛,走出 3、可以讓我們的身心喜悅。 4、可以讓我們良好的睡眠,嬰兒般的睡眠。 5、幫助自己及他人在生活迅速有效地放松、減壓,生活品質(zhì)。 6、學(xué)習到工作生活中應對壓力的,工作能力,工作效率。 7、狀況,讓你甜美地入睡,更好的緩解慢性疲勞。 8、身心亞健康狀態(tài)。 9、幫助孩子減輕學(xué)習的壓力,學(xué)習動(dòng)力。 10、學(xué)習減壓,親子關(guān)系中的壓力因素,增強親子親密關(guān)系。 11、通過(guò)減壓,自我控制能力,幫助改變自己不良習性,回歸健康養生之道。 12、將會(huì )學(xué)到的呼吸、引導、深化與解除的技術(shù)、寧靜之境的放松
,是改變潛意識途徑,并不是特異功能,一切都是有科學(xué)可循的。蔡鼓勵學(xué)員們在心胸開(kāi)闊中成為師,去幫助需要幫助的人。通過(guò)四天的課程培訓,學(xué)員們了的理論基礎,學(xué)習了豐富的技術(shù)手法,讓更多人在中受益, 讓更多人擁有改變的能力,幫助我們克服在別人眼中幾乎完全無(wú)法跨越的。
這些人都把術(shù)想的太神 了,只是起一個(gè)輔助作用。在師的職業(yè)操守里,是不能對一個(gè)人進(jìn)行深度的,這樣可能會(huì )產(chǎn)生非常不好的效果,甚至可能改變一個(gè)人的性格。的本質(zhì),其實(shí)是一種心理暗示,好的師必然是有大量的心理學(xué)儲備的。而現象的發(fā)生,更多都是在日常生活當中。
課程適合對象: 1、愿意傾聽(tīng)內在智慧,勇于自我、自我成長(cháng)者。 2、期待自我療愈的學(xué)習者 3、人工作者 (報名)師證報名時(shí)間
,是改變潛意識途徑,并不是特異功能,一切都是有科學(xué)可循的。蔡鼓勵學(xué)員們在心胸開(kāi)闊中成為師,去幫助需要幫助的人。通過(guò)四天的課程培訓,學(xué)員們了的理論基礎,學(xué)習了豐富的技術(shù)手法,讓更多人在中受益, 讓更多人擁有改變的能力,幫助我們克服在別人眼中幾乎完全無(wú)法跨越的。
(報名)師證報名時(shí)間, 潛意識真的很奇妙,中有專(zhuān)門(mén)利用潛意識意象幫助個(gè)案自我認識和成長(cháng)的。我們知道,人有意識和潛意識兩個(gè)心理層面。意識簡(jiǎn)單說(shuō)就是:"我應該怎么做",是在我們清醒狀態(tài)下的分析判斷,也就是通常我們說(shuō)的用想一想。潛意識是:"我想要怎么做",是從心而生的情緒情感與內心真實(shí)需求。