自然地理學(xué)專(zhuān)業(yè)一般出來(lái)做什么工作？
1、先從興趣愛(ài)好考慮：地理學(xué)專(zhuān)業(yè)方向分為三支:自然地理學(xué)（研究方向有水文、地貌、氣候、生物、泥炭等）、人文地理學(xué)（研究方向有城市規劃、區域經(jīng)濟、人口資源與環(huán)境等）、地理信息系統（研究方向有地圖、遙感、GIS等）。具體考試科目不同招考學(xué)校也不同，建議進(jìn)一步咨詢(xún)，有的放矢。
2、再從從就業(yè)方面考慮：
（1)中學(xué)教師，大部分要求地理專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位及以上，*、高中地理教師，所有專(zhuān)業(yè)。
（2)*教師，大部分要求地理專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位及以上，專(zhuān)業(yè)主要為城鄉規劃、旅游方向。
（3)城鄉規劃研究院（大部分要求地理專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位及以上，專(zhuān)業(yè)主要為城市規劃、地理信息系統等）
（4）測繪系統（大部分要求地理專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位及以上，專(zhuān)業(yè)主要為城市規劃、地理信息系統等）
（5）、減災系統（大部分要求地理專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位及以上，專(zhuān)業(yè)主要為自然地理學(xué)、地理信息系統等）
（6)、國土資源廳（局）（大部分要求地理專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位及以上，專(zhuān)業(yè)主要為自然地理學(xué)、城市規劃等）
地理學(xué)專(zhuān)業(yè)前景：
地理學(xué)研究者的就業(yè)范圍比較窄，多數都是在公共設施*工作，特別是在高等學(xué)校、
研究所；統計機構；地區、區域和城市規劃機構；生存環(huán)境規劃局；環(huán)境保護機構。
此外，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生還可以在地圖、百科全書(shū)或其他專(zhuān)業(yè)出版社，在出版、廣播、電
視、國際旅游經(jīng)濟、咨詢(xún)機構、勘測考察公司等工作，只有極少數畢業(yè)生也能在原材料
生產(chǎn)企業(yè)，如石油公司等相應*工作。
2022自然地理考研就業(yè)前景如何？
2021研究生考試已經(jīng)結束，2022研究生考試即將開(kāi)始，2022考研備考正在進(jìn)行。今天，高頓院校庫的小編為大家準備了2022自然地理考研就業(yè)前景如何?有哪些?的內容，相關(guān)專(zhuān)業(yè)情況也可咨詢(xún)高頓院校庫考研老師，高頓考研老師竭誠為大家服務(wù)。
2022自然地理考研就業(yè)前景如何?
1.*簡(jiǎn)介
自然地理學(xué)是一門(mén)研究自然地理環(huán)境的組成、結構、空間分異特征、形成與發(fā)展變化規律、以及人與環(huán)境相互關(guān)系的*。在地理學(xué)的*體系中，自然地理學(xué)與人文地理學(xué)一道，屬于地理學(xué)的二級*。作為一門(mén)課程，自然地理學(xué)是高等院校地理科學(xué)、地理教育、地理信息系統等專(zhuān)業(yè)核心性的專(zhuān)業(yè)基礎課;也是農學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)、大氣科學(xué)、地質(zhì)學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的主要基礎課之一。
2、專(zhuān)業(yè)培養
碩士學(xué)位：掌握自然地理學(xué)及有關(guān)*的基礎理論知識和野外工作及實(shí)驗技術(shù)，了解本領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)，基本上能獨立開(kāi)展與本*有關(guān)的研究和教學(xué)工作。
3.就業(yè)前景
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要到科研機構、學(xué)校、企業(yè)從事科研、教學(xué)、管理、規劃與開(kāi)發(fā)及在行政*，從事教師，科研單位人員，國土*，氣象臺職員，農業(yè)等*或者從事地理教研工作。
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考研政策不清晰？同等學(xué)力在職申碩有困惑？院校專(zhuān)業(yè)不好選？點(diǎn)擊底部官網(wǎng)，有專(zhuān)業(yè)老師為你答疑解惑，211/985名校研究生碩士/博士開(kāi)放網(wǎng)申報名中： 地理科學(xué)是一門(mén)基礎性*，在大力發(fā)展經(jīng)濟，金融、貿易、經(jīng)濟、管理、財務(wù)等人才受追捧的大環(huán)境下，自然地理科學(xué)應該算是偏冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)了。
自然地理學(xué)的碩士，單從專(zhuān)業(yè)對口角度看，就業(yè)方向主要是到科研院所做研究，或者到相關(guān)的*、中學(xué)、*從事教學(xué)的機會(huì )比較多。不過(guò)自然地理專(zhuān)業(yè)應該會(huì )細分研究方向，從專(zhuān)業(yè)方向細分的角度來(lái)說(shuō)，也可以到環(huán)保、地質(zhì)、資源、氣象、生態(tài)、動(dòng)植物、土壤、海洋、能源、旅游、自然保護區、博物館等相關(guān)企事業(yè)單位就業(yè)。
目前，我國社會(huì )的主要矛盾，已經(jīng)從人民群眾日益增長(cháng)的物質(zhì)文化需求與落后的社會(huì )生產(chǎn)力之間的矛盾，轉變?yōu)槿嗣袢罕妼γ篮眯腋Ｉ畹男枨笈c發(fā)展的不平衡不充分之間的矛盾。隨著(zhù)我國經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，經(jīng)濟實(shí)力的增強，科研、教育、生態(tài)環(huán)境、旅游等行業(yè)越來(lái)越受到重視，地理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面也越來(lái)越寬了。這次十九大提出要設立自然生態(tài)資源保護專(zhuān)門(mén)機構，對自然地理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)就是一大利好。自然地理是個(gè)很寬很廣的領(lǐng)域，建議你選好專(zhuān)業(yè)方向，深入進(jìn)去成為某一細分領(lǐng)域的專(zhuān)家，就一定會(huì )有你的用武之地。
另外，專(zhuān)業(yè)并不限制就業(yè)，不要讓所學(xué)專(zhuān)業(yè)限制力自身的全面發(fā)展。有很多領(lǐng)域的成功人士，他們取得的成功就不僅僅限于他們所學(xué)的學(xué)專(zhuān)業(yè)。在學(xué)校讀書(shū)做研究，不僅要學(xué)到書(shū)本上那點(diǎn)點(diǎn)有限的知識。更重要的是培養出研究的方法、獲取知識的方式、做事的態(tài)度、做人的原則、吃苦耐勞的精神、堅韌不拔的毅力等書(shū)本之外的東西。學(xué)會(huì )“漁”比得到“魚(yú)”更重要，真到了就業(yè)的時(shí)候，用人方更看重的是是你掌握的“漁”，而不是你手中的“魚(yú)”。
以上！
自然地理與資源環(huán)境專(zhuān)業(yè)考研方向是什么？
人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、環(huán)境科學(xué)、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、歷史地理學(xué)、環(huán)境工程。
自然地理與資源環(huán)境專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養適應現代社會(huì )經(jīng)濟可持續發(fā)展的需要，掌握扎實(shí)的地學(xué)、資源學(xué)、環(huán)境學(xué)以及資源環(huán)境規劃與管理相關(guān)領(lǐng)域寬廣的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有良好科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng )新精神，能夠在資源環(huán)境管理、生態(tài)環(huán)境規劃和城鄉建設領(lǐng)域從事技術(shù)應用和管理的復合型專(zhuān)業(yè)人才。
就業(yè)前景
自然地理與資源環(huán)境業(yè)培養具備自然地理與資源環(huán)境的基本理論、知識和技能，具有創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，接受?chē)栏窨茖W(xué)思維和訓練和良好的專(zhuān)業(yè)技能訓練，具有一定的開(kāi)展科學(xué)研究的能力。立足于地球表層特征及其變化、自然資源管理、環(huán)境保護、3S技術(shù)，能在企事業(yè)單位從事自然地理過(guò)程、環(huán)境變化研究和資源管理、環(huán)境保護或應用的高素質(zhì)復合型專(zhuān)門(mén)人才。
地理學(xué)研究生就業(yè)前景
地理學(xué)研究生就業(yè)前景如下：
1.地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)主要研究地球表面資源環(huán)境以及它們與社會(huì )、經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系。隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，地理學(xué)知識的積累，這門(mén)*逐步成為了研究地球表面自然現象和人文現象以及它們之間的相互關(guān)系和區域分異的*，簡(jiǎn)單說(shuō)就是研究人與地理關(guān)系的*。
2.地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)不像大家想象的那么簡(jiǎn)單，而是需要掌握扎實(shí)的自然地理與資源環(huán)境的基本原理、基礎知識和基本方法，了解自然地理與資源環(huán)境相關(guān)的理論前沿、發(fā)展現狀、應用前景和新發(fā)展。在具備了這些專(zhuān)業(yè)相關(guān)的*知識后，我們還需要了解*環(huán)境保護、可持續發(fā)展戰略等相關(guān)政策和法規。
3.作為*教育的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，地理信息系統在上世紀70年代開(kāi)始出現在國外的許多*，而我國目前只有不到140所高校開(kāi)設有該專(zhuān)業(yè)，所以從事地理信息系統設計開(kāi)發(fā)的高級人才目前已經(jīng)呈現供不應求的局面。
4.本專(zhuān)業(yè)培養具備地理信息科學(xué)與地圖學(xué)的基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在城市、區域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領(lǐng)域從事與地理信息系統有關(guān)的應用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的地理信息系統高級專(zhuān)門(mén)人才。
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