成都溫江區高考日語(yǔ)培訓班哪里好，找成都日語(yǔ)培訓，看日語(yǔ)培訓班學(xué)費多少錢(qián)，需要用到哪些語(yǔ)法，學(xué)習日語(yǔ)用處在哪里，學(xué)了日語(yǔ)后能做什么，日語(yǔ)考研的好處，考研為什么選日語(yǔ)，每天需要學(xué)多少課時(shí)。

日語(yǔ)培訓班學(xué)費多少錢(qián)

現在是不是學(xué)校日語(yǔ)的人超多啊，感覺(jué)已經(jīng)形成了主流一樣，小編給各位讀者朋友細說(shuō)一下目前主流日語(yǔ)的培訓形式有哪一些。目前這種形式大概有三種：一對一，小班制跟大班制。收費*的毫無(wú)疑問(wèn)，當然是一對一啦，畢竟老師成本在哪里。明理的人都知道，一個(gè)老師成本就是那么高，但是一個(gè)老師對應十幾個(gè)學(xué)生，跟一個(gè)小時(shí)對應一個(gè)學(xué)生，兩個(gè)班級收到的學(xué)生費用都不一樣，所以單個(gè)的收費自然就高了。當然，學(xué)習成效肯定也是三種類(lèi)型中*的，單個(gè)授課教學(xué)的精準度跟提升都不止一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì )充分保證孩子的日語(yǔ)語(yǔ)言輸入輸出這樣才能夠讓學(xué)生自然習得日語(yǔ)，班級上課模式孩子多，有的孩子一節課也說(shuō)不了幾句話(huà)，往往這樣的培訓效果不會(huì )好。

需要用到哪些語(yǔ)法

發(fā)現小編已經(jīng)成了新華字典，中文的小編就不說(shuō)了哈，日語(yǔ)小編在這里給大伙講一下，語(yǔ)法有點(diǎn)多，但是對于初學(xué)者寶寶來(lái)說(shuō)，小編給的十個(gè)足夠打發(fā)一天的時(shí)間了。１．～ます、～ました、～ません、～ませんでした、動(dòng)詞＋ます、名詞、形容詞＋です”。２．名詞（時(shí)）＋に在表示時(shí)間的名詞后面接助詞“に”，表示動(dòng)作進(jìn)行的時(shí)間不以數字表示的時(shí)間不用接“に”。3．名（場(chǎng)所）＋ヘ　行きます 去～來(lái)ます 來(lái)到～帰ります 回～4．疑問(wèn)詞＋も　～ません表示全面否定疑問(wèn)詞代表范圍內的事物。疑問(wèn)詞：どこ（ヘ）、だれ、なに等5．名詞＋を＋他動(dòng)詞，助詞“を”表示他動(dòng)詞得目的或對象。6．名（場(chǎng)所）＋で表示動(dòng)作的場(chǎng)所。7．“なん”和“なに”（1） 后面所接單詞的*個(gè)發(fā)音為“た”、“だ”、“な”行時(shí)，用“なん”（2） 后面接量詞或相當于量詞的詞匯時(shí)，用“なん”（3） 除（1）、（2）外，用“なに”8．動(dòng)詞＋ませんか”9．動(dòng)詞＋ましょう在積極勸誘及邀請積極響應時(shí)使用。例：ロビーで休みましょう。10．名（工具、手段）＋で表示動(dòng)作的手段和方法。例：はしでごはんを食べます。小編不頭暈，您暈了的話(huà)找小編再給您一個(gè)不暈的。

學(xué)習日語(yǔ)用處在哪里

每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不一樣，結果也會(huì )不一樣。高中生學(xué)習日語(yǔ)肯定是為了在高考的時(shí)候外語(yǔ)滿(mǎn)分，工作的童鞋們學(xué)日語(yǔ)基本是為了加工資唄。小編我一開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)的初衷是為了看動(dòng)漫、玩游戲。以前是個(gè)迷妹，只要日漫更新了，小編是熬夜都會(huì )看完的（這里不是讓你們跟著(zhù)小編熬夜看電視哈），看到后面的時(shí)候小編氣的吐血，沒(méi)有字幕了，所以才著(zhù)手開(kāi)始學(xué)習日語(yǔ)的，你問(wèn)我用處在哪里，小編按照初衷來(lái)回答就是：為了看日漫的時(shí)候即使沒(méi)有字幕，小編依然看的開(kāi)心。

成都日語(yǔ)培訓

學(xué)了日語(yǔ)后能做什么

你問(wèn)這個(gè)問(wèn)題小編有點(diǎn)難受，難道你連自己為什么學(xué)日語(yǔ)都不知道嗎？沒(méi)有目的的去學(xué)習，結果可能不會(huì )太如意的。舉個(gè)例子，小孩學(xué)了日語(yǔ)之后能做什么。*，增加知識點(diǎn)這個(gè)是肯定的。第二有些家長(cháng)要求去學(xué)，覺(jué)得多一項技能傍身以后不會(huì )餓著(zhù)。第三，現在很多家庭喜歡攀比，小孩的能力就是他們攀比的資本?？赡苓€有更多。。。小編我學(xué)會(huì )了日語(yǔ)后，能做的事情很多，不會(huì )因為沒(méi)有字幕而調頻道，打游戲也順暢多了。你是抱著(zhù)什么樣的目的去學(xué)的，最終就能完成它。

日語(yǔ)考研的好處

說(shuō)到考研，以前的人可能覺(jué)得很遙遠，畢竟上到*畢業(yè)已經(jīng)是很奢侈的了。但是現在研究生其實(shí)很多，但是讀研并不是那么簡(jiǎn)單的，小編給大家一個(gè)讀研偷懶的方式，可以選擇日語(yǔ)考研啊，起碼比英語(yǔ)考研簡(jiǎn)單多了。日語(yǔ)203考研，是近幾年比較流行的考研外語(yǔ)。日語(yǔ)考研相比英語(yǔ)簡(jiǎn)單，一般*統考的時(shí)候，80%的專(zhuān)業(yè)，都可以選擇用日語(yǔ)考研。日語(yǔ)考研，通稱(chēng)為203日語(yǔ)。它的儲備單詞只需6000個(gè)，重點(diǎn)單詞只有800個(gè)，語(yǔ)法200個(gè)。也就是說(shuō)，用半年的時(shí)間，就能夠讓你考出英語(yǔ)難以企及的好成績(jì)，*分保守估計也在70分左右。

考研為什么選日語(yǔ)

因為簡(jiǎn)單啊，對比英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，確實(shí)相對簡(jiǎn)單一些！對于英語(yǔ)成績(jì)不理想的童鞋來(lái)說(shuō)，那就是福利啊，是不是應該選擇另一條路走呢？為什么小編給大伙說(shuō)說(shuō)?！?碩士研究生入學(xué)統一考試”，按大綱規定，需約480課時(shí)的日語(yǔ)學(xué)習（相當于日語(yǔ)的能力考試N2水平）?？荚囶}型分為三部分，包括日語(yǔ)知識運用，閱讀理解和作文三大部分。 1、日語(yǔ)知識運用 本部分主要考察考生對用于語(yǔ)境中的規范的語(yǔ)言要素的掌握程度（詞匯、語(yǔ)法結構和表達方式）和考生對語(yǔ)段特征的辨識能力等。 本部分為一篇1000字符左右的文章，針對文章提出的20個(gè)問(wèn)題，要求考生從每題的4個(gè)選項中選出*選項。每小題1分，共20道小題，滿(mǎn)分20分。 2、閱讀理解、本部分由A、B兩節組成，考察考生閱讀書(shū)面日語(yǔ)的能力。 A節每小題2分，共20道小題，滿(mǎn)分40分。由4篇閱讀文章組成，閱讀總量為4000字符左右，每篇文章后設有5個(gè)問(wèn)題，要求考生根據文章內容從每題的4個(gè)選項中選出*選項。每小題2分，共20道小題，滿(mǎn)分40分。B節每小題3分，共5道小題，滿(mǎn)分15分。（日譯漢）一篇1000字符左右的文章，要求考生讀懂后把文章中5個(gè)劃線(xiàn)的句子翻譯成漢語(yǔ)。 3、作文、要求考生根據題目要求寫(xiě)出一篇450~500字符的短文。滿(mǎn)分為25分。 這些都是數字化不是小編瞎掰的喲，都是標準。祝學(xué)子們前程似錦

每天需要學(xué)多少課時(shí)

有些童鞋的時(shí)間真的是擠牙膏一樣一點(diǎn)一點(diǎn)寄出來(lái)的，前段時(shí)間一個(gè)朋友打電話(huà)聯(lián)系小編，說(shuō)他是一個(gè)銷(xiāo)售，每天的時(shí)間都有限，早上睜開(kāi)眼睛到閉眼都是手機電腦客戶(hù)圍著(zhù)轉，但是他仍然把時(shí)間安排出來(lái)學(xué)日語(yǔ)。日語(yǔ)學(xué)習究竟有多快，從一個(gè)日語(yǔ)“小白”多長(cháng)時(shí)間才能拿下日語(yǔ)N1的等級，成為一個(gè)日語(yǔ)中的大神呢？其實(shí)學(xué)習語(yǔ)言是一個(gè)積累的過(guò)程，這并不代表拿下等級證書(shū)就要是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，這種想法是對學(xué)習日語(yǔ)的一個(gè)嚴重的誤區。按照學(xué)習規劃從零基礎到N1等級，如果每天能保證2-3小時(shí)，一年內達到日語(yǔ)N1等級不成問(wèn)題。前提是童鞋們，你的時(shí)間有沒(méi)有擠出來(lái)呢，希望大家每天都有進(jìn)步。

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