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1.少兒編程好的課程設計內容
學(xué)習使我快樂(lè ),那么學(xué)習是一件快樂(lè )的事而不是一件痛苦的事情。只有需要學(xué)習的人喜歡學(xué)習才能學(xué)到淵博的知識,那就簡(jiǎn)單了,我們需要站在學(xué)習者的角度來(lái)設計課程,設計學(xué)習者容易理解喜歡的課程。符合課程的原則就是要有趣好玩,在玩中學(xué)習。
2.少兒編程的教育意義是什么
是學(xué)習方式的選擇,這是比較好判斷的,通過(guò)以上所說(shuō),在網(wǎng)上先找一些IT學(xué)習資料,先學(xué)一段時(shí)間,這樣既可以檢查自己是否適合學(xué)習IT技術(shù),也可以了解自己是否適合自學(xué)IT上述Python培訓,Python培訓班,學(xué)好python會(huì )怎樣,學(xué)少兒編程有什么好處,學(xué)編程為打開(kāi)編程之門(mén),少兒編程的教育意義,學(xué)編程的收獲是我學(xué)少兒編程的前因后果,以及學(xué)前學(xué)后的生活改觀(guān),希望能給更多迷茫中的人起到指引方向的作用
3.學(xué)少兒編程網(wǎng)課好還是面授好
目前場(chǎng)上少兒編程教育機構的價(jià)格參差不齊,跟教學(xué)方式也有關(guān)系有網(wǎng)課跟面授課,教學(xué)形式主要分為線(xiàn)上和線(xiàn)下兩種。在線(xiàn)教學(xué)分為錄播和直播兩種方式。錄播中有系統的知識點(diǎn),根據學(xué)習規律進(jìn)行講解,孩子可以根據接受程度調整進(jìn)度。直播是多人觀(guān)看,孩子容易卡在收看進(jìn)度,遺漏知識點(diǎn),不利于孩子的學(xué)習記錄,給孩子帶來(lái)不好的學(xué)習體驗。如果區域方便的話(huà),能選面授的肯定線(xiàn)下面授班好,孩子的體驗感跟學(xué)到的內容都會(huì )好很多。

4.按年齡階段來(lái)選擇編程課程
從學(xué)習年齡段來(lái)說(shuō),圖形化更適合一到*的小朋友來(lái)學(xué),而Python適合四到*,c++適合*及*生。從培養目標上來(lái)說(shuō),少兒編程的圖形化語(yǔ)言更偏向于培養孩子的編程思維等。而Python它是離人工智能最近的語(yǔ)言。c++,主要用于競賽的抓手
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