早期閱讀,也叫"前閱讀",是讓學(xué)前兒童通過(guò)圖文并茂的圖書(shū)或生動(dòng)形象的朗讀,學(xué)xi從口頭語(yǔ)言向書(shū)面語(yǔ)言過(guò)渡,前閱讀、前書(shū)寫(xiě)、前識字的、xi慣、技能和自主閱讀的能力,語(yǔ)言、思維、想象和個(gè)性等協(xié)同發(fā)展,"終成長(cháng)為對閱讀充滿(mǎn),并能有效閱讀的人"。 您還在為選擇考什么證書(shū)而煩惱嗎?閱讀指導師證具有含金量高,就業(yè)發(fā)展前景好!具備證書(shū)就業(yè)空間大,職業(yè)收入高,需求時(shí)間長(cháng)升值快。今后隨著(zhù)閱讀指導師證書(shū)含金量的,及要求會(huì )越來(lái)越高,同時(shí)報考條件從年齡再到審核通過(guò)都會(huì )更加嚴格。所以還沒(méi)有報名沒(méi)有提交資料的學(xué)員請抓緊時(shí)間,盡早把握機會(huì )聯(lián)系在線(xiàn)報名吧!
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隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始理解閱讀的重要性,社會(huì )也在提倡全民閱讀,書(shū)本的閱讀對于一個(gè)孩子影響至深,而繪本是孩提時(shí)代打開(kāi)閱讀大門(mén)的鑰匙。繪本的價(jià)值越來(lái)越大家的認可,繪本閱讀的熱度也不可避免的在升高。
有3億親子家庭,有多少孩子錯過(guò)了人生"一本書(shū)",更有無(wú)數父母和至今也不知道如何去孩子的閱讀xi慣?取而代之的是孩子們沾染了各種xi氣,從此與閱讀擦肩而過(guò)。閱讀指導師訓練營(yíng)針對對兒童閱讀力的迫切性和需求性而開(kāi)設。 但繪本妙不可言的魅力不止于此。它可以地讓家長(cháng)和孩子以書(shū)為媒介,以閱讀為紐帶,共同分享和各種各樣的故事和情感。繪本松居直就以親身經(jīng)歷,表達了親子共讀的重要性。從孩子出生到10歲左右,松居直就一直念書(shū)給他們聽(tīng)。 查看閱讀規劃師證報考中心
想象力是人類(lèi)創(chuàng )新的源泉。繪本,由于沒(méi)有過(guò)多文字的,給兒童想象創(chuàng )造了無(wú)窮的空間,正是兒童想象力的好載體。繪本閱讀可以讓他們的想象馳騁,突破現實(shí)和時(shí)空的,用想象力描繪出眼睛看不到的故事或者文字到不了的地方。想象,按照其發(fā)生的特質(zhì),可以分成"呈現性想象"和"發(fā)展性想象"。"呈現性想象"是對畫(huà)面或者文本的感官重現。
關(guān)于閱讀指導師,在學(xué)校、家庭,乃至全社會(huì )投入的人力和財力去推動(dòng)閱讀發(fā)展的,閱讀不再是語(yǔ)文承擔的工作,也不再僅僅是讀讀書(shū)這么簡(jiǎn)單的事情。閱讀,影響著(zhù)一個(gè)質(zhì)性格的形成,影響著(zhù)一個(gè)人精神力量的形成。激發(fā)兒童愛(ài)上閱讀,并他們通過(guò)閱讀從"看見(jiàn)"到"洞見(jiàn)"更廣闊的,繼而去創(chuàng )造更美好的新。這是陪伴兒童開(kāi)啟閱讀之路的父母和所需要具備的基本功!
查看閱讀規劃師證報考中心, 早期閱讀,也叫"前閱讀",是讓學(xué)前兒童通過(guò)圖文并茂的圖書(shū)或生動(dòng)形象的朗讀,學(xué)xi從口頭語(yǔ)言向書(shū)面語(yǔ)言過(guò)渡,前閱讀、前書(shū)寫(xiě)、前識字的、xi慣、技能和自主閱讀的能力,語(yǔ)言、思維、想象和個(gè)性等協(xié)同發(fā)展,"終成長(cháng)為對閱讀充滿(mǎn),并能有效閱讀的人"。 想象力是人類(lèi)創(chuàng )新的源泉。繪本,由于沒(méi)有過(guò)多文字的,給兒童想象創(chuàng )造了無(wú)窮的空間,正是兒童想象力的好載體。繪本閱讀可以讓他們的想象馳騁,突破現實(shí)和時(shí)空的,用想象力描繪出眼睛看不到的故事或者文字到不了的地方。想象,按照其發(fā)生的特質(zhì),可以分成"呈現性想象"和"發(fā)展性想象"。"呈現性想象"是對畫(huà)面或者文本的感官重現。
