成都暑期培訓法語(yǔ)，量變引起質(zhì)變，成都法語(yǔ)培訓中所講的為什么學(xué)法語(yǔ)，法語(yǔ)難嗎，自學(xué)法語(yǔ)的弊端，怎么學(xué)法語(yǔ)比較好，法語(yǔ)口語(yǔ)好能代表閱讀好嗎，如何能保持對法語(yǔ)的熱愛(ài)，英語(yǔ)好的人法學(xué)才能學(xué)好嗎，法語(yǔ)簡(jiǎn)單嗎就是量，會(huì )深刻影響我們的質(zhì)。

為什么學(xué)法語(yǔ)

起初對法語(yǔ)又愛(ài)又恨，掌握了方法和節奏之后覺(jué)得困難小了很多，大概也是因為真的愛(ài)上這門(mén)語(yǔ)言了吧。要說(shuō)帶給我的體驗，我覺(jué)得最重要的還是它為我打開(kāi)了一扇大門(mén)，因為學(xué)習法語(yǔ)，我得以接觸了解外一個(gè)甚至好幾個(gè)*的歷史和文化，看到了不同的思想和觀(guān)念。這種體驗對我來(lái)說(shuō)非同尋常。

法語(yǔ)難嗎

名詞分毛陰陽(yáng)性??！普通椅子是陰性為什么扶手椅就是陽(yáng)性！大家都是椅子就不能統一一下么！陰陽(yáng)性還要配合??！忘了加個(gè)e聽(tīng)寫(xiě)就要扣分??！好不容易蒙對了單詞配合錯了就等于白寫(xiě)??！數學(xué)是不是渣渣??！超過(guò)六十就算不來(lái)了是不是！七十非要說(shuō)成六十加十了厚！數字上萬(wàn)就搞不贏(yíng)了厚！這是我同學(xué)在法國帶了半年后給我反饋的。法語(yǔ)其實(shí)不難，但是生活比較復雜，哈哈！

自學(xué)法語(yǔ)的弊端

我每天接觸很多想學(xué)法語(yǔ)的同學(xué)，很多同學(xué)在一開(kāi)始接觸的時(shí)候都說(shuō)自己自學(xué)已經(jīng)有幾年了，但是效果不好，還是選擇報培訓班學(xué)習法語(yǔ)。有90%以上的同學(xué)學(xué)法語(yǔ)自學(xué)我都會(huì )用法語(yǔ)提問(wèn)不超過(guò)三個(gè)問(wèn)題他們就被問(wèn)暈了，我問(wèn)的問(wèn)題是這種類(lèi)型的 “你叫什么？你幾歲？你住在哪里？你有哪些興趣愛(ài)好？你工作嗎？”這些初級的問(wèn)題大部分的學(xué)生都聽(tīng)不懂，也回答不出來(lái)。

成都法語(yǔ)培訓

怎么學(xué)法語(yǔ)比較好

其實(shí)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),適合自己的學(xué)習方式各有不同，而究竟什么是最適合自己的方式， 是需要在學(xué)習的過(guò)程中探索的。盡管離不開(kāi)努力和付出，但每一天你都能看到變化。有的人適合自學(xué)，有的人適合網(wǎng)課，有的人適合面授。但是這些課程一定都是源于你的興趣，如果不感興趣學(xué)好是比較難的。

法語(yǔ)口語(yǔ)好能代表閱讀好嗎

沒(méi)有這種說(shuō)法的，但是有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)聯(lián)，兩者影響不大。為什么沒(méi)有提到閱讀能力的提高，是因為我覺(jué)得想要從根本上提高閱讀能力，必須要踏踏實(shí)實(shí)地做積累，做詞匯積累、表達積累、句式積累等等，口語(yǔ)練習或能提供一些幫助，但是并不能產(chǎn)生太多直接作用。

如何能保持對法語(yǔ)的熱愛(ài)

如果想要自學(xué)一門(mén)語(yǔ)言最重要的是興趣和動(dòng)力，如何讓我們的動(dòng)力不減，一直對法語(yǔ)持有很大的興趣呢？小編我的辦法是通過(guò)看電視劇。你們別覺(jué)得沒(méi)用，將法劇的難度系數好好分類(lèi)，根據自己的學(xué)習進(jìn)度去學(xué)習，不要無(wú)腦的看就一定會(huì )有幫助的。初級的同學(xué)可以去看看丁丁歷險記。

英語(yǔ)好的人法學(xué)才能學(xué)好嗎

并非如此，只能時(shí)候英語(yǔ)基礎好的同學(xué)學(xué)法語(yǔ)會(huì )比較簡(jiǎn)單，因為法語(yǔ)跟英語(yǔ)的學(xué)習是一樣的，我一開(kāi)始學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)發(fā)現講英語(yǔ)的時(shí)候也會(huì )夾著(zhù)法語(yǔ)。英語(yǔ)基礎不好的同學(xué)如果想學(xué)法語(yǔ)我建議一定要報班，千萬(wàn)不要想著(zhù)自學(xué)，因為語(yǔ)言靠自學(xué)基本很難成功哦。

法語(yǔ)簡(jiǎn)單嗎

學(xué)習語(yǔ)言不是一件容易的事兒，很多童鞋會(huì )學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)覺(jué)得乏味而中途放棄。要想真正學(xué)好法語(yǔ)還是得“持之以恒”，不斷地培養對法語(yǔ)的興趣，因為“興趣是*的老師”。任何一樣學(xué)校在學(xué)到一定的程度的時(shí)候都會(huì )有瓶頸期，是學(xué)所有東西的通病，但是只要瓶頸已過(guò)，那就是柳暗花明又一村了。

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