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1.專(zhuān)注力不集中對學(xué)習有影響嗎

有家長(cháng)會(huì )問(wèn)，“孩子注意力這么不集中，動(dòng)不動(dòng)就分心，上了學(xué)可怎么辦呀？”這就是要講到一個(gè)“專(zhuān)注力”的問(wèn)題了，孩子的專(zhuān)注力不高，就會(huì )影響他們日常的行為，比如吃飯、學(xué)習和寫(xiě)字等。專(zhuān)注力不好會(huì )對學(xué)習成績(jì)有很大的影響。

2.專(zhuān)注力訓練方法很重要

規定孩子的任務(wù)，讓孩子明確自己到底要干嘛，那么，孩子的專(zhuān)注力就會(huì )集中在那一件事上。如果孩子能夠聚精會(huì )神地去做，那么家長(cháng)應該夸獎孩子，比如說(shuō)“寶貝，你真認真，好樣的”。并且，在孩子專(zhuān)注了一段時(shí)間之后，比如十多二十分鐘就讓孩子休息一下，以便提高集中精力時(shí)的效率，這樣逐步地延長(cháng)孩子專(zhuān)注的時(shí)間。

3.專(zhuān)注力訓練家長(cháng)的方法很重要

當孩子專(zhuān)注于研究數學(xué)題卻很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)寫(xiě)出答案時(shí)，父母不要一時(shí)心急就對孩子嘮叨不停，甚至主動(dòng)去告訴孩子應該怎么做。這會(huì )打擊孩子鉆研事物的主動(dòng)性，從而導致孩子不再喜歡專(zhuān)注研究某項東西。相反，家長(cháng)應該多鼓勵孩子“你一定可以自己獨立完成的”，這會(huì )有助于培養孩子的自信心。

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4.專(zhuān)注力提升有效果嗎？

現在不少孩子都好動(dòng)、坐不住或者上課也喜歡分心，做作業(yè)磨蹭拖拉，家長(cháng)自己沒(méi)辦法，就早早地將希望寄托在專(zhuān)注力訓練的培訓機構上，只要有效果，只要自家孩子能夠提升專(zhuān)注力，以后能避免這些問(wèn)題，多少錢(qián)都愿意，只要孩子配合效果還是非常好的。

5.早早改掉壞習慣提升專(zhuān)注力

其實(shí)有很多時(shí)候，孩子的專(zhuān)注力和家長(cháng)也有很大的關(guān)系。有的家長(cháng)為了讓孩子可以很快的打起精神，會(huì )不管原因的強迫孩子做自己不愿做的事情，在長(cháng)期的壓迫下，孩子的專(zhuān)注力不僅不會(huì )上升，反而會(huì )有所下降。有的家長(cháng)可能不知道，自己的某些行為會(huì )直接影響到孩子的專(zhuān)注力，如果作為家長(cháng)，你有了這些行為，就要重視起來(lái)，趕緊改掉。

6.過(guò)早接觸電子產(chǎn)的危害

越是精彩的東西越容易吸引幼兒，但也會(huì )埋下幼兒專(zhuān)注力分散的隱患，所以不要讓孩子過(guò)早接觸電子產(chǎn)品，破壞他殘存的一點(diǎn)專(zhuān)注力。孩子的專(zhuān)注力差不是天生的，而是家長(cháng)無(wú)意中的一些行為破壞了，你現在改還來(lái)得及盡可能的必要去打斷幼兒正在干自己專(zhuān)注喜歡事。

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