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1.什么時(shí)候開(kāi)始閱讀
什么時(shí)候開(kāi)始閱讀呢?我覺(jué)得是越早越好,前期家長(cháng)可以朗讀一些適應孩子年齡階段的文章或童話(huà)故事。在孩子有能力的時(shí)候可以給孩子指讀,一般孩子三歲以后就對字母的聲音有認知,這時(shí)就可以開(kāi)始指讀了,指讀內容可以根據孩子的興趣能力而定。后期培養孩子獨立閱讀,這時(shí)一個(gè)自然的過(guò)程,積累到一定程度的階段了。
2.幼兒學(xué)英語(yǔ)不會(huì )害羞
幼兒時(shí)期我們讓孩子學(xué)習第二語(yǔ)言,有利于今后學(xué)習奠定英語(yǔ)基礎,可以讓孩子在年幼的時(shí)候對于英語(yǔ)的開(kāi)始跟分數不會(huì )存在有太大的壓力,小時(shí)候讓他們輕松快樂(lè )的學(xué)習,可以一邊玩耍一邊學(xué)習。這個(gè)時(shí)期學(xué)校少兒英語(yǔ)孩子們不會(huì )覺(jué)得別扭不好意思,會(huì )很積極的配合老師教學(xué),敢大聲開(kāi)口非常利于創(chuàng )造輕松愉快的學(xué)習壞境.
3.給孩子讀書(shū)是否要本翻譯呢
很多咨詢(xún)小編說(shuō),他每天都會(huì )給孩子讀書(shū),但好多東西孩子不是很能理解,是不是可以給孩子一本翻譯呢?小編告訴你*不要。很多時(shí)候孩子不懂的時(shí)候就特別想表現出來(lái)想知道什么意思,這個(gè)時(shí)候家長(cháng)可以給給他用中文講解一下意思,但不能直接給他翻譯。就像考試一樣,提前給了參考答案,那還讓你考試有什么意義呢。所以為了孩子好咋們還是不要孩子翻譯書(shū)本。

4.少兒英語(yǔ)怎么選外教
我們給孩子報少兒英語(yǔ)培訓,很多家長(cháng)都是沖著(zhù)外教老師去的,我們都知道外教老師教孩子學(xué)習英語(yǔ)的好處非常多,不僅認識不同的種族,也非常有利于孩子對英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣,興趣培養是我們作為家長(cháng)選老師的關(guān)鍵,那么外教老師怎么選呢?一定要選哪種以美國,英國為主的老師為主,你設想一下,一個(gè)西班牙的外教老師,英語(yǔ)肯定不是他們母語(yǔ),所以要選擇以英語(yǔ)為母語(yǔ)的外教老師。
5.青少兒學(xué)英語(yǔ)很困難怎么辦
其實(shí)那些覺(jué)的學(xué)習英語(yǔ)很困難的青少年多半都是沒(méi)有學(xué)習的方法,在學(xué)習這門(mén)科目上面沒(méi)有成就感,也沒(méi)有找到學(xué)習的趣味性,所以才會(huì )導致學(xué)習困難,記不住和背不出還有就是寫(xiě)不下這幾個(gè)問(wèn)題,其實(shí)學(xué)習英語(yǔ)沒(méi)有那么難,還是要從學(xué)習方法和興趣上去下手,可以找一個(gè)專(zhuān)業(yè)的輔導機構讓老師幫助孩子一起來(lái)提升
6.英語(yǔ)成績(jì)差怎么提升
導致英語(yǔ)成績(jì)差的原因有很多,但是*的問(wèn)題可能就是孩子沒(méi)有學(xué)習的方法,其實(shí)我們九年義務(wù)的英語(yǔ)難度并不是很大,只要掌握了方法提升起來(lái)還是比較快的,如果是成績(jì)很差的學(xué)習比較建議網(wǎng)課,可能在線(xiàn)下課程的話(huà)會(huì )出現自卑的心理,會(huì )導致課堂不敢發(fā)言,不敢提問(wèn)的現象,如果是網(wǎng)課的話(huà)學(xué)習者可能就不會(huì )有這種顧慮。
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