2023成都act國際課程培訓機構排名靠前的機構一覽,都說(shuō)成都act培訓 。以下是我整理的信息,act考試培訓價(jià)格,如何挑選ACT培訓學(xué)校,學(xué)ACT有必要報班培訓嗎,ACT強化沖刺班適合人群,ACT培訓要多長(cháng)時(shí)間,如何提升ACT成績(jì),高強度的ACT輔導課程。
1.act考試培訓價(jià)格
不同的機構關(guān)于act考試培訓班的價(jià)格是不一樣的,具體還是要看自己的情況適合什么樣的班型。全世界每年有近250萬(wàn)人次參加ACT考試,ACT考試不僅考察學(xué)生對英語(yǔ)的掌握能力,還要考查數學(xué)、科學(xué)等多個(gè)方面,是一項能力的測試。
2.如何挑選ACT培訓學(xué)校
一些ACT培訓機構為了節用人成本,會(huì )選擇聘請短期授課的老師,而不是長(cháng)期合同的固定老師。 由此可以看出什么?首先在教師雇傭成本的降低方面,我們首先可以看到機構對培訓機構的重要資源——教師的不尊重。其次由于短期雇傭制,教學(xué)質(zhì)量往往不穩定,不利于學(xué)生學(xué)習。
3.學(xué)ACT有必要報班培訓嗎
如果決定參加培訓,建議立即報班,不要自學(xué)。 因為自學(xué)就是按照自己原有的思維模式做題,做的越多,你的頑固思想就越嚴重。 所以還是早點(diǎn)報班比較好,先從改變思維開(kāi)始,然后慢慢做題適應新的思維。 報ACT培訓班比自考要貴。 一般來(lái)說(shuō),報班可能要花近萬(wàn)元,當然這些錢(qián)換來(lái)的是相對更完善合理的學(xué)習安排和規劃。

4.ACT強化沖刺班適合人群
很多同學(xué)問(wèn),我是不是參加ACT強化沖刺班,其實(shí)沖刺班不是所有同學(xué)都適合的,建議參加沖刺班的同學(xué),你需要具備已經(jīng)參加過(guò)其他ACT相關(guān)培訓班/ACT總分25以下學(xué)員。66課時(shí)。幫助學(xué)生查漏補缺;幫助學(xué)生掌握ACT題型及解題技巧;通過(guò)精講精練和??继岣咚俣?。
5.ACT培訓要多長(cháng)時(shí)間
以下這個(gè)公式是美國一個(gè)機構給出的預計時(shí)間。和我們的經(jīng)驗基本一致。每提高一分,需要學(xué)習大約10小時(shí)。比如從30提高到33,大概要學(xué)習30小時(shí)。所以,當家長(cháng)來(lái)機構咨詢(xún)的時(shí)候,不需要具體的問(wèn)要學(xué)習多少小時(shí),而是主動(dòng)給出學(xué)生現在的分數(實(shí)考或??挤謹担?,提出自己的分數目標,這樣就能大約估計需要學(xué)習的課時(shí)數。當然,每個(gè)學(xué)生的知識基礎和學(xué)習效率有所不同,學(xué)習進(jìn)步速度也有所差異。我們過(guò)去幾年已經(jīng)幫助很多學(xué)生達到了總分34-36的水平。大部分學(xué)生是學(xué)習30-60小時(shí)。
6.如何提升ACT成績(jì)
ACT不同于SAT的最重要一點(diǎn)在于A(yíng)CT速度要求極快,無(wú)論你是閱讀,英語(yǔ),數學(xué),科學(xué),而且閱讀單項題目還是亂序的,35分鐘做完涂卡,這本身就是難度,那么快速提升ACT就需要你基礎先過(guò)關(guān)。首先是閱讀,閱讀根基就是單詞,你要把ACT和SAT閱讀當中所有的篇章詞匯全部搞定,原文,題干,選項都需要進(jìn)行詳細細致地背誦,熟悉到一眼快速識別。其次學(xué)會(huì )閱讀中尋找考點(diǎn),預先判別考點(diǎn)內容,比如文學(xué),人文,社科和自然科學(xué)都有相對應的考點(diǎn)規律,你慢慢通過(guò)做題和教師講解來(lái)掌握這個(gè)規律,總結好就練下套,反復熟悉這個(gè)思路。*數學(xué)和科學(xué)以及英語(yǔ)相對簡(jiǎn)單,刷題,這個(gè)部分淡定,但是語(yǔ)法不單純是搜尋信息而是需要知識點(diǎn),詞法句法標點(diǎn)篇章等,這些知識點(diǎn)要熟悉,考點(diǎn)就那么多,ACT完全能在2-3月內迅速提升。
7.高強度的ACT輔導課程
參加高質(zhì)量、高強度的ACT輔導課程,確實(shí)可以有效的提升學(xué)生的耐力和抗壓能力,密集式的訓練會(huì )讓他們在充分掌握考點(diǎn)的同時(shí),更好的適應考試節奏,進(jìn)而在成績(jì)上取得更大的突破。把學(xué)過(guò)的語(yǔ)法單詞、語(yǔ)境分析等知識應用到處理長(cháng)篇信息中,通過(guò)反復閱讀來(lái)提升理解能力。
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