長(cháng)沙現代商貿職業(yè)學(xué)校 -*讀【協(xié)議讀】升大專(zhuān)
基礎課程:素描(石膏、靜物、速寫(xiě))、色彩(靜物寫(xiě)生、風(fēng)景寫(xiě)生)、平面構成。
課程 色彩構成、立體構成、文化保程、電腦軟件應用(Photoshop、Coreldraw
設置 Illustraor)等。
專(zhuān)業(yè)課程:用戶(hù)界面設計準則、產(chǎn)品設計思維、界面優(yōu)化設計、觸模式設計、用戶(hù)體驗設計規范等
學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái),已建立一套完整的教學(xué)管理體系,以嚴格的管理、良好的校風(fēng)、的教學(xué)質(zhì)量,贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛認可,被長(cháng)沙市人力資源和社會(huì )*局認定為理論和實(shí)習教學(xué)管理評估"合格單位";被湖南省人力資源和社會(huì )*廳核定為"勞動(dòng)預備制培訓定點(diǎn)單位"和"職業(yè)技能鑒定所"。招生專(zhuān)業(yè)與計劃高校對口升學(xué)班
長(cháng)沙現代商貿職業(yè)學(xué)校 -*讀【協(xié)議讀】升大專(zhuān)
在生活中做設計的時(shí)候,很多設計師往往都會(huì )搜集一些與設計相關(guān)的材料。其實(shí),能夠激發(fā)我們靈感的方式不光是瀏覽一些相關(guān)設計網(wǎng)站,在許多情況下,設計靈感往往也能從我們的日常生活中產(chǎn)生。很多平時(shí)看起來(lái)很尋常的事物能夠在某一時(shí)刻給予我們源源不斷的靈感。嘗試一下?lián)Q個(gè)角度思考創(chuàng )意,換一種觀(guān)察方式也許就會(huì )產(chǎn)生意想不到的設計靈感。
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:隨著(zhù)醫院影像技術(shù)數字化、計算機化、網(wǎng)絡(luò )化技術(shù)的廣泛應用,數字化醫院RIS-PACS-HIS系統的有機融合,需要大量的影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才從事X線(xiàn)、CT、MRI、DSA、介入、超聲及核醫學(xué)等技術(shù)操作和參與臨床治療,從事放射治療技術(shù)操作。醫學(xué)影像技術(shù)是我校以附屬*醫院(湖南省直中醫醫院)雄厚的人才儲備和高端的影像大型設備為依托開(kāi)設的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),其影像科所擁有的影像診療設備處于全省同等醫療機構前列,教學(xué)能力較強,學(xué)生就業(yè)前景光明。
培養目標:培養具有良好思想品德和職業(yè)道德,具備基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和現代醫學(xué)影像必備的基本理論知識和熟練的醫學(xué)影像檢查技能、醫學(xué)影像設備維護技能,從事臨床影像檢查、診斷與治療工作的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、正常人體解剖學(xué)(含組胚)、斷層解剖學(xué)、影像解剖學(xué)、臨床醫學(xué)(內科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué))、醫學(xué)影像診斷學(xué)、醫學(xué)影像檢查技術(shù)、超聲診斷技術(shù)、放射治療技術(shù)學(xué)、核醫學(xué)、醫學(xué)影像設備學(xué)、放射物理與防護。
就業(yè)崗位:各級醫療衛生機構的DR、CT、MRI、核醫學(xué)、超聲、放療等醫學(xué)影像技術(shù)崗位,以及醫療設備企業(yè)內醫學(xué)影像設備的維護、營(yíng)銷(xiāo)與售后崗位。
職業(yè)發(fā)展:就業(yè)升學(xué)途徑多。專(zhuān)業(yè)自開(kāi)設以來(lái)就業(yè)率均保持在90%以上,專(zhuān)業(yè)對口率達85%,學(xué)生動(dòng)手能力強,綜合素質(zhì)高,參加省內外公開(kāi)招考均獲各地認可,深受用人單位的好評。學(xué)生可通過(guò)"專(zhuān)升本"統一考試,有機會(huì )進(jìn)入本科院校繼續深造,獲得相應的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。2019年升本學(xué)生劉琦參加*影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能競賽榮獲"一等獎"。
言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復技術(shù)專(zhuān)業(yè)是我院開(kāi)設的特色專(zhuān)業(yè),2017年面向*招生。言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復技術(shù)專(zhuān)業(yè)屬于我院健康照護專(zhuān)業(yè)群,本群已確定為湖南省高等職業(yè)教育*特色專(zhuān)業(yè)群,《康復評定技術(shù)》課程為湖南省精品在線(xiàn)開(kāi)放課程。
本專(zhuān)業(yè)旨在培養思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應*"健康*"戰略需要,具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和心理素質(zhì),掌握基本醫學(xué)人文服務(wù)、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復專(zhuān)業(yè)理論、分析解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題、自主學(xué)習、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)等知識和技術(shù)技能,面向聽(tīng)覺(jué)障礙、言語(yǔ)語(yǔ)言障礙康復服務(wù)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主要培養能勝任言語(yǔ)治療師和聽(tīng)力師等工作崗位。言語(yǔ)康復師(又稱(chēng):言語(yǔ)語(yǔ)言康復師),是指使用專(zhuān)業(yè)設備對言語(yǔ)、語(yǔ)言障礙者采用定量與定性的綜合方法進(jìn)行評定,制訂方案,實(shí)施康復訓練,跟蹤康復效果,以及提供康復咨詢(xún)與指導的專(zhuān)業(yè)人員。聽(tīng)力師是指為聽(tīng)覺(jué)障礙患者提供臨床檢測、診斷、治療、康復、教育、預防等多項服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員。
基礎課程:素描(石膏、靜物、速寫(xiě))、色彩(靜物寫(xiě)生、風(fēng)景寫(xiě)生)、平面構成。
課程 色彩構成、立體構成、文化保程、電腦軟件應用(Photoshop、Coreldraw
設置 Illustraor)等。
專(zhuān)業(yè)課程:用戶(hù)界面設計準則、產(chǎn)品設計思維、界面優(yōu)化設計、觸模式設計、用戶(hù)體驗設計規范等
學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái),已建立一套完整的教學(xué)管理體系,以嚴格的管理、良好的校風(fēng)、的教學(xué)質(zhì)量,贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛認可,被長(cháng)沙市人力資源和社會(huì )*局認定為理論和實(shí)習教學(xué)管理評估"合格單位";被湖南省人力資源和社會(huì )*廳核定為"勞動(dòng)預備制培訓定點(diǎn)單位"和"職業(yè)技能鑒定所"。招生專(zhuān)業(yè)與計劃高校對口升學(xué)班
長(cháng)沙現代商貿職業(yè)學(xué)校 -*讀【協(xié)議讀】升大專(zhuān)
在生活中做設計的時(shí)候,很多設計師往往都會(huì )搜集一些與設計相關(guān)的材料。其實(shí),能夠激發(fā)我們靈感的方式不光是瀏覽一些相關(guān)設計網(wǎng)站,在許多情況下,設計靈感往往也能從我們的日常生活中產(chǎn)生。很多平時(shí)看起來(lái)很尋常的事物能夠在某一時(shí)刻給予我們源源不斷的靈感。嘗試一下?lián)Q個(gè)角度思考創(chuàng )意,換一種觀(guān)察方式也許就會(huì )產(chǎn)生意想不到的設計靈感。
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:隨著(zhù)醫院影像技術(shù)數字化、計算機化、網(wǎng)絡(luò )化技術(shù)的廣泛應用,數字化醫院RIS-PACS-HIS系統的有機融合,需要大量的影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才從事X線(xiàn)、CT、MRI、DSA、介入、超聲及核醫學(xué)等技術(shù)操作和參與臨床治療,從事放射治療技術(shù)操作。醫學(xué)影像技術(shù)是我校以附屬*醫院(湖南省直中醫醫院)雄厚的人才儲備和高端的影像大型設備為依托開(kāi)設的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),其影像科所擁有的影像診療設備處于全省同等醫療機構前列,教學(xué)能力較強,學(xué)生就業(yè)前景光明。
培養目標:培養具有良好思想品德和職業(yè)道德,具備基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和現代醫學(xué)影像必備的基本理論知識和熟練的醫學(xué)影像檢查技能、醫學(xué)影像設備維護技能,從事臨床影像檢查、診斷與治療工作的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、正常人體解剖學(xué)(含組胚)、斷層解剖學(xué)、影像解剖學(xué)、臨床醫學(xué)(內科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué))、醫學(xué)影像診斷學(xué)、醫學(xué)影像檢查技術(shù)、超聲診斷技術(shù)、放射治療技術(shù)學(xué)、核醫學(xué)、醫學(xué)影像設備學(xué)、放射物理與防護。
就業(yè)崗位:各級醫療衛生機構的DR、CT、MRI、核醫學(xué)、超聲、放療等醫學(xué)影像技術(shù)崗位,以及醫療設備企業(yè)內醫學(xué)影像設備的維護、營(yíng)銷(xiāo)與售后崗位。
職業(yè)發(fā)展:就業(yè)升學(xué)途徑多。專(zhuān)業(yè)自開(kāi)設以來(lái)就業(yè)率均保持在90%以上,專(zhuān)業(yè)對口率達85%,學(xué)生動(dòng)手能力強,綜合素質(zhì)高,參加省內外公開(kāi)招考均獲各地認可,深受用人單位的好評。學(xué)生可通過(guò)"專(zhuān)升本"統一考試,有機會(huì )進(jìn)入本科院校繼續深造,獲得相應的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。2019年升本學(xué)生劉琦參加*影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能競賽榮獲"一等獎"。
言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復技術(shù)專(zhuān)業(yè)是我院開(kāi)設的特色專(zhuān)業(yè),2017年面向*招生。言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復技術(shù)專(zhuān)業(yè)屬于我院健康照護專(zhuān)業(yè)群,本群已確定為湖南省高等職業(yè)教育*特色專(zhuān)業(yè)群,《康復評定技術(shù)》課程為湖南省精品在線(xiàn)開(kāi)放課程。
本專(zhuān)業(yè)旨在培養思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應*"健康*"戰略需要,具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和心理素質(zhì),掌握基本醫學(xué)人文服務(wù)、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復專(zhuān)業(yè)理論、分析解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題、自主學(xué)習、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)等知識和技術(shù)技能,面向聽(tīng)覺(jué)障礙、言語(yǔ)語(yǔ)言障礙康復服務(wù)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主要培養能勝任言語(yǔ)治療師和聽(tīng)力師等工作崗位。言語(yǔ)康復師(又稱(chēng):言語(yǔ)語(yǔ)言康復師),是指使用專(zhuān)業(yè)設備對言語(yǔ)、語(yǔ)言障礙者采用定量與定性的綜合方法進(jìn)行評定,制訂方案,實(shí)施康復訓練,跟蹤康復效果,以及提供康復咨詢(xún)與指導的專(zhuān)業(yè)人員。聽(tīng)力師是指為聽(tīng)覺(jué)障礙患者提供臨床檢測、診斷、治療、康復、教育、預防等多項服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員。