機構簡(jiǎn)介：廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2005年經(jīng)廣州市教育局批準成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校毗鄰天河兒童公園,廣園快速路和B15、B20、432、珠吉一線(xiàn)等公交直達。學(xué)校依山而建,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)和生活設施一應俱全,建筑和公園綠地相得益彰。在國際大都市廣州市天河區,出則繁華入則寧靜,是讀書(shū)學(xué)習的理想樂(lè )園。 學(xué)校堅持以先進(jìn)的理念為指導,引領(lǐng)學(xué)校為承擔社會(huì )責任辦學(xué),承載家庭夢(mèng)想發(fā)展,積極推進(jìn)質(zhì)量立校和特色興校。學(xué)校設有信息技術(shù)系、工程技術(shù)系、藝術(shù)設計系、經(jīng)貿服務(wù)系、基礎部5個(gè)系部,開(kāi)設有計算機應用、工藝美術(shù)、電子商務(wù)、汽修運用與維修、商務(wù)英語(yǔ)等14個(gè)專(zhuān)業(yè),設施設備先進(jìn),師資力量雄厚,常年在校生3000多人。

主推課程：計算機應用、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、電子商務(wù)、汽車(chē)運用與維修、機電技術(shù)應用、動(dòng)漫與游戲制作、服裝設計與工藝、建筑裝飾技術(shù)、工藝美術(shù)、繪畫(huà)、音樂(lè )表演、商務(wù)英語(yǔ)、會(huì )計事務(wù)

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：廣東花城工商高級技工學(xué)校,學(xué)校設有廣州花都、佛山三水兩個(gè)校區,花都校區位于廣州花都區獅嶺海布光明路5號。三水校區位于佛山市三水區樂(lè )平鎮范湖開(kāi)發(fā)區。 辦學(xué)規模穩定,目前在校學(xué)生9010人;設有工商管理系、經(jīng)貿系、信息工程系、藝術(shù)創(chuàng )作系、理工系等五系二部。 "崇尚技能"是學(xué)校的辦學(xué)重點(diǎn)。培養與我國現代化建設要求相適應、具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);具有愛(ài)國主義、集體主義高尚情操;具有基本的科學(xué)文化素養;具有強健的身體和健康的心理。具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為;具有必需的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,較強的職業(yè)能力,能在生產(chǎn)或服務(wù)一線(xiàn)崗位獨立工作的中、高級技能人才;具有繼續學(xué)習和適應職業(yè)變化的能力及創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。

主推課程：電子商務(wù)，現代物流，會(huì )計，金融管理，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，企業(yè)工商管理，室內設計，廣告設計，計算機動(dòng)畫(huà)制作等專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )應用，

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：廣州市白云工商技師*開(kāi)設哪些班次? 開(kāi)設中職升大班(職教高考)、中級技工班、預備技師+成人專(zhuān)科/本科雙學(xué)歷和高級技工+大專(zhuān)雙學(xué)歷班層次,在校學(xué)生共14000多人。 *以技工教育為基礎,穩步拓展職業(yè)培訓,形成"中技+高技+預備技師"一體化貫通育人體系。在學(xué)生培養的方向上,強調"知識與技能并重",堅持"升學(xué)與就業(yè)并舉",通過(guò)三年制中職升大班(職教高考)、中級技工班、預備技師+成人專(zhuān)科/本科雙學(xué)歷班、高技+成人大專(zhuān)雙學(xué)歷班,為學(xué)生搭建起多樣化成長(cháng)成才"立交橋",滿(mǎn)足學(xué)生升入全日制普通本、專(zhuān)科院校的升學(xué)和就業(yè)需求。其中2022、2023連續兩年職教高考成績(jì)喜人,專(zhuān)科上線(xiàn)率達98.6%,本科上線(xiàn)率超全省平均水平,輕松圓同學(xué)們的*夢(mèng)。

主推課程：會(huì )計專(zhuān)業(yè)，新媒體制作專(zhuān)業(yè)，動(dòng)畫(huà)制作專(zhuān)業(yè)，航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)，服裝設計專(zhuān)業(yè)，中西式面點(diǎn)烘焙專(zhuān)業(yè)，跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，播音與主持專(zhuān)業(yè)，幼兒教育等

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：廣州市金領(lǐng)技工學(xué)校是經(jīng)廣州市人力資源和社會(huì )*局批準成立的省一類(lèi)技工學(xué)校,學(xué)校位于廣州*經(jīng)濟重點(diǎn)開(kāi)發(fā)區——增城區 廣州經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區寧西鎮仙寧路6號,校區周邊綠樹(shù)成蔭、依山傍水、鬧中取靜。東校區是無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )全覆蓋校園,堅持以"建*智慧校園、蘊*工匠能力"為目標,打造符合未來(lái)教育,適合學(xué)生個(gè)性化學(xué)習、在線(xiàn)學(xué)習的智慧校園;打造廣州東部三大產(chǎn)業(yè)的人才培養基地,是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想學(xué)校。

主推課程：法律事務(wù)專(zhuān)業(yè)，護理專(zhuān)業(yè)，城市軌道管理專(zhuān)業(yè)，航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)，機電一體化，新能源汽車(chē)檢測與維修專(zhuān)業(yè)，幼兒教育專(zhuān)業(yè)，數控技術(shù)，中式烹飪專(zhuān)業(yè)

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：清遠市德圣健康職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)廣東省*批準、*教育部備案省屬全日制衛生類(lèi)普通中職學(xué)校,學(xué)校位于廣東省中部,珠江三角洲大三角邊緣的清遠市佛岡縣,風(fēng)景秀麗,地理位置優(yōu)越,交通便利,開(kāi)設了護理、藥劑、中藥、美容美體、化妝品制造技術(shù)、形象設計、口腔修復工藝、中醫康復技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、社會(huì )文化藝術(shù)、計算機應用、現代家政服務(wù)與管理、智能設備運行與維護(電梯安裝與維修方向)共13個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。今后,學(xué)校也將根據社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)需求增設或調整專(zhuān)業(yè)。

主推課程：護理、藥劑、中藥、中醫康復技術(shù)、口腔修復工藝、社會(huì )文化藝術(shù)、美容美體藝術(shù)、美發(fā)與形象設計、化妝品制造技術(shù)、計算機應用、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、現代家政服務(wù)與管理、智能設備運行與維護

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：廣州市藍天高級技工學(xué)校,學(xué)校坐落在廣州市天河區,毗鄰廣州科學(xué)城和奧林匹克體育中心,學(xué)校占地面積106200平方米,建筑面積近6萬(wàn)平方米,其中實(shí)訓實(shí)習場(chǎng)地面積近2萬(wàn)平方米。建設有滿(mǎn)足教學(xué)需要的校內實(shí)訓實(shí)習場(chǎng)館,配備了與專(zhuān)業(yè)規模相適應的實(shí)訓實(shí)習設備設施,學(xué)生實(shí)訓實(shí)習工位充足。同時(shí)配備了較完善的生活娛樂(lè )設施設備,校園環(huán)境舒適優(yōu)美 學(xué)校設置有電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)系、計算機與藝術(shù)設計系、現代服務(wù)系、汽車(chē)與機電工程系,開(kāi)設了緊貼用人單位需求的中技、高技專(zhuān)業(yè)50多個(gè),現有全日制在校學(xué)生5000余人。

主推課程：電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，新媒體制作，幼兒教育，形象設計，眼視光技術(shù)，城市軌道管理專(zhuān)業(yè)，會(huì )計專(zhuān)業(yè)，汽車(chē)維修，工業(yè)機器人，機電一體化專(zhuān)業(yè)，服裝設計專(zhuān)業(yè)，計算機網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)，廣告設計專(zhuān)業(yè)，烹飪專(zhuān)業(yè)

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：2023年8月,廣東省環(huán)保技工學(xué)校入選*技工院校工學(xué)一體化*階段建設院校名單,我校環(huán)境保護與檢測專(zhuān)業(yè)被確定為*技工院校工學(xué)一體化*階段建設專(zhuān)業(yè),同時(shí)也是廣東省*入選的環(huán)境保護類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

主推課程：環(huán)境保護與檢測、建筑裝飾、電子技術(shù)應用、汽車(chē)維修、烹飪、電子商務(wù)、計算機應用與維修、會(huì )計、幼兒教育、形象設計、護理

學(xué)員評價(jià)：