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1.學(xué)俄語(yǔ)一定要學(xué)會(huì )彈舌嗎
首先我只是一個(gè)俄羅斯人,不是俄語(yǔ)老師。所以我的觀(guān)點(diǎn)只代表會(huì )說(shuō)俄語(yǔ)的人吧。也即是更傾向于實(shí)用和俄語(yǔ)本身。并不代表俄語(yǔ)的藝術(shù),俄語(yǔ)的考試,和俄語(yǔ)的教學(xué)。所以我認為,不一定非要學(xué)大舌音。如果你實(shí)在發(fā)不出彈舌音,至少避免發(fā)音像中文的樂(lè ),更像r的就可以了。但是,我的推薦里經(jīng)常有這類(lèi)的問(wèn)題,我認為*人學(xué)習俄語(yǔ)可能不是研究大舌音怎么發(fā)音。而是想攻克了解一些俄語(yǔ)的難點(diǎn)。我想說(shuō)的是,俄語(yǔ)的語(yǔ)法比這個(gè)大舌音重要一百倍。
2.如何學(xué)習俄語(yǔ)
國內課程學(xué)習速度很慢,且過(guò)于分散,過(guò)于注重形式。我知道很多在國內學(xué)習的學(xué)生,陰陽(yáng)性和變格都沒(méi)有很好的掌握,發(fā)音也不好。本人已經(jīng)預科大半年,總課程也只有五個(gè)月,勉強能掌握B1、B2完全沒(méi)問(wèn)題。不要機械學(xué)習。由于不必死記硬背,只要掌握好陰陽(yáng)性和六個(gè)格就足夠了,自己可以運用。申請非常重要,機械的考試只能通過(guò)。另外,*是用英語(yǔ)的邏輯去理解,實(shí)在英語(yǔ)在某些過(guò)于繁瑣的詞語(yǔ)解釋不清時(shí)再用中文應付會(huì )更快。實(shí)際上俄語(yǔ)不難,學(xué)精俄語(yǔ)很難。

3.俄語(yǔ)到底怎么學(xué)
首先,小編覺(jué)得不管是學(xué)習哪種語(yǔ)言,首先我們要對這門(mén)語(yǔ)言感興趣,這個(gè)直接聯(lián)系到我們學(xué)習外語(yǔ)的動(dòng)力。我們可以從俄國的任何地方開(kāi)始培養我們的興趣,比如文學(xué)繪畫(huà)之類(lèi)的,甚至還可以從美麗的俄羅斯妹子開(kāi)始。小編個(gè)人覺(jué)得如果想學(xué)好俄語(yǔ)那就必須要有老師指導,老師可以幫我們指出發(fā)音上的不足,這個(gè)對以后的語(yǔ)音影響是非常大的。是自學(xué)軟件之類(lèi)做不到的。
4.學(xué)俄語(yǔ)如何有效的記憶單詞
說(shuō)倒這個(gè)問(wèn)題,咱們首先要說(shuō)的就是.背課文、背例句是*的背單詞的方法。單詞背出來(lái)是要用的,只有在情景對話(huà)、常用例句中才能掌握它的用法。背課文還能鞏固語(yǔ)法,鍛煉流利度。不要害羞,找個(gè)不擾民的地方,堅持大聲地讀一讀背一背。還有要明確背單詞的目的,背單詞有兩種目的:有的需要既認識又會(huì )用,這種單詞必須會(huì )變格,尤其是動(dòng)詞;有的單詞其實(shí)只需要認識或熟悉,口語(yǔ)交流很少用到,如果不追求專(zhuān)業(yè)級別的程度,更不需要背它們的拼寫(xiě)。
5.選擇俄語(yǔ)培訓班重要的是師資
師資的好壞直接訣定著(zhù)上課的質(zhì)量雖然說(shuō)不一定是這樣但最起碼去選擇一家好的俄語(yǔ)培訓班我們首先看中的就是好的師資,好的外教有著(zhù)好的發(fā)音有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、以及俄國文化的吸引會(huì )引導等不斷培養學(xué)習興趣等這些方面讓俄語(yǔ)學(xué)習更加輕松,建議大家要先去篩選對于中教老師應具備俄羅斯出國留學(xué)以及豐富工作的經(jīng)驗,最重要的是必須是能管住學(xué)生的老師。
6.學(xué)習俄語(yǔ)的優(yōu)勢就業(yè)前景好
國內就業(yè)前景良好俄語(yǔ)*對我國政治經(jīng)濟的發(fā)展具有十分密切的關(guān)系。俄羅斯是**的鄰國且和*的經(jīng)濟具有天然互補性。具體來(lái)說(shuō)俄羅斯資源豐富土地遼闊文化深厚科技發(fā)達這些都是*需要的。尤其是能源和科技方面從俄羅斯留學(xué)回國的學(xué)生就業(yè)前景相對較好,我國的機械制造能源企業(yè)、外貿、旅游及*機關(guān)等單位對俄語(yǔ)人才都有較大的需求。
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