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1.高中數學(xué)補習班好嗎

就是家長(cháng)也存在這方面的誤區，以為把孩子交給補習老師，孩子的成績(jì)就上去了，實(shí)際情況我們也看到了，不少學(xué)生并沒(méi)有因此而提高成績(jì)。這里面除了學(xué)生的態(tài)度問(wèn)題，也有補習效果的延伸問(wèn)題。作為數學(xué)練習是提高水平的關(guān)鍵老師的講解只能給學(xué)生以方法和思維模式，接下來(lái)學(xué)生的大量實(shí)踐才是提高成績(jì)的關(guān)鍵。這個(gè)環(huán)節學(xué)生做的并不好。只有帶著(zhù)這樣的心態(tài)，認真做題及時(shí)總結，才能把老師所講快速內化為自己的能力之中。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人對于補習是完全適用的。

2.高三數學(xué)從65分提高到135分

了解高中數學(xué)的知識體系高中數學(xué)精心設計好的學(xué)習順序，在教材的目錄上寫(xiě)得清清楚楚。了解了高中數學(xué)的學(xué)習進(jìn)程，做到胸中有丘壑，是高屋建瓴構建知識體系的*步。要有學(xué)好高中數學(xué)的信心在通覽了一遍高中數學(xué)的體系后，有沒(méi)有一點(diǎn)“高中數學(xué)其實(shí)不過(guò)如此”的感覺(jué)呢？要做好一件事，首先就是要有自信，“末戰先怯”乃是兵家大忌。還沒(méi)有信心？輔導這樣教你做。

3.如何選擇合適的數學(xué)輔導機構

選擇數學(xué)輔導機構需要注意機構的師資力量教學(xué)質(zhì)量教學(xué)方式以及口碑等因素，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索口碑傳播等多種方式來(lái)了解輔導機構的情況，選擇合適的機構進(jìn)行輔導。通過(guò)高中數學(xué)輔導的學(xué)習，可以讓學(xué)生快速提高數學(xué)水平，輕松搞定數學(xué)難題，選擇合適的數學(xué)輔導機構，將可以為學(xué)生的高考之路增加更多的砝碼幫助學(xué)生實(shí)現夢(mèng)想。

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