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1.西班牙語(yǔ)讀音特點(diǎn)
所有名詞均等分為陰和陽(yáng)性，動(dòng)詞需要根據主語(yǔ)人稱(chēng)變化，西班牙語(yǔ)字母的發(fā)音比較簡(jiǎn)單。 西班牙語(yǔ)在語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法系統方面繼承了拉丁語(yǔ)的特點(diǎn)。 共有24個(gè)音素，包括5個(gè)單音a、e、i、o、u和19個(gè)輔音。 b 和 v 發(fā)音相同，h 不發(fā)音。 此外，還有大量的雙元音和三元音。 重音非常規則：以元音、n 或 s 結尾的單詞。
2.女生適合學(xué)西班牙語(yǔ)嗎
西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)適合女生，尤其適合就業(yè)。 西班牙語(yǔ)比法語(yǔ)簡(jiǎn)單。 西班牙語(yǔ)主要流行于美國，法語(yǔ)流行于西非。 如果時(shí)間不長(cháng)，而且你對法國和法國有普遍的興趣，那就選擇西班牙。 說(shuō)實(shí)話(huà)，把法語(yǔ)作為第二外語(yǔ)學(xué)習對以后的就業(yè)幫助不大。 會(huì )說(shuō)法語(yǔ)的人越來(lái)越多，但西班牙語(yǔ)卻在增加。
【熱薦】太原0基礎西班牙語(yǔ)培訓機構3.西班牙語(yǔ)的難點(diǎn)
西班牙人懸雍垂和不斷抖動(dòng)的r和rr是*人的難點(diǎn)。 有三招。 1、讀音前加“德拉”； 2、使用漱口水時(shí)，延遲5分鐘——“杜魯魯”； 3. 通勤時(shí)堅持練習卷2-4周，在沒(méi)有人語(yǔ)的情況下，以上三點(diǎn)絕對讓你有“西班牙”的味道！ 還有一些聲音需要發(fā)聲，所以要小心！
4.學(xué)西班牙語(yǔ)復制粘貼法
如果面對西班牙本地人，在不了解各種文化和習俗的情況下，不知道怎么聊天，可以再找一位西班牙本地人，其中一位的對話(huà)復制，粘貼發(fā)給另一位西班牙人，*自己回看他們的聊天記錄，通過(guò)持續地觀(guān)察母語(yǔ)者的對話(huà)，慢慢地就可以熟悉如何用地道的西班牙語(yǔ)進(jìn)行交流。
5.學(xué)習西語(yǔ)的方法有哪些
(1)課前要預習，反復讀課文至少五遍，從中掌握課文基本句型和單詞以及語(yǔ)音、語(yǔ)感和語(yǔ)調-讀讀讀，背不了就讀。(2) 課后要復習，通過(guò)大量練習從中掌握課文中語(yǔ)法內容(有不懂的地方，課上向老師提問(wèn))-寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，練不了就寫(xiě)。(3) 反復進(jìn)行中西、西中互換翻譯訓練，從中掌握中西、西中翻譯技巧和奧秘-翻翻翻-看不了就翻。(4) 課上與老師根據課文練習中的基本句型和語(yǔ)法內容進(jìn)行對話(huà)練習，從中掌握聽(tīng)力和口語(yǔ)對話(huà)能力-聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)，說(shuō)不了就聽(tīng)。(5) 課上積極發(fā)言，提高學(xué)習的主動(dòng)性;大聲跟隨老師朗讀課文，從中掌握句子語(yǔ)感和語(yǔ)調-說(shuō)說(shuō)說(shuō)，聽(tīng)不了就說(shuō)。
6.學(xué)習西班牙語(yǔ)上網(wǎng)課好不好
網(wǎng)絡(luò )課堂使廣大求學(xué)者有機會(huì )聽(tīng)到真正的名師上課，接受*的教育。聽(tīng)*的老師上課一直是學(xué)生所企求的，因為學(xué)習效果是大不相同的，然而由于優(yōu)秀師資極為有限，大部分人是難以有機會(huì )接受*的教育的，很多人就會(huì )選擇上網(wǎng)課通過(guò)遠程教育的方式進(jìn)行傳播，使人人都有機會(huì )聽(tīng)*的課，從而極大地解決了受教育的公平性問(wèn)題。
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