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1.復習要有明確的目標

如果沒(méi)有明確且堅定的目標，那么在高三復讀的心理壓力下，你很容易陷入迷茫。有沒(méi)有較強的學(xué)習意愿。有的人其實(shí)高三就是在死撐了，高考一結束人就松懈下來(lái)了，再來(lái)一年也只是純粹自我折磨而已，那么勸你也別復讀了。 有沒(méi)有分數提升空間，并且肯吃苦去彌補差距。如果分數還可以，可以提升的空間也比較有限，建議不要復讀，機會(huì )大，風(fēng)險也大?？梢哉腋呷煜さ睦蠋熈囊涣?，分析下自己可以提升的地方，一定要拜托老師講真話(huà)，不要說(shuō)場(chǎng)面話(huà)。除此之外，也要有決心，有吃苦的品質(zhì)，否則再給你幾年，該差的科目還是差。

2.專(zhuān)業(yè)沒(méi)選好還可以復讀嗎

在復讀的同學(xué)當中，每年都會(huì )有因為沒(méi)有被理想院校錄取，從而選擇復讀的考生。如果自己的分數與目標之間的差距較小，那復讀的確是有希望的?？扇绻陨韺W(xué)習情況與目標相差甚遠，甚至高達上百分，那么就沒(méi)有什么必要性了。要知道一分在高考中雖然可以抵過(guò)千軍萬(wàn)馬，但想要提1分，卻是難上加難。如果家庭經(jīng)濟情況允許，且自身學(xué)習情況良好，便可以嘗試復讀。

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3.復讀考生在專(zhuān)業(yè)選擇上受到了限制

一般情況下，復讀考生他不能夠報考提前批次錄取的院校，也就是說(shuō)一些師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，醫學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，軍事類(lèi)專(zhuān)業(yè)甚至一些藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，復讀的考生都不能報考。此外，由于一些專(zhuān)業(yè)的學(xué)制比較長(cháng)，他們也不能夠報考，例如八年制的臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，5年制的臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，還有建筑工程類(lèi)，音樂(lè )學(xué)等相關(guān)的一些五年制的長(cháng)學(xué)制的專(zhuān)業(yè)。這些復讀的考生在大部分情況下也是不能夠報考的，所以在同等條件下面應屆考生要比往屆的復讀生更有優(yōu)勢。

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