全 國統一自 閉癥康 復師技能證考什么

     自 閉癥患者"有視力卻不愿和你對視,有語(yǔ)言卻很難和你交流,有聽(tīng)力卻總是充耳不聞,有行為卻總與你的愿望相違……"人們無(wú)從解釋,只好把他們作"星星的孩子"——猶如天上的星星,一人一個(gè),獨自閃爍?；颊叽蠖荚谡Z(yǔ)言發(fā)育和人際交往方面存在不同程度的,不諳世事、思維單純直接,發(fā)病原因不明,且不可。

怎樣考取自 閉癥療愈師證書(shū):
1. 挑選靠譜的報名機構報名
2. 提交報名信息,繳納報名費用
3. 修完學(xué)校所規定的課程,參加線(xiàn)上網(wǎng)考,
4. 成績(jì)合格,下發(fā)證書(shū)

全 國統一自 閉癥康 復師技能證考什么

     近日,有研究發(fā)現,6-10歲兒童自 閉癥患孤 獨癥率約為1%,與國水平相當。該研究建議,應對自 閉癥的診斷率,并在和教育方面為孤 獨癥兒童家庭提供支持。"在,大多數關(guān)于自 閉癥患孤 獨癥率的研究只關(guān)注到了有智力的自 閉癥兒童,忽略了沒(méi)有智力的兒童",該研究指出,75%的自 閉癥患者其實(shí)并沒(méi)有智力。

自 閉癥療愈師證報考條件:(不符合可聯(lián)系協(xié)調)
(1)大專(zhuān)以以上
(2)健康 具備知識
(3)有志于從事特殊教育訓練工作的待崗人員 

自 閉"又稱(chēng)"孤 獨",在不同國內、不同地區都能被發(fā)現?，F如今,自 閉患者的數量不斷增長(cháng),了各國的普遍關(guān)注。語(yǔ)言是自 閉的核心癥狀之一,幾乎所有自 閉患者都存在語(yǔ)言問(wèn)題。自 閉是生物性疾孤 獨癥,受基因和因素共同影響,可能是主要影響因素。針對不同的影響因素,目前,已有多種干預,包括生物和非生物療法。

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     自 閉癥療愈師是個(gè)不斷學(xué)習與進(jìn)步的崗位,在大多數轉行求職者眼中,對于技能和知識的需求大于證書(shū)。因此,即便已經(jīng)拿到過(guò)特教行業(yè)的證書(shū),繼續學(xué)習依然很有必要。

自 閉癥療愈師證招生對象
1、各機構從事自 閉 癥及干預的;
2、從事特殊兒童的診察評 估、等和中心在職人員;
3、在普通幼兒園和學(xué)校陪同特 兒童進(jìn)行融合教育的和家長(cháng);
4、特殊教育融合學(xué)校的班主任及任課;
5、有志于從事特殊教育訓練工作的待崗人員、福利院特教等;

自 閉癥康 復訓練指導師職業(yè)前景 據估計,大約有300-500萬(wàn)自 閉癥兒童。自 閉癥作為一種精神,其病因尚不清楚,也沒(méi)有有效的。人們普遍認為,只有"科學(xué)干預"才能自 閉癥的癥狀。據統計,約每68名兒童中就有一人患有自 閉癥,自 閉癥兒童的發(fā)病率已達0.7%。根據自 閉癥研究所發(fā)布《自 閉癥教育與康 復產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告3》,自 閉癥的發(fā)病率逐年上升。引用美國統計數據,自 閉癥兒童的發(fā)病率已從2009年的1/88上升到現在的1/45.報告稱(chēng),自 閉癥的發(fā)病率已達0.7%,目前有1000多萬(wàn)自 閉癥譜系患者,其中包括200多萬(wàn)12歲以下的兒童。

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     特殊教育目前還沒(méi)納入統一中,只是個(gè)別地區組織相關(guān)。目前從事自 閉癥教育行業(yè)考取自 閉癥療愈師證或康 復師證即可, 有條件的話(huà)還可以考取ABA行為分析師證、感覺(jué)統合訓練師證及語(yǔ)言康 復訓練師證。

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