演講口才培訓師到哪里參加考試(如何報名)

【為什么要成為少兒口才培訓師】

  1.專(zhuān)業(yè)的口才基本功以及系統的少兒口才知識體系,幫助廣大的學(xué)校滿(mǎn)足學(xué)員的要求,助力少年實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想。

  2.成為少兒口才培訓方面的專(zhuān)業(yè)人才,有專(zhuān)業(yè)、有方法、有經(jīng)驗、有資質(zhì)。輕松勝任少兒口才培訓工作。

  3.在口才培訓機構任教,或者在口才測試機構擔任測評師,專(zhuān)業(yè)的資質(zhì)認證是種依據,擴大口才教學(xué)隊伍也是口才培訓事業(yè)的重要核心。

幼兒班學(xué)習基礎聲母的正確發(fā)音,配以相應雙音節字詞加以鞏固練習,糾正幼兒吐字不清、發(fā)音不標準問(wèn)題。通過(guò)有聲訓練和敘述訓練的學(xué)習,提升孩子的語(yǔ)言表達能力,做到有層次地抒發(fā)情感,繪聲繪色的講述故事。 【少兒班】學(xué)習基礎聲母以及韻母正確發(fā)音,配以多音節正音訓練鞏固吐字歸音,糾正少兒易錯字音、發(fā)音不標準的等問(wèn)題。通過(guò)基礎訓練、實(shí)踐訓練的學(xué)習,提升少兒階段有聲語(yǔ)言的表現力,做到實(shí)際生活中的語(yǔ)言表達的實(shí)用銜接。 

【口才培訓師證有什么用】

語(yǔ)言是交流的載體。我們要傳達的信息,我們要表達的感受和觀(guān)點(diǎn)以及人與人之間的交流主要通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行。因此,語(yǔ)言技能訓練是"青春期口才"訓練的主要內容。通過(guò)培訓,學(xué)生將能夠獲得標準的發(fā)音,即說(shuō)標準的普通話(huà)和全口的話(huà)。使用準確的詞語(yǔ),即選擇適當的詞語(yǔ)以準確,恰當地表達其意見(jiàn);流利的語(yǔ)言,即不ba不休,流利表達您的想法。

要想演講吸引聽(tīng)眾、起到煽動(dòng)聽(tīng)眾情緒、讓人進(jìn)入演講人的時(shí)態(tài)就要:

1. 盡量使用聽(tīng)眾覺(jué)得與眾不同的詞語(yǔ),如古詩(shī)、名句、名言或者網(wǎng)絡(luò )、社會(huì )、切中時(shí)代利弊的新詞,做到引人入勝。

2. 盡量使用排比句和循環(huán)句,可以得到事半功倍的效果,吸引聽(tīng)眾。

3. 盡量使用首尾呼應的方法,突出重點(diǎn),推出理想的效果。

4. 整個(gè)演講要講究思維的邏輯性,由淺入深、有條有理的把論點(diǎn)論據講明白,講清楚。

5. 事先要進(jìn)行準備,包括背誦;不帶稿紙的演講要比帶上草稿的效果高明的多,要讀熟練。

6. 內心要有一個(gè)預案,考慮可能演講中聽(tīng)眾可能有的異議、提問(wèn),萬(wàn)一一時(shí)回答不了的也可以用"沒(méi)聽(tīng)明白,請再講一遍好嗎?"延長(cháng)自己思考回復的時(shí)間;也可以用一些托詞(時(shí)間問(wèn)題,不便于在此回答,下面面議等),立即回絕。

7. 懂得托物起興,有一個(gè)好的開(kāi)頭很重要;同時(shí),結尾也要有力而精煉,令人回味無(wú)窮。

8. 隨時(shí)了解聽(tīng)眾動(dòng)態(tài),懂得適可而止和趁熱打鐵等。

在演講臺上你的演講更具魅力更具穿透力表現在"演繹表現力"上;演繹表現力會(huì )體現在觀(guān)眾的表情上的,觀(guān)眾的表情隨你的話(huà)語(yǔ)上下波動(dòng),左右來(lái)回時(shí)!你已經(jīng)能靈活掌控你的"演繹表現力"了。你的演繹程度佳,演講效果就會(huì )很好!聽(tīng)眾會(huì )跟著(zhù)你的思路走,順延著(zhù)你想要的結果走去!

演講口才培訓師到哪里參加考試(如何報名)

一般來(lái)說(shuō),一個(gè)人音色是否洪亮,是由音量決定的;音量是指聲音的強弱、大小。一些人在與人說(shuō)話(huà)的時(shí)候,控制不好自己的音量,造成了兩種極端。一種是音量過(guò)大,既會(huì )造成身體消耗大,又不能恰當地表明自己的含義;另一種是音量太小,是一種不自信的表現,也不容易讓聽(tīng)者聽(tīng)清含義。