佛山2023年感覺(jué)統合訓練師報名時(shí)間及收費
感統訓練師證每年時(shí)間、培訓課程安排什么是感覺(jué)統合失調???感覺(jué)統合是每一位城市兒童的必修課。感覺(jué)統合失調不是一種""而是一種"癥狀",它是指外部的感覺(jué)無(wú)法在兒童的大腦神經(jīng)進(jìn)行有效的組合,而使機體不能的運作,久而久之形成各種,終影響身心健康感覺(jué)統合是指大腦和各感覺(jué)相互協(xié)調的學(xué)習,指機體在內有效利用自己的感官,以不同的感覺(jué)通路(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、前庭覺(jué)和本體覺(jué)等)從中信息輸入大腦,大腦再對其信息進(jìn)行加工處理,并做出適應性反應的能力,簡(jiǎn)稱(chēng)"感統"。
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"如果大腦經(jīng)常無(wú)法有效地處理接收到的各種感覺(jué)信息,便會(huì )影響到我們正常的生活和學(xué)習,這種情況就是感覺(jué)統合失調。""在人體各處分布著(zhù)不同的感覺(jué),比如皮膚、眼睛、耳朵、等。這些就像一樣,能夠探測、接受、傳外的信息,并把這些信息傳送給大腦,""當大腦接收到這些信息后,便會(huì )對它們進(jìn)行組織、處理和加工,讓人們對、自我、及有正確的認知,并與外界作出的互動(dòng)。這個(gè)就叫感覺(jué)統合。"
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什么是感覺(jué)統合指導師?
感覺(jué)統合指導師是一種心理師,他們的主要任務(wù)是幫助人們處理情感和心理問(wèn)題。他們的基于感覺(jué)統合理論,這是一種綜合,結合了認知、行為和情感。感覺(jué)統合指導師的包括對人的、情感和思維進(jìn)行評估,并根據評估結果制定個(gè)性化的計劃。
感覺(jué)統合指導師的角色;
感覺(jué)統合指導師的主要角色是幫助人們克服心理問(wèn)題。他們可以通過(guò)以下來(lái)實(shí)現這一目標:
評估:感覺(jué)統合指導師會(huì )對患者的、情感和思維進(jìn)行評估,以確定問(wèn)題的根源。
計劃:根據評估結果,感覺(jué)統合指導師會(huì )制定個(gè)性化的計劃,包括行為、認知和情感。
:感覺(jué)統合指導師會(huì )通過(guò)各種,例如感覺(jué)、運動(dòng)、音樂(lè )和等,幫助患者克服心理問(wèn)題。
輔導:感覺(jué)統合指導師可以為患者提供輔導和支持,幫助他們理解和應對自己的情感和思維問(wèn)題。
傾聽(tīng)和溝通; 感覺(jué)統合指導師的工作之一是傾聽(tīng)和溝通。他們需要傾聽(tīng)客戶(hù)的問(wèn)題和困惑,并建立信任關(guān)系。通過(guò)傾聽(tīng),他們可以了解客戶(hù)的情感狀態(tài)、思考和行為。在溝通中,指導師需要使用適當的語(yǔ)言和來(lái)傳遞信息,并幫助客戶(hù)更好地理解自己。
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統合指導師的多元化服務(wù); 統合指導師的服務(wù)范圍非常廣泛,他們可以為不同的人群提供不同的心理服務(wù)。比如,他們可以為青少年提供心理輔導,幫助他們解決學(xué)習和生活中的問(wèn)題;他們也可以為職場(chǎng)人士提供心理,幫助他們工作效率和職業(yè)素養。
