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1.軟件測試能不能學(xué)到技能

對比自學(xué)來(lái)看，培訓班相對來(lái)說(shuō)是線(xiàn)下集中面授，有專(zhuān)業(yè)的老師帶領(lǐng)你去入門(mén)學(xué)習，班里還有一群志同道合的小伙伴，在學(xué)習的過(guò)程中，有商有量，學(xué)習氛圍相對較好，這點(diǎn)對于自律性比較差的學(xué)生還是非常重要的；在學(xué)習過(guò)程中遇到不懂的問(wèn)題也會(huì )有專(zhuān)業(yè)的老師幫著(zhù)解決，可以少走一些彎路，及時(shí)地解決問(wèn)題也能提高學(xué)習的自信心，成就感也會(huì )增加學(xué)習的動(dòng)力。

2.軟件測試培訓機構的自律性差

這也是培訓機構之所以存在的主要原因，其專(zhuān)業(yè)性可以減少學(xué)生學(xué)習過(guò)程中遇到問(wèn)題不得解決的痛苦，其學(xué)習氛圍可以讓自律性差的同學(xué)耐得住寂寞，從而在長(cháng)久的學(xué)習過(guò)程中得以堅持下去。不僅IT培訓機構，市面上培訓機構都是如此，考研機構、輔導機構等等都是這樣。

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3.軟件測試行業(yè)的從事內容

先對軟件測試行業(yè)以及你所想從事的崗位內容、職業(yè)發(fā)展有一定的基本認識，在報培訓班之前，先確定自己是不是真的想走軟件測試這條路。軟件測試行業(yè)的確是目前的一個(gè)就業(yè)風(fēng)口，但也并非人人都合適，有為了高薪一時(shí)興起轉進(jìn)來(lái)的，花費大量時(shí)間和金錢(qián)成本從零開(kāi)始學(xué)，入職了卻發(fā)現自己并不喜歡這份工作，*又選擇再次轉行。

4.零基礎能學(xué)習軟件測試嗎

軟件測試是信息技術(shù)里頭最簡(jiǎn)單的科目四大，后期自學(xué)門(mén)檻較低的不須要有計算機基礎，也不須要你有有關(guān)的背景，即使軟件測試課程會(huì )從計算機基礎已經(jīng)開(kāi)始傳授，再慢慢深入細致到具體內容的軟件測試方法和項目空戰，如果認真自學(xué)冷靜細心都能學(xué)會(huì )，因而零基礎人員學(xué)軟件測試卻是無(wú)從的。

5.軟件測試學(xué)習有哪些工具

學(xué)習軟件測試的*步就是了解軟件測試的基礎知識，包括測試的定義測試類(lèi)型測試策略測試計劃等?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )資源，或者參加培訓班進(jìn)行系統地學(xué)習?，F代軟件測試通常都需要使用一些測試工具，如自動(dòng)化測試工具性能測試工具安全測試工具等。學(xué)習軟件測試不僅需要了解測試工具的基礎操作，還需要了解如何使用工具進(jìn)行測試，以及如何對測試結果進(jìn)行分析。

6.軟件測試究竟是一門(mén)藝術(shù)還是一門(mén)科學(xué)

軟件測試既是一門(mén)藝術(shù)也是一門(mén)科學(xué)。它需要結合多種技能和知識，如測試理論測試方法和測試工具，還需要應用客觀(guān)的數據和測試結果進(jìn)行分析和決策。與此同時(shí)測試也需要具備創(chuàng )造力和靈活性，發(fā)揮測試人員的主觀(guān)能動(dòng)性，從而發(fā)現更多的潛在問(wèn)題，提高軟件質(zhì)量和用戶(hù)滿(mǎn)意度。只有在理論和實(shí)踐的共同支撐下，軟件測試才能夠得到有效的應用和發(fā)展。

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