含金量還是很高的,感覺(jué)統合指導師證書(shū)是由*電化教育中心頒發(fā)的,證書(shū)是通用的,終身有效,并且沒(méi)有注冊條件的門(mén)檻,考試滿(mǎn)分為100分,考試成績(jì)達到60分即可評定為合格,考試后一般為2-3個(gè)月左右。

什么是感覺(jué)統合指導師

情感,又稱(chēng)感覺(jué)統合,是指人的大腦和身體相互學(xué)習、相互協(xié)調,做出適應性反應的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程就像道路交通。人的感官系統就像道路,前方的視覺(jué)就像紅綠燈;如果一個(gè)人的感知能力較弱,那么通過(guò)感覺(jué)系統從外界收集到的信息,在到達前庭感覺(jué)時(shí),就會(huì )在篩選和識別上出現混亂,導致不能正確傳遞到大腦,從而不能及時(shí)做出相應的動(dòng)作。這也是很多家長(cháng)發(fā)現孩子學(xué)習成績(jì)差的一個(gè)重要原因,因為他們注意力不集中,語(yǔ)言發(fā)展緩慢,社交能力差,不能正確接受指令。

感覺(jué)統合指導師的就業(yè)前景

如今,許多孩子都有這樣或那樣的問(wèn)題,比如注意力不集中,在課堂上注意力不集中,愛(ài)做小事;缺乏自信,消極退縮,語(yǔ)言能力差,笨拙;活動(dòng)水平過(guò)高或過(guò)低;沖動(dòng),不容易冷靜;反應遲鈍的:對感官刺激反應遲鈍或過(guò)度的;社交能力差,情緒不穩定;難以轉移注意力;說(shuō)話(huà)和語(yǔ)言發(fā)展緩慢。原因是孩子的感覺(jué)統合障礙。我們怎樣才能改變孩子的這些壞習慣呢?感覺(jué)統合訓練師是為有感覺(jué)統合問(wèn)題的兒童提供一系列游戲-運動(dòng)訓練療法的專(zhuān)業(yè)教練。

感覺(jué)統合指導師的主要職責

其主要職責是:承擔基礎教育資源建設的規劃和協(xié)調工作;收集和發(fā)布基礎教育資源需求信息;組織基礎教育資源的收集、引進(jìn)、開(kāi)發(fā)和整合;建立基于*教育衛星寬帶多媒體傳輸網(wǎng)絡(luò )的專(zhuān)用資源管理和服務(wù)平臺,負責基礎教育資源分發(fā)、技術(shù)支持、用戶(hù)管理和反饋信息收集;承擔*基礎教育資源庫和資源服務(wù)網(wǎng)站的管理工作;組織基礎教育資源的研究、評價(jià)、推薦和交流;承辦教育部授權和委托的其他有關(guān)工作。