杭州教師公招考試培訓班，杭州教師招聘考試培訓受歡迎的程度已經(jīng)不亞于我們追求新電影的程度了，專(zhuān)業(yè)課備考，理論考試，教師有編制和無(wú)編制區別，學(xué)習計劃 這幾個(gè)方面可以體現出來(lái)。

專(zhuān)業(yè)課備考

如果你所在地區要考專(zhuān)業(yè)課，那么備考的時(shí)間就要提前，需要知道的是，專(zhuān)業(yè)課的備考絕非一朝一夕所能做好的。大多數地區專(zhuān)業(yè)課考察的難度是高考難度，所以你需要按照高考復習的思路，梳理知識點(diǎn)，多做做高考真題和模擬題。一般情況下，考專(zhuān)業(yè)課的地區，專(zhuān)業(yè)課拉分是比較大的。所以得專(zhuān)業(yè)課者得天下。

理論考試

如果只考教育理論補考專(zhuān)業(yè)課，那也要提前開(kāi)始準備。因為教育理論知識比較多，而且比較雜，有些概念需要反復讀才能理解。如果還是不理解的話(huà)，就要配合培訓班老師，看看老師的講解。*能把教育理論的教材熟練的背誦，這樣在做題的時(shí)候，尤其是做主觀(guān)題的時(shí)候，才能游刃有余。當然除了背誦之外，還要大量的做題訓練，尤其是多做真題。事實(shí)證明，往年很多地方的考試題，就來(lái)自于各地歷年的真題。

教師有編制和無(wú)編制區別

教師有編制和無(wú)編制是兩個(gè)概念，有編制的教師就是那種長(cháng)期的教職工作人員，而無(wú)編制的教師就是那些被簽訂的合同的臨時(shí)工。而且有編制的教師是可以調動(dòng)工作崗位，可以提升職稱(chēng)的，有退休金和繳納社保等；無(wú)編制的教師無(wú)法晉升和調動(dòng)工作，更沒(méi)有高額的退休金，在職期間也只是幫繳納少量的社保。

學(xué)習計劃

在制定計劃之前，我們首先應當弄清楚自己所要報考的崗位需要的考試內容，因為各個(gè)地方和學(xué)校的考試要求不同，雖然筆試大都是考教育綜合、公共基礎知識及*專(zhuān)業(yè)知識三門(mén)。但是各個(gè)*最終的分數比例不一樣。所以，在備考前應當對所要報考的具體要求有清楚地了解，這樣在接下來(lái)的復習中可以有所側重。

專(zhuān)業(yè)課備考，理論考試，教師有編制和無(wú)編制區別，學(xué)習計劃，以上這些希望對你有所幫助。