康復治療學(xué)考研
康復治療學(xué)專(zhuān)業(yè)考研方向主要集中在:康復醫學(xué)與理療學(xué)、針灸推拿學(xué),運動(dòng)人體科學(xué)、人體解剖與組織胚芽學(xué)、免疫學(xué)等。
康復醫學(xué)是一門(mén)新興的*,是20世紀中期出現的一個(gè)新的概念。它是一門(mén)以消除和減輕人的功能障礙,彌補和重建人的功能缺失,設法改善和提高人的各方面功能的醫學(xué)*,也就是功能障礙的預防、診斷、評估、治療、訓練和處理的醫學(xué)*。
理療學(xué)其實(shí)就是物理療法.是借助一些先進(jìn)、齊全的理療設備或直接用人的手集中醫氣功推拿、針灸、理療、藥杖、藥罐于一體的綜合性治療方法,使用針灸補瀉,按、摩、推、拿、揉、捏、顫、打等各種推拿手法,應用于各種急慢性病殘、傷殘諸證的治療。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各級綜合醫院康復科,理療科,針灸推拿科從事醫療、科研工作,可在社區衛生服務(wù)中心、療養院、老人院、康復機構,工廠(chǎng)等健康保健機構從事醫療或康復護理工作,也可在高等院校從事教學(xué)、科研工作。
專(zhuān)業(yè)老師在線(xiàn)權威答疑 zy..com康復考研院校推薦
院校專(zhuān)業(yè):基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專(zhuān) | 專(zhuān)業(yè)代碼:101005
培養目標
培養目標
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養具有扎實(shí)的康復醫學(xué)基礎理論和較強的康復治療技術(shù),具有中西醫結 合特色優(yōu)勢,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,能夠在各級醫療、康復機構或療養院 開(kāi)展康復評價(jià)和康復治療工作的康復治療師,以及能夠在康復醫學(xué)工程研究機構、公司從事研發(fā) 工作的應用型專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。
培養要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習康復治療學(xué)基礎理論和與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的現代醫學(xué)、現代科學(xué) 技術(shù)等方面的基本知識,接受康復治療學(xué)技能和科學(xué)研究的基本訓練,掌握中西醫康復治療技 術(shù),具備開(kāi)展康復治療工作的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和康復醫學(xué)的基本理論、基本知識;
2.掌握康復治療學(xué)的基本技能;
3.具有開(kāi)展康復治療工作的基本能力;
4.熟悉*衛生工作方針、政策和法規;
5.了解康復醫學(xué)和與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的現代醫學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.具有分析問(wèn)題、科學(xué)思維和獨立工作的能力,具備開(kāi)展康復醫學(xué)各領(lǐng)域的科學(xué)研究工作 的初步能力。
主干*:基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、康復醫學(xué)。
核心課程:中醫學(xué)基礎、人體解剖學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、運動(dòng)醫學(xué)、康復評定學(xué)、康復 療法學(xué)、臨床康復學(xué)、康復工程學(xué)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節:康復理療、康復評定、運動(dòng)治療、作業(yè)治療、康復體能訓練、針灸、推拿。
主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗:康復實(shí)驗室包括康復理療區、康復評定室、運動(dòng)治療區、作業(yè)治療區、康復體 能訓練室。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內容
專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內容
《組織學(xué)與胚胎學(xué)》、《免疫學(xué)》、《生理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《病理學(xué)》、《康復評定學(xué)》、《康復工程學(xué)》、《物理治療學(xué)》、《作業(yè)治療學(xué)》、《康復護理學(xué)》 部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養:呼吸治療、物理治療、作業(yè)治療。
專(zhuān)業(yè)(技能)方向
專(zhuān)業(yè)(技能)方向
康復類(lèi)機構:康復治療、康復評定; 運動(dòng)俱樂(lè )部類(lèi):康復健身指導、運動(dòng)醫務(wù)監督; 社區服務(wù)類(lèi)單位:預防保健。
證書(shū)舉例
證書(shū)舉例
繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后能在各級各類(lèi)醫院康復醫*、專(zhuān)科康復醫院(中心)、工傷康復中心、療養院、社區醫療機構康復部(社區康復站)、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、兒童康復中心、民政系統社會(huì )福利院、兒童福利院、養老服務(wù)機構、殘疾人用品服務(wù)站、康復醫療器械公司等從事康復治療技術(shù)工作、康復管理工作、康復醫療與保健類(lèi)相關(guān)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)工作。
康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設,正是順應社會(huì )民眾健康、審美的需要,滿(mǎn)足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著(zhù)廣泛、深厚的社會(huì )基礎,市場(chǎng)廣闊。據有關(guān)方面曾對我國的康復治療專(zhuān)業(yè)人才現狀做過(guò)調查,我國擁有13億人口和6千萬(wàn)之多的殘疾人,我國現有康復治療師不足5640人,每10萬(wàn)人口僅分攤不足0.4名。在西方發(fā)達*康復醫師與康復治療師的比例要求達到1:5到1:10??祻椭委煄熢跀盗亢唾|(zhì)量上遠遠落后于康復醫療實(shí)際的需要,就業(yè)前景廣闊。據有關(guān)*統計,我國康復治療師的需求量至少為30~40萬(wàn)人,而目前從業(yè)人員只有2萬(wàn)名左右。龐大的市場(chǎng)需求吸引了很多的學(xué)生來(lái)選擇康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè),也有很多人是憑著(zhù)興趣愛(ài)好進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
其他信息:康復治療學(xué)專(zhuān)業(yè)考研可以考的對口專(zhuān)業(yè)有:康復醫學(xué)與理療學(xué)專(zhuān)業(yè)、針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)。 康復治療學(xué)是普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè),屬于醫學(xué)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)培養具有扎實(shí)的康復醫學(xué)基礎理論和較強的康復治療技術(shù),具有中西醫結合特色優(yōu)勢,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,能夠在各級醫療、康復機構或療養院開(kāi)展康復評價(jià)和康復治療工作的康復治療師,以及能夠在康復醫學(xué)工程研究機構、公司從事研發(fā)工作的應用型專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。
康復治療學(xué)考研難度排名
在55所開(kāi)設康復醫學(xué)與理療學(xué)的院校中,上海交通*以其優(yōu)秀的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)力*,遙遙領(lǐng)先,其次是綜合實(shí)力強的浙江*和被稱(chēng)為醫學(xué)生“圣地”的北京協(xié)和醫。復旦*、北京*緊隨其后。
下面是具體排名:
排名 ? ?學(xué)校名稱(chēng) ? ?評估結果?
1 ? ?上海交通* ? ?A+ ?
2 ? ?浙江* ? ?A+ ?
3 ? ?北京協(xié)和醫 ? ?A ?
4 ? ?復旦* ? ?A ?
5 ? ?北京* ? ?A- ?
6 ? ?首都醫科* ? ?A- ?
7 ? ?華中科技* ? ?A- ?
8 ? ?中南* ? ?A- ?
9 ? ?中山* ? ?A- ?
10 ? ?四川* ? ?A- ?
11 ? ?*醫科* ? ?B+ ?
12 ? ?哈爾濱醫科* ? ?B+ ?
13 ? ?南京醫科* ? ?B+ ?
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14 ? ?山東* ? ?B+ ?
15 ? ?重慶醫科* ? ?B+ ?
16 ? ?第二軍醫* ? ?B+ ?
17 ? ?第四軍醫* ? ?B+ ?
18 ? ?天津醫科* ? ?B ?
19 ? ?大連醫科* ? ?B ?
20 ? ?吉林* ? ?B ?
21 ? ?同濟* ? ?B ?
22 ? ?鄭州* ? ?B ?
23 ? ?武漢* ? ?B ?
24 ? ?西安交通* ? ?B ?
25 ? ?南方醫科* ? ?B ?
26 ? ?南開(kāi)* ? ?B- ?
27 ? ?河北醫科* ? ?B- ?
28 ? ?山西醫科* ? ?B- ?
29 ? ?蘇州* ? ?B- ?
30 ? ?溫州醫科* ? ?B- ?
31 ? ?安徽醫科* ? ?B- ?
32 ? ?南昌* ? ?B- ?
33 ? ?廣州醫科* ? ?B- ?
34 ? ?昆明醫科* ? ?B- ?
35 ? ?徐州醫科* ? ?C+ ?
36 ? ?濟南* ? ?C+ ?
37 ? ?暨南* ? ?C+ ?
38 ? ?汕頭* ? ?C+ ?
39 ? ?廣西醫科* ? ?C+ ?
40 ? ?蘭州* ? ?C+ ?
41 ? ?寧夏醫科* ? ?C+ ?
42 ? ?新疆醫科* ? ?C+ ?
43 ? ?青島* ? ?C+ ?
44 ? ?錦州醫科* ? ?C ?
45 ? ?延邊* ? ?C ?
46 ? ?江蘇* ? ?C ?
47 ? ?南通* ? ?C ?
48 ? ?廈門(mén)* ? ?C ?
49 ? ?新鄉醫 ? ?C ?
50 ? ?廣東醫科* ? ?C ?
51 ? ?貴州醫科* ? ?C ?
52 ? ?河北* ? ?C- ?
53 ? ?內蒙古醫科* ? ?C- ?
54 ? ?浙江中醫藥* ? ?C- ?
55 ? ?蚌埠醫 ? ?C- ?
康復治療學(xué)考研可以考哪些專(zhuān)業(yè)
康復治療學(xué)考研的大致方向有醫學(xué)技術(shù)、康復醫學(xué)與理療學(xué)、運動(dòng)康復、運動(dòng)醫學(xué)、運動(dòng)人體科學(xué)等。
康復治療學(xué)專(zhuān)業(yè)考研備考建議:
*點(diǎn)、很多學(xué)康復的小娃娃們,估計對康復是做什么的都不是很了解。你畢業(yè)后可以進(jìn)醫院的康復科?可以轉為兒童康復?可以進(jìn)醫療康復器械公司?可以進(jìn)中醫科幫中醫大夫打打下手?如果本科院校較好也可以嘗試去高職院校應聘。當然在醫院里千萬(wàn)不要把自己當作醫生,因為女生很有可能被叫成小護士,男生很有可能被看成是按摩的。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà),相比其他專(zhuān)業(yè),我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才缺口還是挺大的。
第二點(diǎn)、關(guān)于研究院校,由于康復治療學(xué)屬于理學(xué)學(xué)位,因此小娃娃們在報考院校的時(shí)候一定要看清?院校的要求,有些醫科*只招收五年制醫學(xué)學(xué)位的?有些專(zhuān)業(yè)課考的是西醫綜合,請根據自己的能力謹慎選擇?只要是康復與理學(xué)專(zhuān)業(yè),都是要考西醫綜合的?除了醫學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)我們可以選擇,運動(dòng)康復也是一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)?運動(dòng)人體科學(xué)專(zhuān)業(yè),大家可以去嘗試,不過(guò)得看學(xué)校研究方向,有的研究方向還是需要考高數的。
第三點(diǎn)、考研*件事就是要選擇院校,因為每個(gè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課要求不一樣,小娃娃們要知道自己讀研的目的,是為了去北上廣,還是為了好學(xué)校,還是只是讀個(gè)研究生,因為你定的目標不一樣,你的動(dòng)力和堅持的力度也就不一樣。為了提高成功率,選擇適合自己能力的,如果這所好學(xué)校只招收一名研究生,并且這所好*的本科部也有康復治療學(xué)專(zhuān)業(yè),你可以試試去碰碰墻?。
第四點(diǎn)、英語(yǔ)不好的學(xué)生一定要抓緊時(shí)間學(xué)英語(yǔ),專(zhuān)業(yè)課我不建議你拉長(cháng)戰線(xiàn),但是英語(yǔ)必須必!今年上海體育醫學(xué)技術(shù)英語(yǔ)56分,運動(dòng)康復58分,你還不快拿起你的小本本,看英語(yǔ)!沒(méi)過(guò)四級和沒(méi)過(guò)六級的小娃娃不要害怕,我身邊就有在讀研究生期間才過(guò)4級,可是他考研卻考了58分呦!六級過(guò)了的娃娃也不能大意,因為我就是這樣才忽視了英語(yǔ),研究生英語(yǔ)考試和四六級考試不一樣!不一樣!不一樣。
*,祝你考試順利!
康復治療學(xué)(4年制)考研應該選擇什么樣的學(xué)校?
選擇考醫學(xué)技術(shù)的醫校,目前康復考研的方向包括各大體育的運動(dòng)康復專(zhuān)業(yè)和各大醫的康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)以及*的康復醫學(xué)與理療學(xué),相對來(lái)說(shuō),運動(dòng)康復招收人數最多難度*,康復治療技術(shù)難度*,建議根據自己的愛(ài)好選擇院校和專(zhuān)業(yè)。
康復考研經(jīng)驗分享
考研?大一剛入校的時(shí)候想過(guò),當時(shí)根據一些*的規定至少在我12年入學(xué)的時(shí)候這個(gè)專(zhuān)業(yè)還可以考執業(yè)醫,后來(lái)根據*的一些政策出臺,很明確的限制了這個(gè)專(zhuān)業(yè)無(wú)法考取執業(yè)醫,加上我對西醫綜合的一些課程不感興趣,后來(lái)就慢慢接受了這個(gè)現實(shí)。
未來(lái)做治療也行,時(shí)值大三,當時(shí)就覺(jué)得未來(lái)進(jìn)醫院做治療師也挺好的。后來(lái)大四實(shí)習后進(jìn)入醫院康復科時(shí)候后,發(fā)現我越來(lái)越喜歡這個(gè)行業(yè)。
看到病人通過(guò)你設計的一些治療方案,并且通過(guò)一些手法治療,漸漸的恢復起來(lái),或者因為一些異常的姿勢,通過(guò)治療師的發(fā)現與治療,恢復正常,越來(lái)越喜歡上這個(gè)崗。
也越來(lái)越感知到本科時(shí)期學(xué)習的不足,想進(jìn)一步深造??墒钱敃r(shí)只有國外和香港有治療師的碩士,國內當時(shí)考的話(huà),只有去考康復醫學(xué)與理療,但是我的西醫綜合讓我退而卻步。
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