【重磅推薦】太原專(zhuān)業(yè)靠譜的bim培訓機構的排名,只有啟程,才會(huì )到達理想和目的地。太原BIM培訓,學(xué)習相關(guān)知識BIM在國外的發(fā)展情況如何,bim技術(shù)的優(yōu)點(diǎn),BIM工程師和建筑師之間的區別,學(xué)習BIM報班的好處,BIM是EPC還是DB,BIM項目來(lái)了如何做,BIM考試難度大不大豐富自己。
1.BIM在國外的發(fā)展情況如何
筑信息模型,從提出到逐步完善,再到工程建設行業(yè)的普遍接受,經(jīng)歷了幾十年的歷程BIM在國外早已廣泛應用了,但是近幾年BIM在國內的盛行,還不至于廣泛,但技術(shù)是成熟的,不廣的原因在于太貴,但我覺(jué)得它絕對會(huì )變得像國外那樣廣,就如同CAD剛開(kāi)始到現的應用廣度只是時(shí)間的問(wèn)題。
2.bim技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)
bim它發(fā)生在設計和工程階段,用來(lái)構建建筑模型。它將復雜3D模型中的信息整合成一套互動(dòng)的數據,每個(gè)項目相關(guān)者都可以輕松訪(fǎng)問(wèn),通信并立即獲得其他人反饋。事實(shí)上,整個(gè)設計、施工和運營(yíng)的過(guò)程就是一個(gè)不斷優(yōu)化的過(guò)程,在BIM的基礎上,可以更好地進(jìn)行優(yōu)化。優(yōu)化通常受信息、復雜程度和時(shí)間的制約。

3.BIM工程師和建筑師之間的區別
從本質(zhì)上講,BIM是數字化協(xié)作,允許參與構建建筑物的所有各方在它們變?yōu)楝F實(shí)之前測試不同的情況和設計。這最終節了施工過(guò)程中的時(shí)間和金錢(qián)。建筑師作為建筑項目的形象創(chuàng )建和設計者,從項目一開(kāi)始就一直到完成,一個(gè)建筑師一直處于項目中創(chuàng )造性的主管角色。
4.學(xué)習BIM報班的好處
一邊習一邊解決問(wèn)題,這樣一直堅持下去,你的能力就會(huì )慢慢提升,這個(gè)考試的學(xué)習就那么簡(jiǎn)單,你遇到問(wèn)題了把這個(gè)問(wèn)題解決了,你能力就增長(cháng)了,就是這么顯而易見(jiàn),再遇到問(wèn)題你也知道是怎么回事了這就是學(xué)會(huì )了,這才是學(xué)會(huì )的本質(zhì),沒(méi)有疑問(wèn)了就是學(xué)會(huì )了,剩下的就是提高建模速度了。這就是報班的好處。
5.BIM是EPC還是DB
BIM以后的趨勢將是IPD模式。 因為(1)BIM是一把手項目。即BIM想要做的好,發(fā)揮它應有的效果(節省成本、節約工期、方便管控等等),必須需要一個(gè)強有力的一把手去推動(dòng)。為什么?因為對絕大部分的施工單位及分包商來(lái)說(shuō),方案變更才是其賺錢(qián)的最重要手段。BIM的一個(gè)重要價(jià)值就是避免變更。(2)BIM人才的不足。不是說(shuō)會(huì )用軟件、懂BIM概念就是BIM人才了。軟件永遠只是輔助工具,而最核心的永遠都是人的專(zhuān)業(yè)知識和管理水平,而這兩者的結合又需要相當長(cháng)時(shí)間的磨合。不過(guò)這個(gè)我也不是很擔心,因為隨著(zhù)從業(yè)者素質(zhì)的提高和人才換代,信息化也必然是一個(gè)大趨勢。
6.BIM項目來(lái)了如何做
當我們面對一個(gè)BIM項目的時(shí)候,我們需要考慮的是如下幾個(gè)問(wèn)題。 1誰(shuí)是這個(gè)項目背后決策者,誰(shuí)又是這個(gè)項目重點(diǎn)管控對象--項目干系人 2他們有什么需求--項目范圍確定 3項目需要做什么,怎么做--項目任務(wù)分解,進(jìn)度排期 4無(wú)規矩不成方圓--標準制定 5怎么確保能按時(shí)完成--過(guò)程控制 6怎么保證模型和應用的質(zhì)量--審核 7交付
7.BIM考試難度大不大
有基礎的話(huà),學(xué)習BIM不難零基礎考生學(xué)習BIM有一定難度。在進(jìn)行BIM學(xué)習的時(shí)候,不僅要會(huì )電腦操作,更要和實(shí)際相結合,想要系統學(xué)習難度還是很大的,所以零基礎學(xué)習的話(huà)就需要去專(zhuān)業(yè)的機構進(jìn)行系統的學(xué)習就不會(huì )很難。
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