南陽(yáng)值得推薦的戒網(wǎng)癮教育學(xué)校推薦名單出爐，最近看了一下關(guān)于鄭州青少年特殊教育特訓中心 。通過(guò)這些了解一下怎么提高的自控力，怎么培養的好習慣，如何幫助成長(cháng)，跟多交流，如何讓青少年熱愛(ài)家庭，青少年不愿意上學(xué)是什么原因，少年學(xué)習迷茫很迷茫怎么辦 。

1.怎么提高的自控力

平時(shí)可以多做些自控力方面的培訓：孩子自控能力不好，可以通過(guò)一些訓練讓孩子自控能力慢慢加強。練習書(shū)法能使孩子靜下心來(lái)，集中注意力做到氣定神寧?？梢詧笠粋€(gè)軟筆書(shū)法訓練班，慢慢訓練孩子如何安靜下來(lái)，定性對孩子的自控能力的培養大有幫助。也可以跟孩子玩挑豆子的游戲，把紅豆，綠豆，黃豆各種顏色的豆子放在一個(gè)碗里，然后要孩子挑出來(lái)，也要穩定孩子的情緒，提升孩子的自我控制能力。

2.怎么培養的好習慣

家長(cháng)也要制定計劃，父母得時(shí)刻監督提醒。如孩子愛(ài)玩不做作業(yè)，那孩子一回家，家長(cháng)就要提醒孩子先做作業(yè)。作業(yè)做完了還要檢查。家長(cháng)長(cháng)時(shí)間堅持和監督，3,4個(gè)星期可能會(huì )讓孩子被動(dòng)的養成習慣。再經(jīng)過(guò)2,3個(gè)月的堅持習慣才會(huì )慢慢穩定下來(lái)，真正變成他的自控力的一部分。

3.如何幫助成長(cháng)

放下你的架子，放下家長(cháng)的架子，傾聽(tīng)你的孩子。聽(tīng)聽(tīng)孩子那一面之詞，他有什么以，比如他考試沒(méi)有考好。他為什么沒(méi)有考好，是什么原因。仔細聽(tīng)孩子說(shuō)出他心里的想法，摸清楚心里的想法了再幫他分析問(wèn)題并想辦法解決。

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4.跟多交流

要時(shí)時(shí)刻刻和孩子交流，那要想要孩子跟你交流他生活中的情況，你必須跟孩子之間建立信任，有這個(gè)信任，還得知道他不管是告訴你什么不好的消息，你都不會(huì )跳起來(lái)。當然有的時(shí)候你也坐不住，但是希望你這個(gè)時(shí)間越來(lái)越短。希望你不要放一把火給孩子燒死他。有了這個(gè)信任，你有了這個(gè)態(tài)度之后，孩子會(huì )愿意跟你交流。因為小孩子這個(gè)階段身體長(cháng)得和大人一樣了，但是他心智還沒(méi)有成熟，心智上還是孩子。

5.如何讓青少年熱愛(ài)家庭

孔子說(shuō)“仁著(zhù)愛(ài)人”，孟子講“王道”，他們都是以愛(ài)為核心的。孩子可以被看做一面鏡子，給他們愛(ài)，他們會(huì )報之以愛(ài)；無(wú)所給與，他們便無(wú)所回報。如果內心沒(méi)有愛(ài)，就不可能給別人愛(ài)。要讓孩子了解生活的真實(shí)情況，創(chuàng )造一個(gè)有愛(ài)心的家庭氣氛，給孩子做關(guān)心別人的榜樣，言傳身教很有力量。幫助孩子克服自私自利的事情，也可以養只寵物。來(lái)讓孩子感受這世間的美好！

6.青少年不愿意上學(xué)是什么原因

一般情況下孩子不愿上學(xué)都是和其它壞孩子學(xué)的，所以得讓孩子改掉不好的習慣，孩子不愿上學(xué)，家長(cháng)可引導孩子體驗學(xué)習樂(lè )趣、適當獎勵等方面進(jìn)行心理疏導。家長(cháng)也應及時(shí)與孩子、學(xué)校老師溝通，找出具體原因，以便尋求解決方法。如果還是不能不改掉習慣，就要到專(zhuān)門(mén)的機構進(jìn)行訓練。

7.少年學(xué)習迷茫很迷茫怎么辦

讓孩子設定目標，有了目標，才有努力的方向和動(dòng)力。父母們可以跟孩子約定，當排名達到第幾名時(shí)，會(huì )帶著(zhù)他去一次游樂(lè )園。但同時(shí)也要注意，這個(gè)目標要為孩子量身定做。如果目標太高、太困難孩子有可能會(huì )失去信心，甚至直接放棄。

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