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1.學(xué)習態(tài)度的重要性
今年高考成績(jì)不理想，如果要提分數，*要有好的心態(tài)。學(xué)習態(tài)度是決定成績(jì)好與壞的因素。有了積極向上的決心，才能努力學(xué)習，努為學(xué)習會(huì )與考試成績(jì)成正比，所以復讀的時(shí)候要認真聽(tīng)課，要當天消化老師布置作業(yè)，不懂之處要多問(wèn)老師，盡快補會(huì )你今年高考的偏科短板，在一輪總復習要把基礎知識鞏固，二三輪復習多刷題，把知識學(xué)好了明年高考會(huì )得心應手
2.復讀生如何備戰高考
首先調整心態(tài)。既不要覺(jué)得很失敗很丟人，也不要覺(jué)得復讀了就肯定能考上。然后，總結出高考哪些知識點(diǎn)得分，哪些沒(méi)得，然后注重復習這部分缺失的點(diǎn)。*制定一個(gè)詳細的規劃。各科各部分的復習時(shí)間定了，也要安排上課輔導和自學(xué)。另外，勞逸結合，一開(kāi)始猛學(xué)意味著(zhù)你馬上就會(huì )再也不學(xué)了?？傊畯妥x是用經(jīng)驗換成績(jì)，要充分發(fā)揮復讀生的優(yōu)勢。
【強力推薦】吉林通化高中復讀教育機構推薦3.高三復讀生應該怎么學(xué)習
高三復讀生在學(xué)習方面要比應屆生還要努力。因為既然決定了復讀，那么就朝著(zhù)自己的理想學(xué)校去努力的。畢竟自己已經(jīng)被比人多上了一年高中。要改變之前不良的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。以之前的學(xué)習為參考，要清楚的了解自己的薄弱點(diǎn)。然后有針對性的進(jìn)行復習備考。
4.復讀生與應屆生在學(xué)習上有區別嗎
高三復讀生與應屆生*的區別的就是，復讀生多上了一年高三。在應試經(jīng)驗上復讀生比應屆生更有應試經(jīng)驗。但是在學(xué)習壓力上復讀生的學(xué)習壓力要更大。復讀生的壓力來(lái)自各個(gè)方面。有學(xué)習上的壓力還有家里人對自己的期望帶來(lái)的心理壓力。也有來(lái)自自己的壓力。但是復讀一年依然不能取得好的成績(jì)。這些壓力都會(huì )影響復讀生的學(xué)習效果。
5.高三復讀應該怎么學(xué)習
首先要調整好心態(tài)，不要給自己太大的壓力，但也不能松懈。保持一顆平常心來(lái)復讀學(xué)習。其次就是制定目標，既然已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次失敗了，那么就要找到失敗的原因?；閯?dòng)力，給自己的可實(shí)現的目標。*就是按照目標去制定學(xué)習計劃，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)行。
6.提高學(xué)習的抗壓能力
每年都有許多考生因為發(fā)揮失常導致高考落榜。這些同學(xué)平時(shí)在校成績(jì)優(yōu)異，是老師眼里穩妥妥的學(xué)霸?？忌弦粋€(gè)重點(diǎn)院校完全沒(méi)有任何問(wèn)題。但是就是因為在考場(chǎng)中由于緊張，發(fā)揮不好而無(wú)緣*。這種情況就是因為學(xué)習壓力過(guò)大，導致心理過(guò)度緊張。也就我們所說(shuō)的抗壓能力不行。所以想要在復讀這一年中取得好的成績(jì)，就必須提高自身的抗壓能力。因為復讀班的學(xué)歷壓力更大，不能解決這個(gè)心理壓力問(wèn)題高考依然不會(huì )金榜題名。
7.高考復讀適合那類(lèi)考生
高考復讀并不適合所有人，有的學(xué)生已經(jīng)發(fā)揮了自己全部的力量，但是仍然考不出好分數，這種學(xué)生就不建議復讀，因為他已經(jīng)沒(méi)有潛力可以挖了，而如果考生滿(mǎn)足這三個(gè)條件，那么復讀或許是一個(gè)不錯的選擇。*因一些特殊原因導致發(fā)揮失常，來(lái)年可避免。第二個(gè)條件：學(xué)校管理水平低，老師水平低。第三個(gè)條件：本人沒(méi)有全力以赴，還有多余潛力可挖。
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