【熱薦】長(cháng)春劍橋少兒英語(yǔ)口語(yǔ)培訓班有哪些，生活的船不能沒(méi)有理想的帆，來(lái)長(cháng)春少兒英語(yǔ)培訓為你找回理想的帆船，詳細內容為以下少兒英語(yǔ)學(xué)習要怎么規劃，越早學(xué)英語(yǔ)效果越好，小孩學(xué)英語(yǔ)有哪些好處。

1.少兒英語(yǔ)學(xué)習要怎么規劃

我們學(xué)英語(yǔ)*的障礙就是漢語(yǔ)思維的干擾。孩子在4-6歲的時(shí)候，思維逐漸從直觀(guān)動(dòng)作過(guò)渡到具體形象，隨著(zhù)語(yǔ)言的發(fā)展，他的母語(yǔ)思維逐漸形成，這時(shí)候如果我們學(xué)英語(yǔ)，漢語(yǔ)思維已開(kāi)始影響，只不過(guò)不是太明顯，所以說(shuō)這個(gè)年齡段是我們學(xué)習英語(yǔ)的黃金時(shí)期。

2.越早學(xué)英語(yǔ)效果越好

人在青春期前，大腦中主管語(yǔ)言的區域處于不斷的發(fā)展變化中，其言語(yǔ)中樞尚未定位，大腦左右兩個(gè)半球都可參與語(yǔ)言學(xué)習；同時(shí)幼兒的發(fā)音器官柔軟，其聲帶、唇、舌等運動(dòng)神經(jīng)的調解有很大的可塑性?？梢?jiàn)，早期接觸外語(yǔ)能激發(fā)神經(jīng)功能系統，從而促進(jìn)以后的外語(yǔ)學(xué)習。

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3.小孩學(xué)英語(yǔ)有哪些好處

小孩的語(yǔ)言、認知、思維和交際等各種能力都跟學(xué)英語(yǔ)有很大的關(guān)系。研究表明幼兒和*開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的兒童，他們的認知水平都高于不學(xué)英語(yǔ)的同齡兒童。在各科的標準學(xué)業(yè)測試中，他們的成績(jì)均優(yōu)于或至少等同于不學(xué)外語(yǔ)的同齡兒童。

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