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1.什么是編程思維
人的天性里充滿(mǎn)了感性、隨意、散漫等等,但電腦不是這樣的,作為新時(shí)代的高科技產(chǎn)品,它理性、嚴謹、不講故事只講數據,它要么聽(tīng)不懂我們的指令,一旦聽(tīng)懂了就會(huì )執行。所以想要跟電腦溝通對話(huà),我們也必須讓自己變得理性、嚴謹起來(lái),從電腦的角度去思考問(wèn)題,這也就是我們常說(shuō)的編程思維。
2.培養編程興趣的關(guān)鍵時(shí)期
孩子在*階段會(huì )更愿意嘗試新事物,也就是說(shuō)如果想要培養孩子學(xué)習編程的興趣,在*低年級時(shí)是最為容易的,8歲以后可以在專(zhuān)業(yè)老師的幫助下保持學(xué)習的興趣。2010出生的孩子可以說(shuō)是直接在互聯(lián)網(wǎng)浸泡中成長(cháng)起來(lái)的一代,他們也被稱(chēng)為“數字原住民”。他們可以熟練地瀏覽網(wǎng)頁(yè)、玩游戲,卻不能用他們手中的工具去創(chuàng )造東西,這一點(diǎn)是很可惜的事情。因此這一代的家長(cháng)應該更加重視孩子少兒編程的學(xué)習。

3.學(xué)編程可以當程序員
很多家長(cháng)都想過(guò),現在學(xué)編程,說(shuō)不定將來(lái)也能成為程序員 事實(shí)上,對于很多高科技企業(yè)來(lái)說(shuō),應屆畢業(yè)生有沒(méi)有學(xué)過(guò)編程,學(xué)生時(shí)代有沒(méi)有信息學(xué)競賽的獎項,這并不重要。 他們更看重應聘者是否具備培養潛力和有責任感。
4.學(xué)編程訓練的空間思考能力
學(xué)編程不僅僅是訓練孩子的空間思考能力,在編程中控制路徑的過(guò)程是訓練空間思維能力的好方法。仿佛孩子自己沉浸在場(chǎng)景中,在制作關(guān)卡的時(shí)候很多孩子都會(huì )非常開(kāi)心興奮,容易讓自己越來(lái)越感興趣,對理解方向感和三維空間結構非常有益。
5.少兒編程和計算機代碼是一回事嗎
并不是的,很多人認為兒童編程和計算機代碼是一回事,必須先學(xué)會(huì )使用計算機、鍵盤(pán)和英語(yǔ),才能學(xué)會(huì )編程。少兒編程的學(xué)習主要分為兩部分,一是搭建,二是編程。 孩子不需要掌握計算機和英語(yǔ),只需要拖拽中文版的積木進(jìn)行操作,一個(gè)一個(gè)的利用編程邏輯模塊制作程序。
6.機器人編程培訓課程有哪些
目前機器人編程課程有兩種。 一種是引入各種拼接,基于樂(lè )高積木的建筑。家里會(huì )有各種各樣的磚塊來(lái)搭建玩具。 另一個(gè)是機器人編程的課程。 機器人編程學(xué)什么?學(xué)習機械拼接和編程。 這類(lèi)課程是很有價(jià)值的機器人編程課程。
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