一、石家莊比較受歡迎的感統訓練機構哪個(gè)比較好【精選感統訓練機構】(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 石家莊康語(yǔ)教育
2. 石家莊金博智慧
3. 河北東方啟音教育
4. 河北博沃思
5. 貝佳感統訓練中心
6. 未星感統訓練
7. 智童感統訓練中心
8. 天才教育
9. 麥田青苗兒童能力訓練中心
10. 雅恩教育
二、石家莊比較受歡迎的感統訓練機構哪個(gè)比較好【精選感統訓練機構】(詳細情況)

機構簡(jiǎn)介:康語(yǔ)目前主要為2-7周歲兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統失調等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專(zhuān)業(yè)的一站式康復訓練服務(wù)。與其他主流機構不同的是:康語(yǔ)堅持以教學(xué)品質(zhì)為根本,注重階段性評估與針對性的IEP教學(xué)計劃,倡導家校結合的教學(xué)模式,全方位解決家長(cháng)困惑,為孩子爭取* 大進(jìn)步,避免耽誤孩子的寶貴時(shí)間。
主推課程:小孩自閉癥 ,孤獨癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩,感統失調,發(fā)育遲緩,發(fā)音不清,干預訓練,語(yǔ)言開(kāi)發(fā),
學(xué)員評價(jià):
155****7148 :校區環(huán)境比較整潔干凈,校區面積也比較大,康語(yǔ)是屬于一家大型機構, 五-廣場(chǎng)這家分校地理位置也蠻好的,對于孩子長(cháng)期培訓接送也比較方便,老師也比較專(zhuān)業(yè),從前臺到行政讓我感受都比較溫馨,是個(gè)不錯的機構選擇。孩子在這里面學(xué)習也相對比較適應,老師也很耐心,對待孩子比較有愛(ài)心。
138****1557 :之前無(wú)意間跟朋友聊天知道的這個(gè)機構,前幾天在家附近看到,帶著(zhù)寶貝來(lái)上了-節試聽(tīng)課,體驗很好,老師也很熱情,寶貝感統有些失調,希望他會(huì )慢慢進(jìn)步!
137****1896 :來(lái)的時(shí)間不長(cháng),總體感覺(jué)挺好的,老師們親和力挺好,空間挺大的方便孩子們跑來(lái)跑去,開(kāi)心中學(xué)習,希望進(jìn)步快快的

機構簡(jiǎn)介:金博智慧健康科技有限公司是技術(shù)體系成熟的專(zhuān)業(yè)注意力訓練機構。使用成熟的訓練體系,結合自主研發(fā)專(zhuān)利腦電生物反饋設備,致力于解決青少年成長(cháng)中的注意力問(wèn)題。北京金博智慧健康科技有限公司自成立至今,業(yè)務(wù)技術(shù)涉及教育技術(shù)、兒童發(fā)展心理學(xué)、生理心理學(xué)、生物反饋技術(shù)、行為訓練技術(shù)、藝術(shù)治療、沙盤(pán)及繪畫(huà)治療等諸多領(lǐng)域。在北京、上海、深圳、杭州、石家莊、沈陽(yáng)等城市已成立30余家校區中心,服務(wù)超過(guò)30萬(wàn)學(xué)員。2020年計劃*所有重點(diǎn)城市布局,并將業(yè)務(wù)拓展至海外華語(yǔ)地區。
主推課程:注意力不集中 專(zhuān)注力 感統失調 自閉癥訓練 記憶力訓練 情緒管理 多動(dòng)癥 腦波反饋
學(xué)員評價(jià):
155****6887 :=以前孩子說(shuō)話(huà)晚一直不知道原因,同事說(shuō)是感統失調,推薦的金博,做了測評以后定制了課程,訓練兩個(gè)月了,看著(zhù)孩子一點(diǎn)點(diǎn)變化,很感激金博
157****2101 :金博智慧感統訓練真的是很*,從教具的選擇訓練方案的確定,我們都可以和教師進(jìn)行詳細的溝通和了解。我們家孩子自從在這里上課之后各方面能力都得到了很好的改善。

機構簡(jiǎn)介:我們的*顧問(wèn)團隊來(lái)自于澳大利亞紐卡斯爾*、美國自閉癥權威機構SAS等多個(gè)言語(yǔ)訓練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權威院校和專(zhuān)業(yè)組織,共同為推動(dòng)*言語(yǔ)訓練的多項專(zhuān)業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。未來(lái),我們將整合聯(lián)動(dòng)線(xiàn)下與線(xiàn)上資源與服務(wù),搭建具有*特色的一站式言語(yǔ)及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺,務(wù)求打破地域、時(shí)間的疆界,為萬(wàn)千*家庭保駕護航! 線(xiàn)下城市分布:深圳、北京、上海、廣州、青島、鄭州、、佛山、福州、杭州、寧波、蘇州、無(wú)錫、合肥、南京、武漢、長(cháng)沙、重慶、成都、南昌、西安、南寧、*香港
主推課程:感統,自閉癥,心理咨詢(xún),發(fā)育遲緩,語(yǔ)言遲緩,發(fā)音矯正,認知表達
學(xué)員評價(jià):

機構簡(jiǎn)介:博沃思未來(lái)集團創(chuàng )立于2012年,專(zhuān)門(mén)為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認知力訓練與心理健康服務(wù),致力于建 立科學(xué)的、基于實(shí)證的一站式服務(wù)平臺。通過(guò)認知能力訓練、心理輔導項目,為數百萬(wàn)飽受焦慮抑郁、多動(dòng)、學(xué)習障礙、及親子問(wèn)題等困擾的用戶(hù)提供定制式的服務(wù)與評測報告。目前在10多個(gè)城市開(kāi)設了20多家訓練中心,累計為5萬(wàn)多名學(xué)員提供了專(zhuān)業(yè)的認知力訓練、心理咨詢(xún)服務(wù)與家庭教育支持。博沃思未來(lái)的使命是讓天下沒(méi)有難做的父母,讓世上盡是快樂(lè )的孩子。
主推課程:學(xué)前教育
學(xué)員評價(jià):

機構簡(jiǎn)介:貝佳感統訓練中心自成立以來(lái),提供的各項服務(wù)都取得了顯著(zhù)的效果,得到了家長(cháng)的一致認可,尤其語(yǔ)言遲緩訓練的效果非常突出,聞?dòng)嵍鴣?lái)的有很多2歲以上不開(kāi)口講話(huà)的孩子家長(cháng),但這一部分孩子并不是所有的都是語(yǔ)言發(fā)育遲緩,有的是有自閉癥的表現,也有一些是已經(jīng)診斷為自閉癥的孩子。為了給這類(lèi)孩子更專(zhuān)業(yè)的訓練, 貝佳感統訓練中心新增開(kāi)設自閉癥康復訓練項目,項目?jì)热莅ㄗ蚤]癥兒童的語(yǔ)言訓練、認知訓練、情緒行為控制訓練、感統訓練,記憶力,專(zhuān)注力以及注意力等。
主推課程:感統訓練 自閉癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩, 記憶力,專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià):

機構簡(jiǎn)介:未星感統訓練成立于2014年,專(zhuān)為2- 12歲兒童提供學(xué)習能力指導心理素質(zhì)培養、思維能力提高的相關(guān)感統訓練,另外還開(kāi)設有情商訓練、沙盤(pán)心理治療等,作為三維一體的兒童心理教育服務(wù)機構, 我們擁有多年的文化底蘊和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,能夠滿(mǎn)足學(xué)員的學(xué)習需求。
主推課程:感統訓練 自閉癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩, 記憶力,專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià):

機構簡(jiǎn)介:主要針對的年齡:2—14歲孩子,提供一對一授課和小組授課。情商沙盤(pán)訓練:在沙盤(pán)游戲治療師所營(yíng)造的自由和保護的氣氛中,沙盤(pán)游戲者利用沙盤(pán)、沙子、水和沙具把各種意象和情景呈現出來(lái),從而營(yíng)造出沙盤(pán)游戲者的意識與無(wú)意識進(jìn)行持續性的對話(huà),在游戲中獲得一種心理的整合性發(fā)展。同時(shí),也是自我探索和自我認識的過(guò)程,當我們在某個(gè)點(diǎn)上卡住時(shí),以游戲的形式呈現出心中的畫(huà)面,或許能幫助我們找到根源,亦或許在這過(guò)程中自然地產(chǎn)生了疏導的作用。在心理分析的無(wú)意識理論的基礎上,在沙盤(pán)中發(fā)揮原型和象征性的作用,實(shí)現心理分析的治療效果,是沙盤(pán)游戲的基本特征。
主推課程:感統訓練 自閉癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩, 記憶力,專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià):

機構簡(jiǎn)介:公司成立于 2005 年,目前已在北京、上海、杭州、南京、深圳、成都、蘇州等 7 大城市先后設立了 20余家服務(wù)中心。雅恩健康以"發(fā)展學(xué)派"為理論基礎發(fā)展兒童訓練課程體系,其不僅著(zhù)眼于特殊需求兒童掌握具體場(chǎng)景下的反應,更強調兒童的社會(huì )(社交)屬性,把兒童看作一個(gè)獨立的個(gè)體,重視其在不同場(chǎng)景下的主動(dòng)的學(xué)習、交流和互動(dòng)能力,雅恩健康是我國業(yè)內少數擁有比較完整的發(fā)展學(xué)派體系的機構。
主推課程:自閉癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩,注意力、口肌、專(zhuān)注力、感統、社交、pecs、rdi
學(xué)員評價(jià):
153****4958 :帶孩子試聽(tīng)了幾節課,環(huán)境不錯,老師們也熱情負責很有專(zhuān)業(yè)度,孩子來(lái)了就不想走,果斷報課,希望能取得更大進(jìn)步
152****1639 :在雅恩上了一段時(shí)間的課程孩子變化還是比較明顯的,對人的眼神關(guān)注比之前多了很多,主動(dòng)性也比之前高很多,語(yǔ)言口肌感統目前都有在上,環(huán)境也很不錯,能夠感受到老師對孩子的用心,每個(gè)老師都很熱情,非常感謝雅恩的老師,希望孩子能夠越來(lái)越有進(jìn)步