家庭教育指導師報考要求2023年揚州 立德樹(shù)人是家庭教育的根本任務(wù),總*記就家庭教育作出一系列重要指示,特別指出家庭教育重要的是品德教育,是如何做人的教育。德育是教育者依據一定的社會(huì )要求和規范對受教育者進(jìn)行的的思想的、道德的、個(gè)性心理品質(zhì)的,使受教育者形成和發(fā)展符合規范的一部分 家庭教育與家庭教育指導概論要求的品質(zhì)、思想品質(zhì)、道德品質(zhì)和個(gè)性心理品質(zhì)的教育。
孩子的潛能要遵循孩子的成長(cháng)規律,不能拔苗助長(cháng) 時(shí) 孩子身心發(fā)展有其自身的規律和節奏,需要指導家長(cháng)在遵循孩子身心 教 發(fā)展規律的基礎上孩子的潛能。在這個(gè)年齡階段,潛能應該更多 理 發(fā)展孩子的感知覺(jué),而不是過(guò)早地讓孩子學(xué)習具體的知識。例如,這個(gè)階 段可以通過(guò)圖片、音樂(lè )、繪本、古詩(shī)詞等發(fā)展孩子的口頭語(yǔ)言和語(yǔ)感,但是沒(méi)必要讓孩子學(xué)習怎么書(shū)寫(xiě),甚至孩子記憶這些內容。
家庭教育指導師報考要求2023年揚州
以為例,我們主張的是,是的當家做主,其根本制度是制度;而主張的是建立在金錢(qián)基礎上的,其基本制度是政制度和代議制,三權分立是其主要組織架構,強調分權制衡。其次,它處于核心地位。
【家庭教育指導師職業(yè)前景如何】
1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來(lái)的職業(yè),隨著(zhù)家長(cháng)越來(lái)越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來(lái)越大。
2.客戶(hù)黏性大,家庭教育是一項長(cháng)期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個(gè)家庭,都需要接受良好的家庭教育。
3.收入可觀(guān),很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢(qián)。家庭教育指導師平均一個(gè)小時(shí)可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀(guān)。
4.證書(shū)含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來(lái)說(shuō),是很重要的,現在家庭教育一定要認真學(xué)習知識,展現出一定的職業(yè)能力。
家庭教育指導師報考要求2023年揚州
家風(fēng)是一個(gè)家庭的軟實(shí)力,是*的教育資源庫。家風(fēng)好,就能家道興盛、和順;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會(huì )。建設好家風(fēng),就是要倡導尊老愛(ài)幼、和睦、勤儉持家、親子平等、鄰里團結的家庭美德,創(chuàng )建、文明、和睦、的家庭關(guān)系,將 核心價(jià)值融入家庭生活的每個(gè)細節。做人為魂,家庭教育的任務(wù)很多,涉及孩子成長(cháng)的全部,但重在教孩子如何做人。
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在家庭教育概念的基礎上引出了家庭教育指導的概念,并從我庭教育指導的產(chǎn)生、相關(guān)的政策與法律、機構與、隊伍與專(zhuān)業(yè)化建設等多個(gè)方面簡(jiǎn)述了我庭教育指導的現狀;第二節闡述了家庭教育指導的目標與原則;第三節分析了家庭教育指導的內容構建模塊以及家庭教育指導的。本章旨在對家庭教育指導的本體性知識進(jìn)行分析和介紹,為實(shí)踐工作奠定概念基礎。
家庭教育指導師報考要求2023年揚州 開(kāi)放的整合者,指導者作為專(zhuān)業(yè)的教育工作者,需要有專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的意識,要做到學(xué),不斷補充專(zhuān)業(yè)知識,保持專(zhuān)業(yè)知識結構跟上*發(fā)展和時(shí)代需要,敏銳地把握時(shí)代的需要和家長(cháng)的關(guān)切,把學(xué)作為專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的主要推動(dòng)力,擁有終身學(xué)的意識和能力。在信息過(guò)載的社會(huì )里,指導者除了需要進(jìn)行開(kāi)放性的學(xué),同時(shí)需要有較強的科學(xué)理論整合能力,家長(cháng)走出信息過(guò)載的"迷霧"。與此同時(shí),由于家庭教育的復雜性,指導者需要有整合資源的能力,了解各種和非機構等可以為家庭提供的支持,必要時(shí)為家長(cháng)提供轉介服務(wù)。