湖南美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 全日制重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校
護理技能實(shí)訓中心設有健康評估實(shí)驗室、內外科護理實(shí)驗室、婦產(chǎn)科護理實(shí)驗室、兒科護理實(shí)驗室、基礎護理實(shí)訓室、無(wú)菌技術(shù)實(shí)訓室及中醫護理實(shí)驗室、形體訓練室等,并擁有模擬病房、模擬產(chǎn)房、模擬手術(shù)室、重癥監護室、示教室以及開(kāi)放式護理教學(xué)輔助系統、多媒體護理操作示教室等先進(jìn)的教學(xué)設施,配置了各種現代化的醫療護理儀器設備供教學(xué)使用。專(zhuān)業(yè)實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)儀器設備總值500余萬(wàn)元;實(shí)訓中心實(shí)行開(kāi)放式管理。
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環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)

   培養適應我國藝術(shù)設計事業(yè)需要、具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的理論、基本知識和基本技能,適應在設計院、裝飾公司、材料廠(chǎng)、展示公司、家具制造廠(chǎng)等單位從事環(huán)藝設計和制作的專(zhuān)門(mén)人才。
   環(huán)境藝術(shù)設計是一門(mén)研究人與自然環(huán)境關(guān)系的綜合性*,同時(shí)也是一門(mén)實(shí)用性很強的*。隨著(zhù)社會(huì )、經(jīng)濟、文化的不斷發(fā)展,建筑業(yè)不斷壯大,從而使環(huán)境藝術(shù)設計得到空前的發(fā)展。人們不僅僅滿(mǎn)足于生活居住環(huán)境的功能實(shí)用,還希望生活居住的環(huán)境能充分體現人類(lèi)現代文明成果和個(gè)性特征,富有人性和生命力。
開(kāi)設的主要專(zhuān)業(yè)課程:素描、色彩、三大構成、工程制圖CAD、透視、裝飾畫(huà)、照明與電器、家具設計、模型制作、材料學(xué)、手繪效果圖、展示設計、室內設計、廣場(chǎng)設計、公共設施設計、園林景觀(guān)設計、計算機輔助設計和畢業(yè)設計等。


1、現代化教學(xué)設施齊全      學(xué)校周?chē)煌ū憷?商業(yè)配套齊全,學(xué)校采用現代園林設計理念,中歐文化結合,教學(xué)樓、圖書(shū)室、學(xué)生公寓、運動(dòng)場(chǎng)、各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室(鐵道運輸管理專(zhuān)業(yè)模擬實(shí)訓室、航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)模擬實(shí)訓室、計算機應用專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室、機器人實(shí)訓室、形體訓練室、舞蹈室、音樂(lè )室、琴房、棋室、書(shū)畫(huà)室等)一應俱全。構建了現代化"理實(shí)一體化"的教學(xué)條件和智慧校園平臺,擁有無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習系統,豐富多彩的校園生活。 
職業(yè)院校一般與社會(huì )企業(yè)建立了長(cháng)期的合作關(guān)系,學(xué)生有大量的帶薪實(shí)習的機會(huì ),學(xué)生畢業(yè)后可直接進(jìn)入所實(shí)習的公司工作。校企合作的優(yōu)勢便是學(xué)生完全不用擔憂(yōu)就業(yè)問(wèn)題,因為校企合作使學(xué)校更了解企業(yè)的需求,能直接按照企業(yè)的需要培養人才。而企業(yè)也樂(lè )于與學(xué)校合作,因為這樣可以直接從院校中直接招聘到自己需要的人才。
 
    然而我國現行的*教育方式是與此截然不同的,學(xué)生缺乏實(shí)踐機會(huì )不說(shuō),大部分時(shí)間里,學(xué)生是完全不知道今后的就業(yè)單位需要什么樣的自己,睡懶覺(jué)、上網(wǎng)玩游戲、打牌喝酒是常事。畢業(yè)了學(xué)校也不管,*生們自謀出路,這樣的*教育,學(xué)生就業(yè)率從何而來(lái)?*近甚至爆出了在某些學(xué)校,學(xué)生不簽工作就不給畢業(yè)證的丑聞,實(shí)在是令人匪夷所思!