五華鐘英培訓學(xué)校擁有雄厚的師資力量,優(yōu)質(zhì)且高效的課堂教學(xué),耐心細致的課后輔導。學(xué)校以科學(xué)嚴謹的教學(xué)管理、規范嚴明的紀律約束著(zhù)稱(chēng),創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)高考補習神話(huà)。

  五華鐘英培訓學(xué)校是*個(gè)高考600分以上人數超過(guò)部分一級完中的高考補習學(xué)校,連續八年培養出清華北*子共培養出16名清華北*子。每年,學(xué)校都為*雙**輸送大批人才,因此被評為2020年年檢*培訓機構。學(xué)校一直以來(lái)堅持精細化管理,實(shí)施專(zhuān)職班主任制度,每班配備2-3名專(zhuān)職班主任,負責學(xué)生的課堂管理、課堂筆記、課后作業(yè)、思想工作以及與家長(cháng)的聯(lián)系工作。這樣的管理模式讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中有人監督、思想有人跟蹤,同時(shí)也*了學(xué)生的住宿管理和生活照顧,讓家長(cháng)放心和省心。

  五華鐘英培訓學(xué)校的管理團隊增加新力量,在上海、江蘇、湖南、湖北、重慶等新高考改革先行省份聘請*擔任*教研組長(cháng),結合本地*組成強大師資團隊,狠抓教研興校,實(shí)行集體教研,著(zhù)重研究并在教學(xué)中全方位落實(shí)如何培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。昆明市五華區鐘英培訓學(xué)校的前身是昆明鐘惠培訓學(xué)校,辦學(xué)至今30年,歷史文化底蘊深厚,教育情懷根植于心,教學(xué)成績(jì)亮麗斐然。學(xué)校榮獲"*高考復讀示范單位""*教學(xué)質(zhì)量評測*教育培訓機構""*誠信教育培訓機構"等。

  五華鐘英培訓學(xué)校擁有穩定高質(zhì)量的全職教師團隊,其中大多數教師原為省重點(diǎn)中學(xué)的*,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。他們跟隨昆明鐘英已有十年以上的合作,對云南的高考非常熟悉,具備高水平的教學(xué)能力和責任心。學(xué)校有一套專(zhuān)業(yè)針對高復生的教學(xué)方法,結合*特點(diǎn)和學(xué)生需求,針對性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。這些科學(xué)的教學(xué)方法包括良好的學(xué)法指導和穩健的心態(tài)培養,能夠有效提升學(xué)生的學(xué)習效果和信心。

  五華鐘英培訓學(xué)校為充分調動(dòng)教師的積極性,對專(zhuān)職班主任和教師進(jìn)行評價(jià),與工資和績(jì)效掛鉤,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。這種雙級部雙隊管理模式可以讓學(xué)生和教師充分調動(dòng)積極性,同時(shí)提高學(xué)生成績(jì)和綜合素質(zhì)。學(xué)校實(shí)行雙班主任和專(zhuān)職班主任制,全職班主任和學(xué)生一起吃飯,一起生活,一起學(xué)習,全方位照顧和服務(wù)學(xué)生。雙班主任制可以保證他們在理想信念、學(xué)習方法、成績(jì)提高、習慣改善、生活健康等方面的全天候照顧服務(wù)。

  五華鐘英培訓學(xué)校的課堂教學(xué)具有*的師資力量,使學(xué)生能夠在良好的教學(xué)環(huán)境中全面提升自己的學(xué)習能力和應試能力,取得優(yōu)異的高考成績(jì)。