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1.青少年出現厭學(xué)怎么辦

有很多父母不能接受這樣的解釋?zhuān)麄儠?huì )覺(jué)得：“為什么孩子不上學(xué)是我們的錯？”“為什么孩子不去工作是我們的錯？”“我們天天嘮叨他，希望他能夠出去上學(xué)、工作，孩子都聽(tīng)得煩了，可還是不愿意出去，我們又不能趕孩子走??？”其實(shí)有了厭學(xué)的情況家長(cháng)就應該靜下心來(lái)考慮怎么去幫助孩子來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

2.對于厭學(xué)叛逆青少年怎么辦

60%的時(shí)間用來(lái)談孩子的問(wèn)題，40%的時(shí)間用來(lái)談?wù)摳改缸约旱膯?wèn)題。在談孩子問(wèn)題的60%的時(shí)間里，也許60%的時(shí)間是談跟學(xué)習有關(guān)的話(huà)題，但一定要留出40%的時(shí)間關(guān)注孩子的生活、人際交往、業(yè)余愛(ài)好、對未來(lái)的思考等方面。

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3.青少年為什么會(huì )沉迷網(wǎng)絡(luò )

我們都知道對于很多青少年來(lái)說(shuō)，尤其現代社會(huì )的青少年，無(wú)論是身體還是心理上發(fā)育都比較成熟。很多父母對孩子的管教都是不舍得批評，養成他們高傲自私的性格，在學(xué)校就很少有朋友，人際關(guān)系差。但是網(wǎng)絡(luò )卻能滿(mǎn)足他們的自我滿(mǎn)足感和歸屬感。甚至有些深陷其中越來(lái)越極端化，長(cháng)期處于暴力散養單親的家庭中，從小缺少父母的關(guān)愛(ài)，只能在網(wǎng)絡(luò )中麻痹自己的情感。

4.青少年叛逆怎么正面教育

叛逆期的孩子在溝通上是比較困難的，可以說(shuō)是根本就聽(tīng)不進(jìn)去。 大部分家長(cháng)和老師的話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)。 家長(cháng)和老師在與他們溝通時(shí)應更加耐心。 這個(gè)時(shí)期的孩子難免會(huì )犯錯。 青春期的青少年心理成長(cháng)，渴望自主，被父母和老師否定，反叛心理會(huì )增加。

5.留守兒童叛逆有什么辦法引導

首先留守兒童因為在成長(cháng)過(guò)程中缺少的正常的父愛(ài)和母愛(ài)，在青春期這個(gè)情緒起伏很大的時(shí)候，自己的父母也沒(méi)辦法時(shí)刻關(guān)注到孩子的心理問(wèn)題，所以愈演愈烈，但是有很多的家庭也是沒(méi)有辦法，在家里沒(méi)有任何的經(jīng)濟來(lái)源，這種情況的話(huà)建議到專(zhuān)門(mén)的青少年管教學(xué)校去順利度過(guò)青春期。

6.父母管不住青春期學(xué)生怎么辦

在這個(gè)暑假已經(jīng)聽(tīng)到很多的家長(cháng)訴苦，原因就是自家的娃叛逆期太讓他們傷心了，基本上都到了不能同處一屋檐的狀態(tài)，有的家長(cháng)說(shuō)自家娃還會(huì )動(dòng)手打人，有的說(shuō)娃天天沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，也有家長(cháng)說(shuō)娃好吃懶做，還有的說(shuō)過(guò)度消費，現階段家庭的收入已經(jīng)承受不住了，其實(shí)種種問(wèn)題都有源頭的，如果要改變可以找專(zhuān)業(yè)的學(xué)校進(jìn)行教育。一定不可以放縱不管。

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