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沙盤(pán)可以解決、多動(dòng)癥、情感、、焦慮、攻擊行為等心理問(wèn)題;還可以解決厭學(xué)、學(xué)習困難等問(wèn)題,對兒童的創(chuàng )造性思維、空間思維、時(shí)間概念和規則意識等有著(zhù)顯著(zhù)的作用;沙盤(pán)技術(shù)是目前國內、都認可的有效心理之一,而且已經(jīng)成為一個(gè)的心理師必備的基礎心理技術(shù)。 沙盤(pán)簡(jiǎn)介這是一款極其復雜的戰略型模擬沙盤(pán),參與者們面對整個(gè),沒(méi)有炮火紛飛,更沒(méi)有硝煙彌漫,但卻非常需要參與者的策略分析、問(wèn)題統籌與快速預判的能力。在小組軍團長(cháng)下達命令之后,需要根據自身的反應時(shí)長(cháng)、行動(dòng)時(shí)長(cháng)以及體力消耗等參數來(lái)判斷是否攻打敵軍駐扎點(diǎn)。
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沙盤(pán)療法認為,沙盤(pán)是潛意識的媒介和工具,表達語(yǔ)言所不能表達的內心情感,來(lái)訪(fǎng)者可以通過(guò)沙盤(pán),連接人的意識與潛意識,通過(guò)沙盤(pán)和玩具模型。作為一種心理干預,沙盤(pán)當前被廣泛用于范圍內的心理和,也是被公認兒童心智發(fā)育發(fā)展特點(diǎn)的技術(shù)之一。
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