成都日語(yǔ)自考本科培訓班，最近身邊的人都在討論成都日語(yǔ)培訓，在次我還特意查了下課程教學(xué)體系，培訓學(xué)校的教學(xué)優(yōu)勢， 可以先學(xué)后付款嗎， 日語(yǔ)有哪些基礎知識，學(xué)日語(yǔ)存在哪些阻礙，能邊上班邊學(xué)習嗎，學(xué)日語(yǔ)多久能考證 。

課程教學(xué)體系

1、面授班進(jìn)階 行內日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師講授純正意語(yǔ)教學(xué)，通過(guò)圓桌或者方桌進(jìn)行小班面授，使學(xué)員充分掌握日語(yǔ)語(yǔ)法知識，幫助學(xué)員逐步提升日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力水平。 2、實(shí)戰與樂(lè )學(xué) 各階段都會(huì )在老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)交流，幫助學(xué)員充分認識真實(shí)的日本文化，進(jìn)而提升語(yǔ)言應用能力，全面了解日本的溝通方式。 3、文化的擴展 系統性地介紹日本傳統文化、風(fēng)土人情、地理環(huán)境、民俗習慣，使學(xué)員在輕松的氛圍下理解意思大意綜合背景，更能全面地理解日本語(yǔ)言思維。 4、自習+鞏固 特設學(xué)員自習室，由專(zhuān)業(yè)教師助教坐班答疑，鞏固面授課堂所學(xué)知識，同時(shí)提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境，幫助學(xué)員提高語(yǔ)言應用能力。

培訓學(xué)校的教學(xué)優(yōu)勢

定位標準 根據入學(xué)考試，需要給出標準的評估報告。精準定位學(xué)員的基礎，盡量給出可行的學(xué)習課程及目標。 強大的官方合作跟領(lǐng)館認可 受領(lǐng)是館官方語(yǔ)言認可，外來(lái)企業(yè)指定小語(yǔ)種培訓機構，圖蘭朵計劃等國際項目合作伙伴。 漸進(jìn)提升 課程簽約 層層篩選把控教學(xué)質(zhì)量。給學(xué)生提供足夠的保障及時(shí)給予幫助，實(shí)現留學(xué)高薪。 獨立小班制教學(xué) 小班制交流互動(dòng)教學(xué)，最快最精準的掌握學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn)，三方位同時(shí)監督、指導教學(xué)，快速有效的了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)信息

可以先學(xué)后付款嗎

“阿姨洗鐵路”你知道是什么意思嗎？先埋個(gè)伏筆！現在是21世紀，早已結束以物換物的時(shí)代了，其實(shí)只要你想要，我相信不管三七二十一你都會(huì )為了它去實(shí)現的。小編舉個(gè)例子：現在的高中生，外語(yǔ)考試除了英語(yǔ)還可以選擇日語(yǔ)，日語(yǔ)對比英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，在學(xué)習上接受能力應該會(huì )更容易一些，加上各個(gè)都有手機，只要你是一個(gè)自控力很強的人，我想自學(xué)對你來(lái)說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題，可以通過(guò)自學(xué)成才。但是這里有一個(gè)弊端，自學(xué)意味著(zhù)沒(méi)有人跟你交流，全程是你跟機器在溝通，這里缺少語(yǔ)氣的交流，沒(méi)有面對面的溝通，誰(shuí)知道你后面真正跟別人溝通的時(shí)候尷尬不尷尬，所以學(xué)習氛圍很重要。。。

成都日語(yǔ)培訓

日語(yǔ)有哪些基礎知識

平假名、片假名怎么那么拗口，日語(yǔ)中怎么還會(huì )有假名？其實(shí)此假名非彼假名。新一代的日語(yǔ)系統里面有假名(平假名、片假名)、漢字和羅馬字，雖然這幾種在字面上有區別不一樣，但是發(fā)音還是相同的。日語(yǔ)中使用的文字有平假名、片假名、漢字三種。平假名可以適用于所有日語(yǔ)發(fā)音里面的書(shū)刊，主要用于表現具有語(yǔ)法功能的詞；漢字用于表示實(shí)物的名稱(chēng)或動(dòng)作;片假名用于書(shū)寫(xiě)外來(lái)詞、擬聲詞、擬態(tài)詞和一部分動(dòng)物與植物的名稱(chēng);羅馬字一般多用于招牌、廣告，文章段落中是比較少用的。

學(xué)日語(yǔ)存在哪些阻礙

首先誠實(shí)的跟各位讀者朋友說(shuō)明，學(xué)精日語(yǔ)對未來(lái)對人生一定有幫助。說(shuō)個(gè)比較消遣的話(huà)題，如果是半桶水的日語(yǔ)拿出去做兼職應該會(huì )困難重重。小編這個(gè)人很積極，但是現在部分人來(lái)說(shuō)日語(yǔ)確實(shí)不是那么好學(xué)的，特別是自學(xué)的人，沒(méi)有清晰的條理去學(xué)習，現在日語(yǔ)確實(shí)是爛大街了。況且對日語(yǔ)有興趣的學(xué)習者，絕大多數人都倒在了五十音這里，剩下的可能倒在了持之以恒對興趣的消磨上，*還有一部分人永遠停留在了考過(guò)N1心滿(mǎn)意足的格子上。希望大家對學(xué)習永無(wú)止境，越來(lái)越好！

能邊上班邊學(xué)習嗎

不可以的，一心二用不好，這個(gè)都學(xué)不好還學(xué)那個(gè)。千萬(wàn)別聽(tīng)別人瞎說(shuō)，那是吃不到葡萄的人都嫌葡萄酸。小編就是通過(guò)邊工作邊學(xué)習成才的。上班學(xué)習兩不誤，還意外拿到了n1的證書(shū)，想想心里也是美滋滋的。如果你也是工作黨，只要不是工作狂，有點(diǎn)空余的時(shí)間小編都建議你除了上班之外還要學(xué)習。豐富自己有什么不好的，多一個(gè)能力以后即使跳槽的時(shí)候是不是選擇也會(huì )多一些。你說(shuō)呢

學(xué)日語(yǔ)多久能考證

一開(kāi)始只是想學(xué)外語(yǔ)，想著(zhù)日語(yǔ)還有中文字，總比泰文韓文西班牙文好記吧，而且我也愛(ài)看日劇，就它了。想不到卻能讓我收獲學(xué)習的樂(lè )趣，從不相信自己能做到，到一點(diǎn)點(diǎn)掌控音節、語(yǔ)法、語(yǔ)感，改變的不止是get了一門(mén)語(yǔ)言，而是相信自己能做到，有想做的事想去試試的信心和欲望。日語(yǔ)能力考試其實(shí)只是驗證我們學(xué)的結果，其實(shí)只要你把握的詞量足夠多，隨時(shí)都可以預約考試，提前祝你盡快取證。

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