視覺(jué)傳達設計主要學(xué)什么
視覺(jué)傳達設計是利用視覺(jué)符號來(lái)傳遞各種信息的設計，是為商業(yè)服務(wù)的藝術(shù)，主要包括標志設計、廣告設計、包裝設計、店內外環(huán)境設計、企業(yè)形象設計等方面。從就業(yè)層面來(lái)說(shuō)，視覺(jué)傳達的就業(yè)市場(chǎng)有較大空缺，但平面廣告，戶(hù)外廣告，刊物設計，海報設計等都是可以就業(yè)的方向。
比如：新聞出版、彩色印刷、平面廣告、戶(hù)外廣告、企業(yè)CIS策劃設計、海報設計、招貼設計、刊物設計、產(chǎn)品包裝設計、商業(yè)手繪、網(wǎng)站形象設計、網(wǎng)頁(yè)制作、Flash、動(dòng)畫(huà)設計、商業(yè)攝影、家裝設計。
視覺(jué)傳達設計基礎專(zhuān)業(yè)學(xué)什么？
視傳專(zhuān)業(yè)范圍比較廣，如果選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)一定要早點(diǎn)確立方向，然后主攻一個(gè)發(fā)展，好為就業(yè)做準備！那么視覺(jué)傳達設計基礎專(zhuān)業(yè)學(xué)什么呢，下面一起來(lái)了解了解。1、 軟件課：PS AI CDR PR 3DMAX、flash。
2、 專(zhuān)業(yè)課：三大構成（平面構成、立體構成、色彩構成）字體設計，版式布局，藝術(shù)概論，攝影課，平面廣告，影視廣告，網(wǎng)頁(yè)設計，書(shū)籍裝幀，動(dòng)畫(huà)，國畫(huà)，插畫(huà)，包裝設計，繪本設計，戶(hù)外印刷，大一還有素描速寫(xiě)油畫(huà)課。
3、 視傳專(zhuān)業(yè)范圍比較廣，以后就業(yè)發(fā)展可以做攝影師，插畫(huà)師，平面設計師，視頻剪輯師，動(dòng)畫(huà)制作，影視廣告，UI設計師，包裝設計師等。
以上就是視覺(jué)傳達設計基礎專(zhuān)業(yè)學(xué)什么的內容介紹了。
視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么-專(zhuān)業(yè)課程有哪些
視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)主要學(xué)造型基礎、色彩表現基礎、構成基礎、設計 藝術(shù) 史、數字影像基礎、數字圖形、字體設計、設計創(chuàng )意、版面設計、 書(shū)籍 設計等課程，以下是相關(guān)介紹，供大家參考。
1、專(zhuān)業(yè)課程
專(zhuān)業(yè)基礎課程：造型基礎、色彩表現基礎、構成基礎、設計藝術(shù)史、數字影像基礎、數字圖形。
專(zhuān)業(yè)核心課程：字體設計、設計創(chuàng )意、版面設計、 書(shū) 籍設計、品牌設計、包裝設計、界面設計、新媒體視覺(jué)設計。
2、培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎和信息傳達設計、媒體傳播設計等知識，具備較好的視覺(jué)傳達設計與制作能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事視覺(jué)傳達設計、平面設計、廣告策劃與設計、包裝設計、印前處理與制作、新媒體設計、美術(shù)編輯等 工作 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
3、 就業(yè)方向
面向視覺(jué)傳達設計、平面設計、廣告策劃與設計、包裝設計、印前處理與制作、新媒體設計、美術(shù)編輯等崗位（群）。
視覺(jué)傳達設計是學(xué)什么的？這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向有哪些？
視覺(jué)傳達設計是利用視覺(jué)媒介表現傳達給觀(guān)眾的一種藝術(shù)設計的專(zhuān)業(yè)；這個(gè)專(zhuān)業(yè)在畢業(yè)以后可以去廣告公司，展覽場(chǎng)館設計，新媒體行業(yè)，現代藝術(shù)方面，可以去這些公司或者行業(yè)去工作，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景是比較好的，就業(yè)率是比較高的。視覺(jué)傳達設計是學(xué)什么的 有哪些課程
高考選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，你們知道視覺(jué)傳達設計是學(xué)什么的嗎?快來(lái)和我看看吧。下面是由我為大家整理的“視覺(jué)傳達設計是學(xué)什么的 有哪些課程”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
視覺(jué)傳達設計是學(xué)什么的公共專(zhuān)業(yè)基礎課程：視覺(jué)傳達設計的學(xué)生在上*的*年需要打好基本功。熟練掌握素描、色彩、裝飾圖案、平面構成、色彩構成、立體構成、圖形創(chuàng )意、字體與編排設計、攝影基礎、平面設計軟件基礎、中外美術(shù)史、工藝美術(shù)史、設計概論等課程。
公共文化基礎課程：幾乎是每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都需要學(xué)習公共文化基礎課程，即毛澤東思想概論、鄧小平理論、*英語(yǔ)、法律基礎、*語(yǔ)文、*計算機基礎等。
專(zhuān)業(yè)設計課程：在熟練掌握好素描、色彩、裝飾圖案、平面構成、色彩構成、立體構成、圖形創(chuàng )意、字體與編排設計等等基礎知識后，第二年會(huì )逐漸增加專(zhuān)業(yè)設計課程。專(zhuān)業(yè)設計課程很多，比如有：廣告攝影、海報設計、書(shū)籍裝幀設計、裝幀、標志及VI設計、網(wǎng)頁(yè)設計、印刷、包裝設計，數碼設計、數碼攝影、POP與DM廣告設計。這些專(zhuān)業(yè)設計課程非常具有實(shí)際操作概念。
專(zhuān)業(yè)電腦課程：視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要有熟練掌握運用設計軟件的能力，這項能力對未來(lái)工作有益處。例如：PS、CORELDRAW、CAD、DW、FLASH、FIREWORK等。
視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)的知識技能
1.掌握平面設計的基本理論和基本知識;
2.掌握視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)技能和方法;
3.具有獨立進(jìn)行視覺(jué)傳達設計實(shí)踐的基本能力;
4.了解有關(guān)經(jīng)濟、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規;
5.了解國內外平面設計的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法。
拓展閱讀：視覺(jué)傳達設計的就業(yè)方向1.美工
美術(shù)的工程師(Art Engineer)，一般出身于藝術(shù)美術(shù)院校的藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)居多，根據工作性質(zhì)分類(lèi)為：網(wǎng)頁(yè)美工，一般需要精通Photoshop等設計軟件，對平面，色彩 ，基調，創(chuàng )意等進(jìn)行處理。美工專(zhuān)業(yè)大部分因為電子商務(wù)的興起而發(fā)展的職業(yè)，主要負責公司形象包裝、網(wǎng)站優(yōu)化、產(chǎn)品宣傳畫(huà)冊、電子商務(wù)專(zhuān)題設計等工作。
三維美工 是由美工用3DMAX丶maya等的三維角色模型設計，道具模型設計，環(huán)境場(chǎng)景模型設計，包裝設計等電影、各種戲劇藝術(shù)表演時(shí)涉及到的美術(shù)工作,包括布景的設計，道具、服裝的設計、選擇和制作等。
2.平面設計師
平面設計師是在二度空間的平面材質(zhì)上，運用各種視覺(jué)元素的組合及編排來(lái)表現其設計理念及形象的方式。一般人認知的平面設計師是把文字、照片或圖案等視覺(jué)元素加以適當的影像處理及版面安排，而表現在報紙、雜志、書(shū)籍、海報、傳單、標志、VI等等紙質(zhì)媒體上，也就是在紙質(zhì)媒體上進(jìn)行美術(shù)設計及版面編排。
3.交互設計師
交互設計師()是指參與完成對產(chǎn)品與它的使用者之間的互動(dòng)機制進(jìn)行分析、預測、定義、規劃、描述和探索的過(guò)程的設計師，即定義人造物的行為方式的工作者。
交互指的是產(chǎn)品與它的使用者之間的互動(dòng)過(guò)程，而交互設計師則是秉承以用戶(hù)為中心的設計理念，以用戶(hù)體驗度為原則，對交互過(guò)程進(jìn)行研究并開(kāi)展設計的工作人員。
4.視覺(jué)設計師
視覺(jué)傳達設計是為現代商業(yè)服務(wù)的藝術(shù)，主要包括標志設計、廣告設計、包裝設計、店內外環(huán)境設計、企業(yè)形象設計等方面，由于這些設計都是通過(guò)視覺(jué)形象傳達給消費者的，因此稱(chēng)為“視覺(jué)傳達設計”，它起著(zhù)溝通企業(yè)——商品——消費者橋梁的作用。
視覺(jué)傳達設計學(xué)什么
視覺(jué)傳達設計學(xué)什么具體如下：
包括視覺(jué)傳達設計方法（圖形與文字、編排與版式、印刷與制作）、視覺(jué)傳達設計創(chuàng )意（象征與符號、裝飾與圖案、圖形與影像）、視覺(jué)傳達設計應用（出版與包裝、展示與陳設、數字媒體設計與制作）、視覺(jué)傳達設計傳播（標志與色彩、品牌與形象、傳播與策劃）等。
視覺(jué)傳達設計是一門(mén)普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)，屬設計學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。2012年，該專(zhuān)業(yè)正式出現在《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄（2012年）》之中。
該專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具備扎實(shí)的視覺(jué)傳達設計的基礎理論知識和較強的專(zhuān)業(yè)技能，還要懂藝術(shù)、懂經(jīng)濟、懂市場(chǎng)、懂管理、能創(chuàng )造、會(huì )設計，能在事業(yè)單位、專(zhuān)業(yè)設計*、科研單位從事視覺(jué)傳達設計工作。
培養目標：
培養具有強烈的責任意識、科學(xué)的理性精神、領(lǐng)先的審美判斷、系統的專(zhuān)業(yè)知識，掌握相應的設計思維、表達、溝通和管理技能，能從事設計研發(fā)、推動(dòng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展、承擔設計教育、相關(guān)研究工作，具備自主創(chuàng )業(yè)能力，適應*社會(huì )主義現代化建設需要的高層次、應用型藝術(shù)設計專(zhuān)門(mén)人才，以及適應*社會(huì )經(jīng)濟文化發(fā)展多種需要的復合型應用人才。
視覺(jué)傳達設計是學(xué)什么的ui
視覺(jué)傳達設計主要學(xué)習內容有：專(zhuān)業(yè)基礎課程，像是素描、色彩、平面構成等；文化基礎課程，像是毛概、鄧小平理論，*英語(yǔ)等課程；專(zhuān)業(yè)設計課程，像是網(wǎng)頁(yè)設計、vi設計、廣告攝影等；專(zhuān)業(yè)電腦課程，像是PS、CAD、FLASH等。 擴展資料視覺(jué)傳達設計是培養具有強烈的責任意識、科學(xué)的理性精神、領(lǐng)先的審美判斷、系統的專(zhuān)業(yè)知識，掌握相應的.設計思維、表達、溝通和管理技能，能從事設計研發(fā)、推動(dòng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展、承擔設計教育、相關(guān)研究工作，具備自主創(chuàng )業(yè)能力，適應*社會(huì )主義現代化建設需要的高層次、應用型藝術(shù)設計專(zhuān)門(mén)人才，以及適應*社會(huì )經(jīng)濟文化發(fā)展多種需要的復合型應用人才。
視覺(jué)傳達設計是學(xué)什么的 主要有哪些課程
視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習素描、色彩、裝飾圖案、平面構成、色彩構成、立體構成、圖形創(chuàng )意、字體與編排設計、攝影基礎等課程內容。
視覺(jué)傳達設計是學(xué)什么的
1、公共專(zhuān)業(yè)基礎課程：視覺(jué)傳達設計的學(xué)生一般在入學(xué)后，還需要再學(xué)一年的基本功。像是素描、色彩、裝飾圖案、平面構成、色彩構成、立體構成、圖形創(chuàng )意、字體與編排設計、攝影基礎、平面設計軟件基礎、中外美術(shù)史、工藝美術(shù)史、設計概論等課程都是需要掌握的。
2、公共文化基礎課程：法律基礎、*英語(yǔ)、*語(yǔ)文、計算機基礎等基礎課程。
3、專(zhuān)業(yè)設計課程：在基礎知識掌握好后，專(zhuān)業(yè)設計課程就會(huì )逐漸增多。像是廣告攝影、海報設計、書(shū)籍裝幀設計、標志及 VI設計、網(wǎng)頁(yè)設計、包裝設計，數碼設計、數碼攝影、POP與DM廣告設計。有的學(xué)校還會(huì )開(kāi)設印刷，裝幀等具有實(shí)際操作概念的課程。
4、專(zhuān)業(yè)電腦課程：視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還需要熟練掌握設計軟件，像是PS、CORELDRAW、CAD、DW、FLASH、FIREWORK等。
視覺(jué)傳達設計的就業(yè)方向學(xué)生在畢業(yè)后可以在新聞出版、彩色印刷、平面廣告、戶(hù)外廣告、企業(yè)CIS策劃設計、廣告設計、刊物設計、產(chǎn)品包裝設計、商業(yè)手繪、網(wǎng)站形象設計、Flash、影視廣告設計、廣告攝影、欄目包裝、企業(yè)形象宣傳片等領(lǐng)域就業(yè)。
一般在教育*、廣告公司、設計公司、影樓、電視臺、報社、雜志社、出版社、網(wǎng)絡(luò )公司、企事業(yè)宣傳*、房地產(chǎn)宣傳部等單位*任職；或者在科研單位和教育院校從事視覺(jué)傳達設計工作或相關(guān)的管理、科研、教學(xué)工作。
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