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1.高一學(xué)生補習數學(xué)很有必要
高中學(xué)習時(shí)間緊張,絕大多數學(xué)校還要上晚自習,學(xué)生沒(méi)有足夠的時(shí)間去補習,一般都是一周才會(huì )有一次。但根據調查的結果,一周一次也可以收到良好的效果。不過(guò)前提是學(xué)生要做到課堂學(xué)習和課后補習的互補。就是要把基本問(wèn)題在課堂上解決,上課解決不了的再去補習。課堂始終是學(xué)習的主陣地,是提高數學(xué)成績(jì)的根本。補習是必要的補充,時(shí)間有限要用它解決最急需解決的問(wèn)題。補習時(shí)和老師的具體交流也能帶給擬更好的啟發(fā),這是學(xué)校老師無(wú)法做到的地方。
2.高三數學(xué)從65分提高到135分
了解高中數學(xué)的知識體系高中數學(xué)精心設計好的學(xué)習順序,在教材的目錄上寫(xiě)得清清楚楚。了解了高中數學(xué)的學(xué)習進(jìn)程,做到胸中有丘壑,是高屋建瓴構建知識體系的*步。要有學(xué)好高中數學(xué)的信心在通覽了一遍高中數學(xué)的體系后,有沒(méi)有一點(diǎn)“高中數學(xué)其實(shí)不過(guò)如此”的感覺(jué)呢?要做好一件事,首先就是要有自信,“末戰先怯”乃是兵家大忌。還沒(méi)有信心?輔導這樣教你做。
3.高中數學(xué)學(xué)習建議
與*數學(xué)相比,高中數學(xué)呈現出新特點(diǎn):數學(xué)語(yǔ)言更加抽象、思維方法趨向理性、知識內容數量劇增。本學(xué)段主要學(xué)習任務(wù)為函數、幾何與代數、概率與統計、數學(xué)建?;顒?dòng)與數學(xué)探究活動(dòng)四條主線(xiàn),它們貫穿必修、選擇性必修和選修課程。

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