長(cháng)沙華中醫衛科技中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施"*治校,*治學(xué)",以嚴謹的教育*治校為依托,打造自己的品牌,以科學(xué)的教育*引領(lǐng)品質(zhì)立校。學(xué)校專(zhuān)門(mén)引進(jìn)6名具有豐富教育管理經(jīng)驗的管理人員,126名在職教師具有*本科以上學(xué)歷,其中包括具有高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的110名專(zhuān)任教師、33名雙師型教師和32名教師。聘請兼職教師12名,具有實(shí)踐經(jīng)驗。

長(cháng)沙華中醫衛科技中等職業(yè)學(xué)校  軟件與信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)介紹;
培養目標:培養具有與軟件與信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)相適應的文化水平和良好職業(yè)操守的計算機軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)與應用的生產(chǎn)、管理與軟件實(shí)施與維護一線(xiàn)崗位,軟件咨詢(xún)與培訓一線(xiàn)崗位。能在各企事業(yè)單位從事具有項目開(kāi)發(fā)能力、學(xué)習能力、解決問(wèn)題能力和良好團隊協(xié)作能力的計算機應用操作,軟件代碼編寫(xiě),軟件測試,軟件文檔編寫(xiě),網(wǎng)站設計與制作,網(wǎng)頁(yè)制作,安裝與維護計算機系統,軟件銷(xiāo)售等崗位工作的高素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)方向:從事相關(guān)職位,如客戶(hù)信息服務(wù),軟件代碼,軟件測試,技術(shù)支持等。學(xué)生畢業(yè)時(shí)可選擇升高職或本科的對口升學(xué),也可選擇高質(zhì)量就業(yè)的對口軟件專(zhuān)業(yè)。

害怕學(xué)不進(jìn)去怎么辦?
這是完全不用擔心的,既然*能給中職開(kāi)設這些專(zhuān)業(yè),肯定是經(jīng)過(guò)科學(xué)評估的,沒(méi)有學(xué)不會(huì )的,除非你不學(xué),因為中職學(xué)生本來(lái)就對文化學(xué)習比較頭疼,所以中職主要是學(xué)技能,都是通過(guò)動(dòng)手的方式來(lái)學(xué)的,比單一的書(shū)本上學(xué)的有趣多了,學(xué)會(huì )自然也就會(huì )了;

讀職校有前途嗎
選擇專(zhuān)業(yè)院校是否有學(xué)一技之長(cháng)的前景?臨近年關(guān),不少家長(cháng)和學(xué)生開(kāi)始擔心孩子的成績(jì)和前途,孩子考不上高中,在社會(huì )競爭如此激烈的情況下,該如何是好?選個(gè)專(zhuān)業(yè)院校學(xué)個(gè)一技之長(cháng)行不行?今天小編就跟大家聊聊職業(yè)院校的那些事兒。
近年來(lái),我國職業(yè)教育事業(yè)有了一定的發(fā)展,各方面都有了一定的進(jìn)步,但總體上看,高學(xué)歷技能人才特別緊缺,職業(yè)教育在我國教育事業(yè)中仍是一個(gè)薄弱環(huán)節。為此,學(xué)校創(chuàng )新性地開(kāi)設了"技能+學(xué)歷+就業(yè)"的人才培養方案,為學(xué)生提供學(xué)歷提升的機會(huì ),讓學(xué)生在學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí),也能提供一個(gè)平臺,讓學(xué)生通過(guò)學(xué)歷的考試獲得高學(xué)歷。
做好學(xué)員就業(yè)工作,也是職業(yè)教育贏(yíng)得社會(huì )好感、增強吸引力的重要舉措,是職業(yè)院校的生存之道。

是不是在校的學(xué)生都需要穿統一的衣服?
答:我校實(shí)行準軍事化管理,統一著(zhù)裝是其中一項重要措施。學(xué)生平時(shí)在校期間需統一著(zhù)校服,或統一著(zhù)統一的制服、統一著(zhù)班服,按專(zhuān)業(yè)課和集體活動(dòng)的需要來(lái)執行。

*畢業(yè)上職業(yè)學(xué)校怎么樣
九成中專(zhuān)生不愁找工作
職業(yè)教育具有三大優(yōu)勢
與目前*生、研究生面臨的嚴峻就業(yè)形勢形成鮮明反差的是,中專(zhuān)生的就業(yè)率逐年上升,九成以上中專(zhuān)生不愁找工作。
教育部職業(yè)教育與成人教育司有關(guān)負責人此前表示,近兩年來(lái)我國職業(yè)教育呈現良好的發(fā)展態(tài)勢,職業(yè)學(xué)校招生數連續增長(cháng),就業(yè)形勢非常好。2003年中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)率已超過(guò)94%,2004已接近95%。
*分析指出,職業(yè)教育具有無(wú)可比擬的三大優(yōu)勢。
一是注重實(shí)用技術(shù)。中專(zhuān)、技校、職業(yè)高中相比普通高中在動(dòng)手能力、實(shí)際操作方面具有很強的優(yōu)勢,所學(xué)專(zhuān)業(yè)和社會(huì )需要結合得非常緊密,一進(jìn)入社會(huì ),學(xué)生就可以利用所學(xué)知識一展身手。
二是畢業(yè)可拿"雙證"。根據勞動(dòng)和社會(huì )*部頒布的標準,不少工種必須持有*證書(shū)方能上崗,比如美容美發(fā)、空調維修等。
三是畢業(yè)即可高考。技工學(xué)校、中專(zhuān)學(xué)校、中師、職業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生畢業(yè)既可以報考普通高等院校,也可以報考高等職業(yè)技術(shù)。

我現在選的是就業(yè)班,到時(shí)候高考班還能不能調?
可以,申請調劑*好在開(kāi)學(xué)1個(gè)月內進(jìn)行,專(zhuān)業(yè)方向不一樣,上課老師也不一樣,這樣可以避免學(xué)生無(wú)法被自己理想的高校錄取。