奧爾夫音樂(lè )指導師是通過(guò)音樂(lè )教學(xué),培養學(xué)生的感知反應能力、領(lǐng)悟能力、身體各部或心腦的協(xié)調能力、記憶力、創(chuàng )造力、交流溝通能力等等,同時(shí)培養學(xué)生在藝術(shù)方面的素養、感覺(jué)(及情感體驗)、表現、創(chuàng )編的能力,并通過(guò)親自參與的活動(dòng)(說(shuō)、唱、奏、動(dòng)、聽(tīng)、游戲等),去探究、發(fā)現、表現和創(chuàng )造藝術(shù)。

一、奧爾夫音樂(lè )指導師工作職責:

1、聽(tīng)覺(jué)訓練:讓孩子聽(tīng)音樂(lè ),辨析、想象來(lái)自生活與自然的不同聲音,培養幼兒對音樂(lè )的知覺(jué)。

2、節奏的訓練:主要課程有打擊樂(lè )器奏法和幼兒即興發(fā)揮的訓練。

3、語(yǔ)言學(xué)習:學(xué)習節奏、節奏,了解音樂(lè )的語(yǔ)言表達,即興伴奏表演。

4、創(chuàng )新能力的培養:讓幼兒參與音樂(lè )創(chuàng )作,發(fā)揮潛能。

5、律動(dòng)訓練:綜合運用聲勢、形體、音樂(lè )游戲等形式,培養幼兒感受、體驗、創(chuàng )造音樂(lè )的能力。

6、奧爾夫器樂(lè )練習:包括韻律樂(lè )器(如木琴、鐘琴、金屬琴)、豎笛、鍵盤(pán)訓練

二、奧爾夫音樂(lè )指導師報考要求:

1.初級:初級證書(shū)只要年滿(mǎn)18周歲,*以上學(xué)歷就可以報考了。

2.中級:中級證書(shū)需要年滿(mǎn)18周歲,同時(shí)具備高中以上學(xué)歷,工作年限滿(mǎn)2年可以報名參加考試。

3.高級:高級證書(shū)需要年滿(mǎn)20周歲以上,具備大專(zhuān)及以上學(xué)歷,工作年限滿(mǎn)4年,獲得過(guò)獎可以報名參加考試。

三、奧爾夫音樂(lè )指導師的作用:

指導教育包括聽(tīng)力訓練、節奏訓練(打擊樂(lè )器奏法及應用)、律動(dòng)訓練(聲勢、形體、游戲等訓練及應用)、語(yǔ)言學(xué)習(作為音樂(lè )語(yǔ)言教學(xué)訓練及應用)、創(chuàng )造性能力培養和奧爾夫器樂(lè )的練習(節奏、音條樂(lè )器、豎笛、鍵盤(pán)訓練)等。

1.通過(guò)說(shuō)、唱、跳、奏、戲劇表演、繪畫(huà)等音樂(lè )舞蹈藝術(shù)形式,專(zhuān)心于音樂(lè )或戲劇,表演的進(jìn)程,正確地擔當自已的角色,養成專(zhuān)心致志的良好品格;以生動(dòng)活潑、豐富多彩的快樂(lè )教學(xué)形式;培養兒童的創(chuàng )造力、自信心、專(zhuān)注性、合作精神、反應能力及全人格發(fā)展。

2.讓音樂(lè )變得更快樂(lè )。在很多家長(cháng)的觀(guān)念中,"音樂(lè )"是一座山,早早地,他們開(kāi)始拽著(zhù)孩子的手開(kāi)始往上爬(學(xué)琴,學(xué)五線(xiàn)譜……),一路的美景"不許看!""沒(méi)時(shí)間看!",在他們的心中只有一個(gè)目標"山頂",只有到了山頂,才是音樂(lè )。

原本的音樂(lè )是和動(dòng)作、舞蹈、語(yǔ)言緊密結合在一起的;它是一種人們必需自己參與的音樂(lè ),即:人們不是作為聽(tīng)眾,而是作為演奏者參與其間;它是先于智力的,它不用什么大型的形式,不用結構;它帶來(lái)的是小型的序列形式、固定音型和小型的回旋曲形式。讓兒童參與其中,體驗美妙的感覺(jué),是奧爾夫音樂(lè )指導師。

        四、就業(yè)前景:
        教育機構

        自由職業(yè)者

        音樂(lè )治療師

        音樂(lè )教材作者

        音樂(lè )會(huì )演奏者

         音樂(lè )評審員