如果說(shuō)2023揚州比較有名的少兒編程培訓機構排行榜名單出爐是一片空白的紙張,南京少兒編程培訓就是需要我們去描繪的藍圖的筆。孩子多大適合學(xué)少兒編程,少兒編程將納入的項目,讓學(xué)習編程的意義。
1.孩子多大適合學(xué)少兒編程
在這里我要提醒一下家長(cháng),在孩子的成長(cháng)過(guò)程中有一個(gè)抽象邏輯思維能力形成的黃金期。根據數據表明,6—18歲孩子的抽象邏輯思維能力開(kāi)始形成,這個(gè)階段是學(xué)編程的*時(shí)期,在這個(gè)階段讓孩子學(xué)習少兒編程才是發(fā)展邏輯思維能力的*的培養方式。
2.少兒編程將納入的項目
不少一二線(xiàn)城已經(jīng)將少兒編程項目納入高考選修科目,這對于高考成績(jì)提分就是一個(gè)有利條件,其次孩子學(xué)編程可以參加的競賽考試項目還是比較多的,最*權威的就是NOI信奧賽、工信部“藍橋杯”青少兒創(chuàng )意編程大賽國賽、科協(xié)*創(chuàng )意編程大賽(教育部指定青少兒比賽之一)等其他*、國際編程競爭
3.讓學(xué)習編程的意義
兒童編程絕不是讓孩子成為程序員,而是為了培養孩子的創(chuàng )造性和計算思維。圖形化編程是非常適用于讓孩子探索計算機知課的一種方式。區即于通常的軟件編程,Scratch使用者不需懂英文,甚至不需要懂操作鍵盤(pán),可通過(guò)表標拖動(dòng)功能模塊的方式完成編程,類(lèi)似于堆積木,也像組裝樂(lè )高玩單。通常在老師的指導下,6歲的孩子基本上就可以照著(zhù)例子完整的“拼”一個(gè)能運行的程序。孩子在模仿的過(guò)程中,能感悟到條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句、判斷語(yǔ)句等:能理解給定參數和運行命令等區別:能切身體驗到通過(guò)自己手動(dòng)編程實(shí)現智能化過(guò)程,從而培養孩子的邏輯思維和自我成就感。

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