長(cháng)沙萬(wàn)星扶復讀學(xué)校 機構哪里好
功課做足七個(gè)三
一是"三查看":招生章程,招生計劃,錄取分數。
二是"三了解":重點(diǎn)*,特色專(zhuān)業(yè),一般專(zhuān)業(yè)。
三是"三結合":興趣愛(ài)好,能力優(yōu)勢,就業(yè)考研。
四是"三兼顧":學(xué)校,專(zhuān)業(yè),城市。
五是"三層次":冒險,穩健,保底。
六是"三清楚":投檔原理,錄取規則,規避風(fēng)險。
七是"三重視":學(xué)校排序,專(zhuān)業(yè)排序,服從調劑
長(cháng)沙萬(wàn)星扶復讀學(xué)校 機構哪里好
學(xué)習系統
1.研究*卷出題人的思路和出題套路;
2.研究中學(xué)老師的思維模式,備課模式和改卷原則;
3.高效率的聽(tīng)課、消化、吸引、釋放老師,迅速提高學(xué)習成績(jì);
4.運用考試技巧把會(huì )做的題目全部做對;
5.把不會(huì )做的題目進(jìn)行轉化,尋找突破口。
動(dòng)力系統
每年會(huì )從歷屆高考生中挑選表現優(yōu)異的學(xué)員加入高考助教團,為下一屆學(xué)弟學(xué)妹授課,讓學(xué)生
實(shí)現學(xué)有所用,形成良性循環(huán)的智慧學(xué)霸,教學(xué)一體平臺。
心理系統
1.運用動(dòng)力激發(fā)自己,讓學(xué)習持續有力量;
2.運用心理學(xué)化解恐懼、懶惰、走神三大死穴;
3.喚醒孩子感恩父母之心;
4.培養孩子受用一生的4大能力:影響力、思考力、決策力、執行力。
功課做足七個(gè)三
一是"三查看":招生章程,招生計劃,錄取分數。
二是"三了解":重點(diǎn)*,特色專(zhuān)業(yè),一般專(zhuān)業(yè)。
三是"三結合":興趣愛(ài)好,能力優(yōu)勢,就業(yè)考研。
四是"三兼顧":學(xué)校,專(zhuān)業(yè),城市。
五是"三層次":冒險,穩健,保底。
六是"三清楚":投檔原理,錄取規則,規避風(fēng)險。
七是"三重視":學(xué)校排序,專(zhuān)業(yè)排序,服從調劑
長(cháng)沙萬(wàn)星扶復讀學(xué)校 機構哪里好
學(xué)習系統
1.研究*卷出題人的思路和出題套路;
2.研究中學(xué)老師的思維模式,備課模式和改卷原則;
3.高效率的聽(tīng)課、消化、吸引、釋放老師,迅速提高學(xué)習成績(jì);
4.運用考試技巧把會(huì )做的題目全部做對;
5.把不會(huì )做的題目進(jìn)行轉化,尋找突破口。
動(dòng)力系統
每年會(huì )從歷屆高考生中挑選表現優(yōu)異的學(xué)員加入高考助教團,為下一屆學(xué)弟學(xué)妹授課,讓學(xué)生
實(shí)現學(xué)有所用,形成良性循環(huán)的智慧學(xué)霸,教學(xué)一體平臺。
心理系統
1.運用動(dòng)力激發(fā)自己,讓學(xué)習持續有力量;
2.運用心理學(xué)化解恐懼、懶惰、走神三大死穴;
3.喚醒孩子感恩父母之心;
4.培養孩子受用一生的4大能力:影響力、思考力、決策力、執行力。
