湖北省師證考生須知 學(xué)習要求課程要求學(xué)解數據分析的意義、作用、一般流程、典型分析任務(wù)、常用分析模型、常用分析;了解常用數據存儲查詢(xún)工具、數據分析工具、數據可視化工具等;行業(yè)數據分析、分析、產(chǎn)品數據分析、銷(xiāo)售數據分析、推廣數據分析以及員工績(jì)效分析的內容、、工具與流程;理解數據分析報告的概念、類(lèi)型、構成,能夠根據企業(yè)要求撰寫(xiě)分析報告。 素養目標:1.具備基本的職業(yè)道德和法律意識2. 具備熟練的計算機與網(wǎng)絡(luò )應用能力3.具備良好的溝通能力與團隊意識4.具備較強的競爭意識和創(chuàng )新意識5.具備較強的自主學(xué)習能力
本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)是:、市場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò )、現代物流、物流、電子商務(wù)、商務(wù)、商務(wù)數據分析、零售業(yè)、貿易經(jīng)濟、財務(wù)、行政、、經(jīng)濟、工商、工商企業(yè)、人力資源等專(zhuān)業(yè)。
師職業(yè)技能怎么比? 盡管首屆新職業(yè)技能大賽方案細節仍未,但是參考行業(yè)現行的已有競賽方案,師可以采用線(xiàn)上競賽+線(xiàn)下監考的開(kāi)展,競賽可能由理論考核與沙盤(pán)模擬對抗兩部分組成。 其中,理論考核根據知識點(diǎn)進(jìn)行快速抽題組卷,自動(dòng)生成智能考卷與智能分析報告。沙盤(pán)模擬對抗,是"門(mén)店模擬"將連鎖零售企業(yè)全流程的模擬出來(lái),選手能夠根據模擬出的資金狀況、競爭、公司經(jīng)營(yíng)狀況等資料來(lái)進(jìn)行綜合分析決策與經(jīng)營(yíng)博弈,扮演不同的角色,從而考察選手經(jīng)營(yíng)理念、策略、分析決策與是否得當。
師算不上一種新型的職業(yè),而且現在連鎖店在急速地擴張,對能夠進(jìn)行經(jīng)營(yíng)的人才也是需求量越來(lái)越大,特別是鄉村鎮上的連鎖店,這一職業(yè)尚有非常大的缺口?？既熥C書(shū)后的競爭優(yōu)勢會(huì )更大。 報考時(shí)間? 師相關(guān)等級采用循環(huán)的進(jìn)行,因此在每個(gè)月都會(huì )安排有相關(guān),是隨時(shí)都可以報名,隨時(shí)都可以的情況,一般來(lái)說(shuō),在報考成功后一個(gè)月以?xún)?報考就會(huì )安排學(xué)員進(jìn)行,從形式和內容上來(lái)說(shuō)都是比較固定的,只要認真,都是可以通過(guò)的。 湖北省師證考生須知
隨著(zhù)云計算、人工智能、大數據、物聯(lián)網(wǎng)、5G網(wǎng)絡(luò )、生物識別等技術(shù)日趨成熟,數字化驅動(dòng)的產(chǎn)業(yè)重構著(zhù)各行各業(yè)的生態(tài),連鎖行業(yè)也正站在變革轉型的十字路口。 網(wǎng)絡(luò )零售和電子商務(wù)的強勁發(fā)展勢頭驅動(dòng)著(zhù)創(chuàng )新商業(yè)的誕生,零售業(yè)正不斷煥發(fā)新的活力。然而,零售業(yè)發(fā)展的歷史也表明,對于連鎖行業(yè)而言,新技術(shù)的出現既是挑戰也是機遇。
湖北省師證考生須知, 具備以下條件之一者,可申報/工: (1)累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿(mǎn)8 年《含)以上 (2)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級后,累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年(含)以上,經(jīng)本職業(yè)正規培訓達到規定學(xué)時(shí),并取得結業(yè)證書(shū)。 (3)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級后,累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 4年(含)以上。 (4)取得技工學(xué)?！兜脑谛獙蒙?: 或取得經(jīng)評估論證、以技能為目標的高等職業(yè)學(xué)校本專(zhuān)業(yè)《的在校應屆生)。 (5)具有大專(zhuān)及以上本專(zhuān)業(yè),累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 2 年(含) 以上。
