揚州市青少年編程機構機構推薦，小編總結了南京少兒編程培訓的幾點(diǎn)情況什么是少兒編程，少兒編程好學(xué)嗎，少兒編程線(xiàn)上可以學(xué)嗎，比較好的少兒編程機構，*生學(xué)習編程先要培養興趣，讓學(xué)習編程的意義。

1.什么是少兒編程

少兒編程是針對6-12歲孩子，其實(shí)少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學(xué)習編程，是不需要掌握大量的英文的，孩子學(xué)習編程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，孩子學(xué)習編程可以提高孩子的數學(xué)計算能力、邏輯思維能力、創(chuàng )新能力以及動(dòng)手能力。

2.少兒編程好學(xué)嗎

從我個(gè)人的教學(xué)過(guò)程來(lái)看，最初的一些較為簡(jiǎn)單的課程，孩子還是可以完成的，但隨著(zhù)難度的提升，知識點(diǎn)也遠遠超過(guò)了他們現有的知識儲備，再往后上課時(shí)，孩子開(kāi)始出現聽(tīng)課階段快睡著(zhù)、自己寫(xiě)程序時(shí)不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫(xiě)了等等問(wèn)題。這不怪孩子，畢竟他們的年紀擺在這。那是教學(xué)課程的設置不合理嗎？雖然我之前的機構確實(shí)課程設置有點(diǎn)不合理，但是我覺(jué)得根本問(wèn)題還是在于教育模式落后。

3.少兒編程線(xiàn)上可以學(xué)嗎

隨著(zhù)*不斷的推行編程學(xué)習，以及二三線(xiàn)家庭電腦的普及，孩子家長(cháng)的思想也在不斷進(jìn)化。那么要想把這個(gè)行業(yè)做大，就要依據線(xiàn)上平臺。不是說(shuō)線(xiàn)下教育不好，線(xiàn)下教育更有溫度，但是又會(huì )回歸到*個(gè)問(wèn)題，孩子被動(dòng)學(xué)習。線(xiàn)上的成本也會(huì )低很多，如果可以讓動(dòng)畫(huà)片里加入編程學(xué)習知識，并讓孩子自己去闖關(guān)，遇到問(wèn)題了再線(xiàn)上咨詢(xún)老師，這樣的模式成本低、效率高、孩子也能真正學(xué)到知識。

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4.比較好的少兒編程機構

國內比較好的少兒編程培訓機構，人氣排名靠前的少兒編程培訓學(xué)校一覽表,少兒編程課程集師資+課程+服務(wù)為一體，凝聚美國上公司達內19年編程教學(xué)經(jīng)驗，依托“專(zhuān)業(yè)+實(shí)戰+理論”積累，為孩子提供趣味編程教育。校區分布在各個(gè)區域，課時(shí)班次不同價(jià)格不同的，好的機構的教學(xué)屬于國內大品牌有保障，

5.*生學(xué)習編程先要培養興趣

在少兒編程培訓過(guò)程中，通過(guò)寓教于樂(lè )的方式促進(jìn)孩子學(xué)習編程的興趣，引導孩子去喜歡編程、研究編程，這樣就能給孩子帶來(lái)極大的好處。再加上這種游戲方式的引導，讓孩子對編程不再抵觸，讓他們在未來(lái)學(xué)習計算機有關(guān)的課程不會(huì )感到頭疼枯燥。

6.讓學(xué)習編程的意義

兒童編程絕不是讓孩子成為程序員，而是為了培養孩子的創(chuàng )造性和計算思維。圖形化編程是非常適用于讓孩子探索計算機知課的一種方式。區即于通常的軟件編程，Scratch使用者不需懂英文，甚至不需要懂操作鍵盤(pán)，可通過(guò)表標拖動(dòng)功能模塊的方式完成編程，類(lèi)似于堆積木，也像組裝樂(lè )高玩單。通常在老師的指導下，6歲的孩子基本上就可以照著(zhù)例子完整的“拼”一個(gè)能運行的程序。孩子在模仿的過(guò)程中，能感悟到條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句、判斷語(yǔ)句等:能理解給定參數和運行命令等區別:能切身體驗到通過(guò)自己手動(dòng)編程實(shí)現智能化過(guò)程，從而培養孩子的邏輯思維和自我成就感。

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